走在陽光下 浪花一朵朵 ～參加市初中英語引智培訓(xùn)心得

走在陽光下 浪花一朵朵 參加市初中英語引智培訓(xùn)心得暖風(fēng)勁吹，艷陽高照。經(jīng)周薇和張念武兩位領(lǐng)導(dǎo)推薦，我們有幸參加了連云港市初中英語教師引智培訓(xùn)。如河水奔涌的十天很快過去，留下幾多精彩，幾多收獲，幾多思考。現(xiàn)采擷幾朵浪花以饗讀者： 精彩的開幕式一口流利的英語賽過江南的美景，在周薇老師的推介中，開幕式拉開了帷幕。幾位外教輪番上陣，各盡風(fēng)采。有的幽默風(fēng)趣，有的端莊大方，有的秀外慧中，每個人都讓人印象深刻。在學(xué)員慷慨激揚的表態(tài)之后，市師資處曹佃福處長語重心長地指出了本次培訓(xùn)的重要意義，以及全體學(xué)員應(yīng)該注意的培訓(xùn)事項。風(fēng)景這邊獨好！精彩的開幕式令學(xué)員激情滿懷，信心倍增，如花香引蝶，清風(fēng)徐來。 漂亮的女教師來自加拿大的美女老師Michelle的生動雅趣的教學(xué)方法和別具一格的教學(xué)模式，帶給了我們很多歡聲笑語。然而，她帶給我們的，絕不是一笑而過，而是一種體驗，一種理念，一種境界，讓我們覺得此次培訓(xùn)不虛此行。美，不僅在課內(nèi)，也延伸到課外。午間休息時，看到李倩同學(xué)正在和她交流，我也忍不住走過去?？上?，我太過靦腆，在她甜蜜的問候中，沒有做到促膝而談，只是飛鴻一瞬。還好，課間的時候，我獲得一次和女神合影的機會，簡單溫柔的交流彌補了午間的遺憾。 濃厚的學(xué)習(xí)場 初中英語共分為兩個班級，各30人左右。每個班都配備一員外教，兩個培育站站長也全程跟蹤學(xué)習(xí)。不許遲到、不許早退、不許翹課，一開始曹處長就約法三章，周薇老師和張念武校長更是以身作則，嚴格考勤。無以規(guī)矩不成方圓，嚴格的管理和活躍的課堂相得益彰，積極的發(fā)言和沉靜的思考張弛有度，令教與學(xué)的氛圍十分濃郁。這濃厚的學(xué)習(xí)場給了我們培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)滋長的息壤。豐富的活動秀以分組討論、交流、合作探究等方式，設(shè)計靈活、有趣的games、activities、charts，讓我們在活動、游戲中輕松愉快的學(xué)到所學(xué)知識。比如，在討論Travel and Tourism的時候，首先學(xué)習(xí)一些相關(guān)的idoms，然后呈現(xiàn)景點圖片，并讓小組合作，展示旅游經(jīng)歷。4或5人一組，分組表演。熱鬧過后，深思來了。閱讀一篇文章，內(nèi)容是關(guān)于旅游業(yè)的，涉及經(jīng)濟、文化、科技等各個方面。把學(xué)員分組，圈地而坐。每組12人，一組在circle內(nèi)討論，另一組在circle外記錄，兩組辯論內(nèi)容不得重復(fù)?；顒又?，外教對課堂的非凡的駕馭能力，隨機的睿智與靈動，親切的教態(tài)和到位的評價，以及她那抑揚頓挫的語音語調(diào)，給人一種美的享受。 可愛的小伙伴 人才濟濟，匯聚一堂，真的好不夸張。熱情大方的Susan, 是海寧中學(xué)的副校長，在這里似乎完全丟掉了領(lǐng)導(dǎo)的身份，儼然以一個初學(xué)者的心態(tài)來磨礪自己，豐富自己?？蓯鄣腁pple，時刻掛著燦爛的笑容，幫助著身邊的每一位小伙伴。書寫漂亮的Ave, 字里行間贏得同行的由衷贊嘆。口語流利的Nova，舉手投足，令人投去贊賞的目光。穩(wěn)重負責(zé)的Freeman,沉默智慧的Woody，樂于助人的Judy, 三人行必有我?guī)熝桑恳粋€人都值得我去慢慢認識和認真學(xué)習(xí)。 同病相憐，真實的英語語言環(huán)境也強迫著我們用英語思維，迅速組織語言，以備隨時來回答老師的提問。互助互樂，一天下來，每個人都針對自身弱點，找到了自己專業(yè)提升的增長點。 深刻的學(xué)而思 于永正先生說過，不看別人的課，就上不好自己的課。這次培訓(xùn)不但提高了我們的英語專業(yè)素養(yǎng)，還從外教身上學(xué)到了友好、熱情、禮貌、寬容等良好品質(zhì)和刻苦、鉆研的敬業(yè)精神。學(xué)以致用，我們一邊認真聽課，一邊聯(lián)系課堂實踐。首先，要讓學(xué)生真正成為課堂的主體。一切活動等教學(xué)措施都以學(xué)生為中心，讓學(xué)生在寬松的課堂環(huán)境下自主發(fā)揮、發(fā)展個性、創(chuàng)新思維。其次，要讓學(xué)生在體驗和感悟中增強能力。不僅要增強學(xué)生的團隊合作精神，還要提高學(xué)生的操作技能，以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力。再者，要讓自己做到人課合一，或者說劍氣合一，聽說讀寫，不僅要練劍，還要練氣。劍宗偏于技巧、偏于招式、偏于實用；氣宗偏于內(nèi)功、偏于底蘊、偏于無為。要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在專業(yè)知識和能力上，從單一型向復(fù)合型發(fā)展；在實踐形態(tài)上，從經(jīng)驗型向創(chuàng)造型發(fā)展。 結(jié)語中庸開頭三句話：第一句，天命之謂性；第二句，率性之謂道；第三句，修道之謂教。十天的培訓(xùn)，滋潤我粗糙的感覺，放飛我稚嫩的幻想，點燃我噴涌的激