落實(shí)德育課情況說(shuō)明.doc

伊春區(qū)八一學(xué)校落實(shí)德育課程情況說(shuō)明幾年來(lái)，我校遵循新課程改革的基本理念，把學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)滲透到學(xué)科教育和教學(xué)之中，并且將其列入教材和課堂教學(xué)目標(biāo)之中。以“以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”為工作原則，梳理地方德育資源，注重實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)，抓好德育課程建設(shè)，努力把德育做“實(shí)”、做“活”、做“亮”， 讓新時(shí)期德育工作不斷煥發(fā)生命活力，走進(jìn)學(xué)生心中。一、課堂教學(xué)中落實(shí)德育的指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬德育工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，以“立德樹(shù)人”為核心，遵循思想品德形成規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到教育的全過(guò)程，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。作為學(xué)科課程目標(biāo)之一,情感教育與知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)共同構(gòu)成中小學(xué)教育教學(xué)的三維目標(biāo),著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的新理念,它不僅僅是教育的目標(biāo)之一,而且應(yīng)該被看成是教育的起點(diǎn)和終點(diǎn)。二、學(xué)科教學(xué)中滲透德育的目標(biāo)教師備課時(shí)，強(qiáng)調(diào)教案中關(guān)于課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫(xiě)完整以及教學(xué)環(huán)節(jié)中的情感目標(biāo)是否得到落實(shí)。各學(xué)科不斷在課堂教學(xué)中加強(qiáng)道德教育，積極開(kāi)展課堂教改活動(dòng)，使得各學(xué)科情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)在教學(xué)中得到了很好的落實(shí)。三、多種舉措落實(shí)德育的要求近年來(lái)，我校結(jié)合新課程改革精神，在學(xué)年度工作計(jì)劃安排中都強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)中落實(shí)好“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的課程目標(biāo)。（一）更新教師教育教學(xué)理念總起來(lái)看，情感教育目標(biāo)很難靠教師單純的講授灌輸而落實(shí)，必須由學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的具體教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)不斷地體驗(yàn)、內(nèi)化而形成，這類(lèi)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、潛移默化的過(guò)程，并非一朝一夕就能達(dá)到的。針對(duì)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中情感教育目標(biāo)的表述不知或知之甚少的狀況，我校利用校本培訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使得教學(xué)中如何落實(shí)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，成為教師必須思索的問(wèn)題。主題教研活動(dòng)的開(kāi)展使教師真正樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，真正了解情感教育目標(biāo)的內(nèi)涵。（二）、重視德育隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，并對(duì)下階段工作作出部署，學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。 2、加強(qiáng)德育研究。召開(kāi)以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 3、做好少先隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們存在的問(wèn)題提出并要求改正。 4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè)、利用國(guó)旗下的講話(huà)和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。 5、開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，以班級(jí)教育、自我教育為主，校園廣播站增加了“文明小知識(shí)”欄目。 繼續(xù)開(kāi)展文明伴我行教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。 6、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，積極打造書(shū)香校園。繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書(shū)香校園。創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。 我校以德育為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校德育工作體系不斷完善。廣大教師教育教學(xué)能力和師德水平進(jìn)一步提高，學(xué)校合力育人的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生思想道德?tīng)顩r的主流積極、健康、向上，積極實(shí)踐新課改的理念，注重引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確發(fā)展；充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地，關(guān)注學(xué)生主體發(fā)展，初步形成了校本德育特色；