水平三五年級籃球教案.doc

水平三五年級原地雙手胸前投籃教案栟茶小學(xué) 孫躍軍教學(xué)內(nèi)容小籃球：原地雙手胸前投籃游 戲：趕豬教具準(zhǔn)備籃球若干學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo)：初步建立原地雙手胸前投籃動作概念。2、 技能目標(biāo)：使85%的學(xué)生能夠掌握原地雙手胸前投籃技術(shù)。3、 情感目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動帶來的快樂，增強(qiáng)對籃球運(yùn)動的興趣。順序時(shí)間課的內(nèi)容重難點(diǎn)組織教學(xué)與要求目標(biāo)體現(xiàn)激趣熱身實(shí)踐提高調(diào)整身心53051、手指撥球練習(xí)兩腳左右開立，五指自然分開掌心向上，食指、中指發(fā)力撥球，左右手交替進(jìn)行2、向地面?zhèn)髑蚓毩?xí)兩腳左右開立，雙手持球于胸前，兩臂向下快速伸出，翻腕撥指將球投出。接球時(shí)兩臂下伸迎球，觸球后回收。一、原地雙手胸前投籃1、原地雙手胸前投籃方法：雙手持球于胸前，肘關(guān)節(jié)自然下垂，兩腳前后或左右開立，兩膝微屈。投球時(shí)兩腳蹬地，兩臂向前上方伸展，手腕外翻，使球通過拇指、食指、中指指端投出，全身協(xié)調(diào)用力重點(diǎn)：蹬伸、翻撥2、原地雙手胸前投籃越過空中彩旗重點(diǎn)：蹬伸、翻撥難點(diǎn)：出手角度、游戲：截住空中球方法：學(xué)生三人一組，二人在標(biāo)致先后傳球，一人在標(biāo)志線之間搶斷空中球，如搶到或碰到球則與傳球人交換位置，不得到傳球人手中搶。如搶不到則聽哨音交換位置重點(diǎn)：蹬伸、翻撥難點(diǎn)：出手角度二、游戲：趕豬游戲方法：學(xué)生三人一組，以籃球?yàn)樾∝i。用手趕住前進(jìn)，行進(jìn)中“8”字繞過標(biāo)志返回，把球趕至標(biāo)志線上后與下一同學(xué)擊掌交換，依次進(jìn)行，以最先完成的小組為獲勝組。游戲規(guī)則：1、行進(jìn)全程球不得離開地面。2、回到終點(diǎn)時(shí)必須人、球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。一、聽音樂放松練習(xí)二、師生互評三、收還器材、下課教法：1、教師提示動作方法。2、學(xué)生練習(xí)。3、教師檢查糾正。要求：1、持球方法正確，手心空出。2、用食指、中指力量撥球。3、傳球時(shí)翻腕、撥指。4、接球時(shí)迎球緩沖。組織 教法：1、教師講解、示范原地雙手胸前向上投球動作方法。2、學(xué)生游戲：“西瓜不落地”向上投球練習(xí)。3、學(xué)生示范，教師提示投球、接球要點(diǎn)。要求：1、胸前持球手法正確。2、蹬伸、翻撥動作連貫。3、雙手接球，迎球緩沖，盡量不要掉球組織： 教法：1、提示前面有一條彩旗，用雙手胸前投籃動作使球越過一定高度。2、學(xué)生統(tǒng)一聽哨音練習(xí)。3、學(xué)生示范，教師提示動作要點(diǎn)。4、學(xué)生按輪次投球練習(xí)。5、橫排面依次投球教師檢查評價(jià)要求：1、蹬伸、翻撥動作連貫。2、身體協(xié)調(diào)用力3、按輪次投球時(shí)必須等前一組同學(xué)持球離開后，后一組才可開始練習(xí)4、投球過程中注意安全，拿到球后從兩側(cè)走回組織： 教法：1、教師強(qiáng)調(diào)動作要點(diǎn)。2、學(xué)生三人一組練習(xí)。3、教師檢查指導(dǎo)。4、學(xué)生互換角色練習(xí)。要求：1、傳球時(shí)利用翻腕、撥指力量。2、全身協(xié)調(diào)用力。3、控制出手角度，球從搶斷同學(xué)的頭頂上方越過組織： 教法：1、教師介紹游戲方法。2、小組趕豬比賽。3、小結(jié)比賽情況要求：1、行進(jìn)路線正確2、相互鼓勵，共同進(jìn)步教法：1、組織舞蹈骨干帶領(lǐng)練習(xí)。2、聽音樂進(jìn)行放松活動。要求：大膽跟在舞蹈骨干后面進(jìn)行模仿練習(xí)，跳出自己的風(fēng)采。要求：談?wù)劚咎谜n的學(xué)習(xí)感受要求：各小組長有秩序的帶領(lǐng)組員將器材送還器材室，排放整齊。增強(qiáng)練習(xí)興趣。養(yǎng)成仔細(xì)觀察、大膽嘗試的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。形成勇敢果斷的品質(zhì)。提高競爭意識，形成積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、樂觀