最新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案學(xué)生專(zhuān)用(三篇).docx

最新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案（學(xué)生專(zhuān)用(三篇)目錄：最新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案學(xué)生專(zhuān)用一最新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案完整二最新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案完美版三- 1 -最新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案學(xué)生專(zhuān)用一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yn hn z no yo qn shn q yo tio（_） （_） （_） （_） （_）jn gng zhn zh qn min jng m min gn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）燥_ 銜_ 譽(yù)_ 乖_躁_ 街_ 謄_ 乘_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）一知（_） 應(yīng)接不（_） 千（_）萬(wàn)（_）眾（_）拱月 （_）置信 同（_）協(xié)（_）理直（_） 負(fù)荊請(qǐng)（_） 失（_）落（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果就 盡管還是即使也 不是而是（1）（ ）今天下大雨，但同學(xué)們（ ）堅(jiān)持到校。（2）（ ）你再有意見(jiàn)，（ ）不能在課堂上大吵大鬧。（3）（ ）沒(méi)有人們的辛勤勞動(dòng)，（ ）不會(huì)有現(xiàn)在的美好生活。（4）他（ ）一名演員，（ ）一名醫(yī)生。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）童年的往事多得像向天上的星星。（縮句）_（2）這兒景色優(yōu)美，真讓人流連忘返。（反問(wèn)句）_（3）殘陽(yáng)很紅。（比喻句）_（4）麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。（修改病句）_（5）貝多芬問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）_（6）皎潔的月光照耀著大地。（擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）曇花曇花，生長(zhǎng)在熱帶，枝干高大，挺拔有力。人們都說(shuō)曇花開(kāi)起來(lái)特別好看，我卻從沒(méi)有看過(guò)。多想親眼看看啊！可巧，爸爸告訴我，爺爺（精致 精心）培養(yǎng)了四年的曇花就要開(kāi)花了，我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運(yùn)氣好，到爺爺家的第二天晚上，花就開(kāi)了。下午六點(diǎn)，像一盞（精致 精心）的深紅色宮燈似的花苞，張開(kāi)了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。真沒(méi)想到，深紅色的花苞（果然 居然）會(huì)開(kāi)出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開(kāi)放著。我坐在花盆旁仔細(xì)地觀(guān)察，看得出花瓣在逐漸張開(kāi)，當(dāng)它的花瓣全部舒展開(kāi)時(shí)，直徑足有二十厘米。原來(lái)，那深紅色的宮燈似的花苞是萼片，現(xiàn)在它正向下彎曲著，托著潔白的花朵，每片潔白的花瓣都薄得像紙，光亮透明，它的花蕊是那樣的美麗，淡黃色的雄蕊簇?fù)碇咨拇迫?。美麗的花朵好像?duì)著人們微笑，散發(fā)出純正的芳香，給人一種舒暢、文雅的感覺(jué)。我不明白的是：它的花朵為什么開(kāi)在葉子上呢？后來(lái)，聽(tīng)爺爺說(shuō)，曇花的葉子已經(jīng)退化了，那像葉子的是變態(tài)的莖，我才恍然大悟?？上В@婀娜多姿的花朵只開(kāi)到十點(diǎn)鐘就開(kāi)始萎縮了，時(shí)間是那么短暫，難怪人們說(shuō)“曇花一現(xiàn)”??！曇花雖好，只是開(kāi)放的時(shí)間太短。我們不能做“曇花一現(xiàn)”的人，而要讓我們的青春永放光彩。1聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。恍然大悟：_。2選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~。（精致 精心）_培養(yǎng) （精致 精心）_的深紅色（果然 居然）_會(huì)開(kāi)出雪白的花3仔細(xì)閱讀短文第3自然段，再填空。曇花的花苞是_色的，花是_色的；曇花以_的速度開(kāi)放，當(dāng)它的花瓣全部舒展開(kāi)時(shí)，直徑足有_。4曇花的花朵為什么開(kāi)在葉子上呢？ _5曇花最大的特點(diǎn)是什么？_6讀文章的最后一段，你有什么感受？ _突然明白過(guò)來(lái)。 2.精致 精心 果然 3.（1）深紅 雪白 （2）五分鐘一厘米 二十厘米 4.因?yàn)闀一ǖ娜~子已經(jīng)退化了，那像葉子的是變態(tài)的莖。 5.開(kāi)花時(shí)間短，到晚上十點(diǎn)鐘就開(kāi)始萎縮。 6.我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)永遠(yuǎn)綻放青春光彩的人。在有限的生命里多做一些有價(jià)值、有意義的事。七、習(xí)作。（20分）我是一個(gè)_的孩子小朋友，你是一個(gè)怎樣的孩子？聽(tīng)話(huà)、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、逗人喜愛(ài)、愛(ài)哭、調(diào)皮我好想認(rèn)識(shí)你。請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，通過(guò)兩件具體的事例把你的某一方面的性格特格特點(diǎn)展示出來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)你。_參考答案：一 蘊(yùn)含 阻撓 邀請(qǐng) 身軀 窈窕 竣工 真摯 勤勉 靜謐 綿亙 二 干燥 銜接 名譽(yù) 乖巧 煩躁 街道 謄寫(xiě) 乘法 三 半解 暇 真 確 星 難以 心 力 氣壯 罪 魂 魄 四 （1）盡管還是 （2）即使也 （3） 如果就（4）不是而是五 （1）往事多。 （2）這兒景色優(yōu)美，怎能不讓人流連忘返呢？或： 這兒景色優(yōu)美，難道不讓人流連忘返嗎？ （3）殘陽(yáng)如血?；颍簹堦?yáng)像火一樣紅。 （4）把“已經(jīng)”改為“即將”或“馬上”，“將要”） （5）貝多芬問(wèn)盲姑娘愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)，他再給盲姑娘彈一首。 （6）皎潔的月光撫摸著大地?；颍?注視/ 凝視/ 親吻 六 6 / 17最新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案完整二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）chn sh gng qn yu jng mo w（_） （_） （_） （_）zh gung jng xing to zu qn jin（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）棚（_） 袖（_） 壤（_） 篷（_）繃（_） 柚（_） 嚷（_） 蓬（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味一（_）半（_）栩栩（_）（_）（_）（_）無(wú)味1寫(xiě)出兩個(gè)與詞語(yǔ)、結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_、_。2詞語(yǔ)_和_(填序號(hào))是一對(duì)反義詞。寫(xiě)出與詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)：_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果就 雖然但是只要就 無(wú)論都1（ ）困難有多大，我們（ ）會(huì)竭盡全力去克服。2（ ）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（ ）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節(jié)約。4、（ ）多讀多練，（ ）會(huì)提高作文水平。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）羊群走在小丘上。（改為比喻句）_2.父親對(duì)我說(shuō)：“這就是我對(duì)你的期望，請(qǐng)你落實(shí)到行動(dòng)上！”（改成轉(zhuǎn)述句）_3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。 (縮句) _ 4.萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)去采蘑菇。她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。1這篇短文共有_個(gè)自然段。第3自然段共有_句話(huà)。2小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬_，變成“小蘑菇”躲避_，下雨了用小紅傘_。3讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在橫線(xiàn)上） _七、習(xí)作。（20分）小學(xué)六年的生活中，值得留念和分享的很多：一個(gè)尊敬的人給你的溫暖，一件難忘的事給你的教訓(xùn)、啟發(fā)，一個(gè)感人的場(chǎng)面留給你的感動(dòng)，一個(gè)會(huì)心微笑帶來(lái)的關(guān)愛(ài)，一次幫助得到的快樂(lè)，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的場(chǎng)景請(qǐng)以“記憶深處的 ”為題，寫(xiě)一篇作文。要求： 把事情過(guò)程敘述清楚，內(nèi)容寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。2.不少于450字。 3.不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和人名。_參考答案：一 純熟 鋼琴 幽靜 茅屋 燭光 景象 陶醉 琴鍵 二 棚架 衣袖 土壤 帳篷 繃帶 柚子 叫嚷 蓮蓬 三 津 津 知 解 如 生 索 然 亭亭玉立 夸夸其談 融會(huì)貫通 四 1. 無(wú)論都 2.如果就 3.雖然但是 4.只要就五 羊群走在小球上，像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。 父親對(duì)我說(shuō)，這就是他對(duì)我的期望，請(qǐng)我落實(shí)到行動(dòng)上。 漁夫拖著漁網(wǎng)。 萬(wàn)里長(zhǎng)城和故宮博物院是中外游客向往的古跡。 六 （1）4；4（2）鉤果子；大灰狼；躲雨（3）小白兔，你真是既聰明又樂(lè)于助人。11 / 17最新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案完美版三班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）bo yun kng ki n c ci q（_） （_） （_） （_） m d s n wi xi pi sh （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）訪(fǎng)_ 閑_ 綠_ 偷_ 施_仿_ 閉_ 碌_ 愉_ 拖_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）不可（_）（_）眾星（_）（_）（_）（_）輝煌（_）（_）聞名奇珍（_）（_）玲瓏（_）（_）此外，還有許多小園，像無(wú)數(shù)星星圍繞著月亮一般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。（_）2.圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的、巨大的損失。（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 因?yàn)樗圆皇嵌?如果就(1)我放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（_）飯店，（_）緊鄰它的一家書(shū)店。(2)我喜歡到顧客多的書(shū)店，（_）那樣不會(huì)被人注意。(3)進(jìn)來(lái)看書(shū)的人（_）很多，（_）像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。(4)（_）口袋里有錢(qián)，我（_）去飯店吃一碗熱熱的面條。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）在幽靜的小路上散步的貝多芬聽(tīng)到了從一所茅屋里傳來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。（縮寫(xiě)句子）_2.在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變換語(yǔ)序）_3.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_4.一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。（改成“被”字句）_5.姑娘趕緊連忙站起來(lái)讓座。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）最貴的蛋是笨蛋阿瓜是個(gè)弱智的小孩。在三年級(jí)（1）班里，他的成績(jī)倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他說(shuō)他頭大不中用。每天放學(xué)后，他會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原來(lái)最臟最臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目的凈土他總是微笑著，并純真地看著別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題:世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說(shuō)是金蛋，有人說(shuō)是原子“彈”，有人說(shuō)是臉蛋這時(shí)阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說(shuō)“是笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?！”同學(xué)們笑了 老師卻沒(méi)有笑 她走過(guò)去輕拍阿瓜的臉蛋說(shuō) 是的 你最貴阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車(chē)到校門(mén)口接他一個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見(jiàn)一個(gè)獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載同學(xué)回家?？上б蜍?chē)后座裝了一個(gè)鐵籃子，無(wú)法多載一個(gè)人而作罷。回家后，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣奇怪的聲音，出門(mén)一看，原來(lái)是阿瓜正滿(mǎn)頭大汗地用老虎鉗在拆鐵籃子?jì)寢屔钌畹貒@了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊 又是多么善良的寶貝 是因?yàn)楸坎派屏?還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨1給文章第6自然段和第10自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。純真一一（_） 怪異一一（_） 復(fù)雜一一（_） 央求一一（_）3第2自然段中的加點(diǎn)詞表現(xiàn)了阿瓜_的品質(zhì)。4文中寫(xiě)了阿瓜的哪幾件事？請(qǐng)分別寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。_5文中畫(huà)橫線(xiàn)的兩句話(huà)，你是怎樣理解的？_6面對(duì)取笑阿瓜的同學(xué)，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么？_1，：“，?！?！，？2 純潔 奇異 繁雜 哀求 3樂(lè)于助人、善良4寫(xiě)了阿瓜的三件事:讓教室的角落成為凈土。在課堂上說(shuō)世界上最貴的蛋是笨蛋。下雨天讓媽媽的摩托車(chē)載同學(xué)，因?yàn)檐?chē)上有個(gè)鐵籃子無(wú)法多載一個(gè)人，而用老虎鉗拆掉鐵籃子。5從文中畫(huà)橫線(xiàn)的兩句話(huà)可以看出阿瓜的純真、善良讓老師和媽媽都很感動(dòng)。6示例:阿瓜雖然有他的缺點(diǎn)，但他是個(gè)善良、樂(lè)于助人的孩子，我們不應(yīng)該取笑別人的短處，而應(yīng)多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，望你們能像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待阿瓜。七、習(xí)作。（20分）提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。想一想，這六年里你曾經(jīng)克服了哪些困難，做成功了什么？請(qǐng)選擇印象最深的一件事，以“我成功了”為題，寫(xiě)一篇