超級(jí)大蘋(píng)果（大班美術(shù)——欣賞創(chuàng)作優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)）

第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 超級(jí)大蘋(píng)果 大班美術(shù)超級(jí)大蘋(píng)果 大班美術(shù) 欣賞創(chuàng)作優(yōu)秀欣賞創(chuàng)作優(yōu)秀 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞馬格利特的作品 感受與理解 畫(huà)面并能大膽表述 2 嘗試運(yùn)用對(duì)比的手法 表現(xiàn)超 大蘋(píng)果與背景物的大小關(guān)系 3 樂(lè)于展示介紹自己的 作品 分享創(chuàng)作的喜悅 活動(dòng)準(zhǔn)備 電腦 馬格利特 作品制作的 PPT 幻燈片 勾線筆 圖畫(huà)紙 磁性板 磁鐵 幼兒水粉作品一幅 背景音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程 一 欣賞感受作品 理解畫(huà)面并能進(jìn)行表述 1 師生共同欣賞馬格利特的作品 通過(guò)提問(wèn) 幫助幼兒理解畫(huà)面 師 我們來(lái)欣賞一幅作品 你看到了什么 引導(dǎo)幼兒從蘋(píng)果與周?chē)矬w的比較中感受蘋(píng)果 的大 你有什么樣的感覺(jué) 2 繼續(xù)欣賞瑪格利特作品 進(jìn)一步感受超現(xiàn)實(shí)的 表現(xiàn)手法 3 小結(jié) 師 這位畫(huà)家的名字叫瑪格利特 他的想象力 太豐富了 我們小朋友的想象力也很豐富 我們也可 以嘗試畫(huà)一幅超大蘋(píng)果的圖畫(huà) 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 二 師生共同討論超級(jí)大蘋(píng)果的表現(xiàn)方法 討論 添畫(huà)哪些背景物來(lái)表現(xiàn)蘋(píng)果的巨大呢 師 畫(huà)家把蘋(píng)果放在房子里和大海上 你想把 這個(gè)蘋(píng)果放在什么地方 周?chē)梢蕴懋?huà)些什么 鼓勵(lì)幼兒大膽想象 怎么樣添畫(huà)背景物才能突出這個(gè)蘋(píng)果非常非常 的大呢 引導(dǎo)幼兒理解超現(xiàn)實(shí)作品中蘋(píng)果與背景 物的對(duì)比關(guān)系 三 幼兒大膽創(chuàng)作 教師個(gè)別指導(dǎo) 師 大家都很想趕快把自己想像的超級(jí)大蘋(píng)果 給畫(huà)出來(lái)了 老師這里有一些紙 有的大一些 有的 小一點(diǎn) 選一張你喜歡的到座位邊去畫(huà)超級(jí)大蘋(píng)果吧 四 展示交流 1 教師幫助幼兒將完成好的作品展示出來(lái)供大家 欣賞 2 鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己的作品 體驗(yàn)創(chuàng)作的喜 悅 師 我們小朋友創(chuàng)作的超級(jí)大蘋(píng)果真是太棒了 你們最喜歡哪一幅畫(huà) 誰(shuí)愿意來(lái)介紹自己的作品 3 教師小結(jié) 引發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作的愿望 師 今天 我們用勾線筆畫(huà)超級(jí)大蘋(píng)果 下