教科版科學(xué)四年級上冊第三單元第一節(jié)聽聽聲音同步練習(xí)A卷_第1頁
教科版科學(xué)四年級上冊第三單元第一節(jié)聽聽聲音同步練習(xí)A卷_第2頁
教科版科學(xué)四年級上冊第三單元第一節(jié)聽聽聲音同步練習(xí)A卷_第3頁
教科版科學(xué)四年級上冊第三單元第一節(jié)聽聽聲音同步練習(xí)A卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學(xué)四年級上冊第三單元第一節(jié)聽聽聲音同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共8題；共11分)1. （3分）音叉是一種_，用來_和_。2. （2分）敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音_，大音叉發(fā)出的聲音_。3. （1分）音叉上有字母，字母代表的是_。4. （1分）音叉上有數(shù)字，數(shù)字代表的是_。5. （1分）輕敲大音叉，發(fā)出的聲音_。6. （1分）重敲大音叉時，發(fā)出的聲音_。7. （1分）輕敲小音叉時，發(fā)出的聲音_。8. （1分）重敲小音叉時，發(fā)出的聲音_。二、 判斷題 (共4題；共8分)9. （2分）音叉檢查在鑒別耳聾方面是一種簡便可靠的常用診查方法。（ ）10. （2分）敲擊大小音叉發(fā)出的聲音是相同的。（ ）11. （2分）敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音低，大音叉發(fā)出的聲音高。 （ ） 12. （2分）無論我們在什么地方、什么時候，總能聽到聲音。（ ） 三、 解答題 (共3題；共15分)13. （5分）用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，聽到的聲音是音量不同還是音高不同？14. （5分）用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，哪個音叉發(fā)出的音高？15. （5分）二胡有兩根弦，空弦拉的時候音有高有低，這是什么原因造成的？第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 填空題 (共8題；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判斷題 (共4題；共8分)9-1、10-1、11-1、12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論