中考語文模擬試卷（二）（II ）卷VIP

第 1 頁 共 11 頁 中考語文模擬試卷 二 中考語文模擬試卷 二 IIII 卷 卷 一 一 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用基礎(chǔ)積累與運(yùn)用 共共 4 4 題 共題 共 3333 分分 1 7 分 古詩文默寫 1 潮平兩岸闊 海日生殘夜 王灣 次北固山下 2 聞道龍標(biāo)過五溪 李白 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 3 當(dāng)有遠(yuǎn)方的朋友到來時(shí) 我們常借用 論語 中的 來表達(dá)喜悅的心情 4 在馬致遠(yuǎn)的 天凈沙 秋思 中 將羈旅漂泊的游子的悲痛表現(xiàn)得淋滴盡致的句子是 2 12 分 閱讀下面的文字 完成小題 詩歌是文學(xué)殿堂里一顆 cu 璨的明珠 優(yōu)秀的詩歌可以飛越時(shí)間的長河和不同的國度 撥動(dòng)人們的心弦 她 如決美的天籟 拂去塵世的喧囂 她如千年的佳釀 蘊(yùn)藏醉人的芳香 徜徉其間 我們的情感將在潛移默化中得 到熏陶 我們的思想將在孜孜求索中變得深邃 1 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 給劃線的字注音 cu 璨心弦徜徉 2 文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是 這個(gè)詞的正確寫法是 3 使用部首查字法查字典 邃 的部首是 它在文中的意思是 4 將文中的劃線句子改為反問句 不得改變原意 3 8 分 名著閱讀 按要求答題 那穿紅衣的鑼夫 與拿著綢旗的催押執(zhí)事 幾乎把所有的村話都向他罵去 孫子 我說你呢 駱駝 他似乎沒有聽見 打鑼的過去給了他一鑼錘 他翻了翻眼 朦朧地向四外看下 沒管打鑼的說了什么 他留神地 在地上找 看有沒有值得拾起來的煙頭兒 1 以上這段文字選自名著 文段中的 他 是 第 2 頁 共 11 頁 2 下面選項(xiàng)中與 他 有關(guān)的兩個(gè)細(xì)節(jié)是 A 他掏出一本談話手冊 用一般耳聾者慣有的尖銳的聲音 讓人家把要說的話寫下來 B 立冬前后 他又喝醉 一進(jìn)屋門 兩個(gè)兒子 一個(gè)十三 一個(gè)十一歲 就想往外躲 C 他回到故鄉(xiāng)后 又受到輕蔑 排斥 迫害 幾乎無地自容 現(xiàn)在是教著幾個(gè)小學(xué)生糊口 D 地上的水過了腳面 濕褲子裹住他的腿 上面的雨直砸著他的頭和背 橫掃他的臉 4 6 分 閱讀下面文字 完成下列小題 北京是六朝古都 歷史上的許多風(fēng)云人物在北京城留下了他們的足跡 留下了可供后人瞻仰的故居 在故居 中 你可以觸摸歷史 感受情懷 一代國母宋慶齡 思想巨匠魯迅 革命先驅(qū)李大釗 文學(xué)大師茅盾 他們的 精神在一代又一代的國人心中傳承 北京的名人故居 主要集中在東城 西城兩個(gè)城區(qū) 魯迅故居位于阜成門地鐵站附近 是一座普普通通的小 四合院 這座四合院雖然簡樸 來參觀的人卻是絡(luò)繹不絕 展覽以時(shí)間順序記錄了魯迅的一生 有先生生前的衣 物 文房四寶等文物 3 萬余件 當(dāng)然我們也會(huì)想起老舍 想起他筆下那些活靈活現(xiàn)的北京人 甲 祥子 虎妞 祁老爺子 大赤包 王掌柜 常四爺 程瘋子等等 乙 老舍是北京的 也是中國的 更是世界的 他的作品和人格魅力 為我們打開了一扇 通向至真 至善 至美的大門 人 應(yīng)該怎樣活著 才不虛度年華 丙 走進(jìn)老舍的世界吧 老舍故居位于燈市口地鐵站西側(cè) 也是座普通的北京四合院 進(jìn)門首先映入眼簾的是座磚砌影 b 中心貼個(gè) 大紅 福 字做裝飾 后面是 丹柿小院 每逢深秋時(shí)節(jié) 院中柿樹綴滿紅柿 令人 身臨其境 賞心 悅目 話劇 龍須溝 茶館 等膾炙人口的文學(xué)作品就是在這里完成的 宋慶齡故居坐落在積水潭地鐵站以東 門前碧波微漾 堤岸楊柳輕揚(yáng) 院內(nèi)綠樹濃蔭 廊前湖水環(huán)繞 這真是一處雍容典雅 幽靜別致的庭園 1 對文中劃線字筆順和劃線字注音的判斷 全都正確的一項(xiàng)是 A 波 字的第四筆是撇 堤 d B 波 字的第四筆是橫鉤 堤 t C 波 字的第四筆是撇 堤 t D 波 字的第四筆是橫鉤 堤 d 2 對文中括號(hào)內(nèi)所填漢字和橫線處所選詞語的判斷 全都正確的一項(xiàng)是 第 3 頁 共 11 頁 A 壁 身臨其境 B 璧 身臨其境 C 壁 賞心悅目 D 璧 賞心悅目 3 下面這段文字出自老舍故居的前言部分 根據(jù)語境 在 甲 乙 丙 處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 正確的 一項(xiàng)是 A 甲 省略號(hào) 乙 句號(hào) 丙 破折號(hào) B 甲 冒號(hào) 乙 省略號(hào) 丙 問號(hào) C 甲 冒號(hào) 乙 句號(hào) 丙 問號(hào) D 甲 省略號(hào) 乙 省略號(hào) 丙 破折號(hào) 二 二 閱讀理解閱讀理解 共共 3 3 題 共題 共 6060 分分 5 18 分 閱讀下面的文章 完成下列小題 放學(xué) 龍應(yīng)臺(tái) 安安上小學(xué)了 半年之后 媽媽覺得他可以自己走回家 不必再接了 畢竟只是十五分鐘 拐三個(gè)彎的路 程 十五分鐘過去了 又過了一個(gè)十五分鐘 媽媽開始不安 一個(gè)小時(shí)零十分之后 媽媽拎起汽車鑰匙 準(zhǔn)備出門找安安 門鈴響了 安安進(jìn)門 看見媽媽生氣的面孔 驚訝地問 怎么啦 媽媽生氣地說 怎么啦 還問怎么啦 你過來給我坐下 安安卸下背上的書包 嘟 著嘴在媽媽指定的沙發(fā)角坐下 他的球鞋一層泥 褲膝上一團(tuán)灰 指甲里全是黑的 你到哪里去了 審問開始 沒有呀 安安睜大眼睛 只要十五分鐘的路 你走了一小時(shí)零十分 你做什么了 真的沒有呀 安安漸 漸生氣起來 聲音開始急促 我跟米夏兒 克利斯 史提方一起走 就這樣一路走回家 哪里都沒去 什么都沒 做呀 他氣憤地站了起來 看樣子孩子沒說謊 安安 媽媽只是擔(dān)心 怕你被車子撞了 被壞人拐了 懂嗎 安安點(diǎn)點(diǎn)頭 我知道 可是我真的哪里都沒有去 第 4 頁 共 11 頁 以后的日子里 媽媽又緊張過好幾次 用電話追蹤來追蹤去 然后安安又一臉無辜地出現(xiàn)在門口 媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘 三個(gè)拐彎的路程 11 點(diǎn)半 放學(xué)了 孩子們像滿天麻雀似的沖出來 嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水 孩子往千百個(gè)不同的方向奔 跑跳躍 坐在長凳上的媽媽好不容易才盯住了安安 還有安安的 死黨 四個(gè)小男生在前頭走 媽媽在后頭跟著 隔著一段距離 經(jīng)過一截短墻 小男生一個(gè)接一個(gè)爬上去 驚險(xiǎn)地走幾步 跳下來 再爬上去 驚險(xiǎn)地走幾步 跳下 來 11 點(diǎn) 45 分 經(jīng)過一個(gè)大鐵門 里頭傳出威武的狼狗叫聲 米夏兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎 現(xiàn)在只有三個(gè)男生了 三個(gè)男生躡手躡腳 地走向大鐵門 一接近鐵門 狼狗撲過來 小男生尖叫著撤退 尖叫聲中混著刺激的狂喜 狼狗安靜下來 小男 生又開始躡手躡腳地摸向大鐵門 狂喜尖叫著撤退 媽媽看看手腕 12 點(diǎn)整 克利斯轉(zhuǎn)彎 這已到了板栗街 安安和史提方突然四肢著地 肩并肩 頭顱依著頭顱在研究地面上的什么 東西 他們跪趴在地上 背上突出著正方形的書包 像烏龜背著硬殼 地面上有一只黑色的螞蟻 螞蟻正用它的 細(xì)手細(xì)腳 試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走 死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上 20 倍 螞蟻工作得非常辛苦 媽 媽很辛苦地等著 12 點(diǎn) 15 分 史提方轉(zhuǎn)彎 安安踽踽獨(dú)行 背著他花花綠綠的書包 兩只手插在褲袋里 嘴里吹著不成調(diào)子的口哨 差 不多了吧 媽媽想 再轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街 安安停下來 他看見了一片美好的遠(yuǎn)景 一塊工地 他奔跑過去 媽媽心一沉 工地上亂七八糟 木板 油漆桶 鐵釘 掃把 刷子 安安用腳踢來翻去 聚精會(huì)神地搜索寶藏 他終于看中了什么 一根約兩米長的木條 他握住木條中段 繼續(xù)往前走 12 點(diǎn) 25 分 在離家還有三個(gè)門的地方 安安停在一株大松樹下 仰頭往上張望 這一回 媽媽知道他在等什么 松樹 上住著兩只紅毛松鼠 它們經(jīng)常在樹干上來來去去地追逐 有時(shí)候 它們一動(dòng)也不動(dòng)的 就貼在那樹干上 瞪著 晶亮的圓眼看來來往往的路人 現(xiàn)在 兩只松鼠就這么定在樹干上 安安仰首立在樹下 他們彼此用晶亮滾圓的 眼睛瞅著對方 安靜得好像可以聽到彼此的心跳 在距離放學(xué)時(shí)間一個(gè)小時(shí)零五分之后 七歲半的安安抵達(dá)了家門口 他把一根兩米來長的木條擱在地上 騰出手來按了門鈴 選自 孩子 你慢慢來 有刪改 1 放學(xué)路上 媽媽看見安安做了哪些事情 請根據(jù)提示作簡要概括 第 5 頁 共 11 頁 爬短墻 找木棍 2 分析第 段中兩個(gè) 辛苦 的含義 螞蟻工作得非常辛苦 媽媽很辛苦地等著 3 請從描寫方法的角度 賞析第 段中劃線句 兩只松鼠就這么定在樹干上 安安仰首立在樹下 他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對方 安靜得好像可以聽 到彼此的心跳 4 本文的主旨 有人認(rèn)為是表現(xiàn)母愛 有人認(rèn)為是表現(xiàn)童真童趣 有人認(rèn)為是關(guān)注兒童成長 你贊同哪種 看法 請結(jié)合文章內(nèi)容加以探究 6 30 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 事業(yè)篇 柳斌杰 自然造物 最美好的莫過于人的生命 然而它來去匆匆 惟其珍貴而短暫 所以在人類進(jìn)步的歷程中 每一代青 年 在人生之舟起錨開航之際 總要探索人生永存的秘密 把它裹進(jìn)花前月下的男女柔情之中 把它交給吃喝玩樂的享受 把它關(guān)在金錢筑起的象牙塔里 把它置于戒備森 嚴(yán)的高樓 深院 古往今來 有多少風(fēng)華少年 在酒色財(cái)氣的迷惘中浪費(fèi)了最寶貴的一生 在前人用生命所寫的啟示 錄中 有一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào)在警告后人 要謹(jǐn)防靈魂的蛀蟲 人生的蟊賊 金錢 財(cái)產(chǎn) 享樂 都只能是人們生活中的 奴仆 一旦讓它們變成人生的主宰 那將是最大的不幸 人們不停地探索 終于找到了人生永存的保險(xiǎn)柜 這就 是偉大的事業(yè) 事業(yè)是人生的常青之樹 它植根于人民幸福的土壤中 匯合千千萬萬的人生 永遠(yuǎn)生氣勃勃 枝繁葉茂 誰 的人生與事業(yè)不分離 誰就找到了最好的歸宿 生命是有限的 而人類進(jìn)步的事業(yè)是永存的 把人生溶進(jìn)偉大事 業(yè)的人 它就同事業(yè)一樣永遠(yuǎn)年輕 不會(huì)消失 事業(yè)是人生的不朽豐碑 人類的史冊告訴我們 凡是留下英名的人 總是創(chuàng)造了永存的事業(yè) 孔子 司馬遷 魯迅之所以為千秋萬代傳誦 是因?yàn)樗麄優(yōu)槊褡逦幕瘜殠煸鎏砹素?cái)富 屈原 岳飛 鄭成功之所以載入史冊 是 因?yàn)樗麄優(yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛國精神 李自成 洪秀全 孫中山之所以名垂千古 是因?yàn)樗麄兺苿?dòng)了歷史 的前進(jìn) 蔡倫 祖沖之 畢升之所以永遠(yuǎn)為人們紀(jì)念 是因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)了自己的聰明才智 在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域留下 的發(fā)明創(chuàng)造 使后人享用不盡 誰做了對人類有益的事業(yè) 誰就樹了一座人生的不朽豐碑 第 6 頁 共 11 頁 和人類歷史上的任何事業(yè)相比 共產(chǎn)主義事業(yè)是最宏偉的 它將給人類創(chuàng)造徹底的 全面的 永恒的幸福 獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)的人們 英名和業(yè)績將永遠(yuǎn)留在人民心中 我們?yōu)槟苴s上這樣輝煌的時(shí)代而自豪 新一代青 年 只要把自己的一生獻(xiàn)給共產(chǎn)主義 那無疑就是在建造人生永存的金字塔 時(shí)代的發(fā)展總是把我們青年置于新的起跑線上 注目那無垠的空間和廣袤的大地 也許你會(huì)感到自己的渺小 是的 一個(gè)人的力量是有限的 但是偉大的事業(yè)需要匯集平凡的勞動(dòng) 只要胸懷共產(chǎn)主義的偉大理想 腳踏實(shí)地 為之奮斗 把人生獻(xiàn)給你的崗位 你的工作 你的祖國 你的人生就將洋溢著永久的光彩 選自 中國青年 1984 年第 6 期 1 全文論述的中心是 2 支撐文章中心論點(diǎn)的兩個(gè)分論點(diǎn)是 3 文章主要的論證方法有 4 第四自然段中事例的分類及排列有什么特點(diǎn) 請簡要說明 5 說說你對下面幾個(gè)短語的理解 人生之舟起錨開航 金錢筑起的象牙塔 人生的蟊賊 賊 6 關(guān)于事業(yè) 你有自己的看法嗎 請寫下來 7 12 分 閱讀下面的文言文 完成下列小題 許允為吏部郎 多用其鄉(xiāng)里 魏明帝遣虎賁 收之 其婦出誡允曰 明主可以理奪 難以情求 既至 帝問之 允對曰 舉爾所知 臣之鄉(xiāng)人 臣所知也 陛下檢校為稱職與否 若不稱職 臣受其罪 既 檢校 皆官得其人 于是乃釋 允衣服敗壞 詔賜新衣 初允被收 舉家號(hào)哭 其婦自若云 勿憂 尋還 作 粟粥待 頃之 允至 選自劉義慶 世說新語 注釋 吏部郎 主管官吏任免 升降的部門的官員 虎賁 b n 官名 負(fù)責(zé)侍衛(wèi)君主和保衛(wèi)王宮 舉爾所知 語出 論語 子路 意思是提拔你所了解的人 第 7 頁 共 11 頁 1 解釋句子中的劃線字 既至 允對曰 2 翻譯文章畫線的句子 其婦自若云 勿憂 尋還 作粟粥待 3 根據(jù)文章內(nèi)容 說一說許允能夠安然回家的原因 三 三 作文作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 8 5 分 記憶中 總會(huì)有一些東西撞擊你的心靈 在你的心海里激起朵朵浪花 這些浪花或許是一位朋友 一件往事 一處風(fēng)景 一段情感 它們讓你難以忘懷 讓你深思 讓你回味 請你以 回味 為題寫一篇記敘文 要求 1 字?jǐn)?shù)不少于 600 字 2 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 地名 校名等 第 8 頁 共 11 頁 參考