精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期積累綜合練習(xí)小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期積累綜合練習(xí)小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字mn chng_ n ho_ bi shng_2. 比一比組詞語(yǔ)。桿_防_拂_場(chǎng)_竿_仿_佛_揚(yáng)_3. 比一比，再組詞。撓_ 斑_(dá) 施_ 篇_饒_ 班_ 拖_ 翩_4. 根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。他chun_著粗氣，清水鼻涕也流下來(lái)了，呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒被凍jing_。他的手cng_破了，也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時(shí)，兩只手上沾滿了油w_，衣服也更臟了。5. 仿寫，注意詞語(yǔ)的組成特點(diǎn)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)（仿寫AABB式詞語(yǔ)）：_；_；_形容緊張、害怕的詞語(yǔ)：驚慌失措_；_；_含有“然”字的成語(yǔ)：井然有序_；_；_6. 按課文開國(guó)大典內(nèi)容填空。這_的宣告，這_的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊_起來(lái)。這_的宣告，這_的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到_，傳到_，使全中國(guó)人民的心一齊_起來(lái)。7. 文體知識(shí)填空 本文的作者是_，_國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一。被稱為“_”。代表作有：_、 _、_。8. 給加橫線的字注音。在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。_她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛的，喬依”_9. 用鋼筆描紅。 喬 簸 矮 餐 愣 糙 10. 把肯定句改成雙重否定句她喜歡唱歌。這次活動(dòng)安排你很清楚。11. 把陳述句換成把字句外祖父送給了鶯兒一幅墨梅?？耧L(fēng)刮飛了地上的落葉。二、閱讀理解(30分)12. 現(xiàn)代文閱讀懷念母親（片斷） 我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 后來(lái)我到德國(guó)留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。1. （1）給劃線字選擇正確的讀音。待（di di）_頻（pn pn）_2. （2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。寢不安席：_頻來(lái)入夢(mèng)：_3. （3）片斷中最后一句“這個(gè)母親”指的是_。4. （4）從這兩段文字中可以看出，作者是想表達(dá)自己（ ）A .一種說(shuō)不清卻真摯的情感。B .過(guò)不慣離開“母親”的生活，想家了。C .對(duì)親生母親的愧疚和對(duì)祖國(guó)母親的愛意。13. 讀課文秋天的懷念，說(shuō)說(shuō)下面句子中引號(hào)的作用對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。_14. 讀課文太陽(yáng)與士兵，用上恰當(dāng)?shù)男?