湘教版七校2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期道德與法治10月聯(lián)考試卷D卷_第1頁
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第 1 頁 共 8 頁 湘教版七校湘教版七校 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級上學(xué)期道德與法治學(xué)年八年級上學(xué)期道德與法治 1010 月聯(lián)考試卷月聯(lián)考試卷 D D 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單選題單選題 共共 1010 題 共題 共 2020 分分 1 2 分 社區(qū)考察的步驟分別包括 實(shí)施考察計(jì)劃 確定考察問題 交流考察結(jié)果 組織考察小 組 撰寫考察報(bào)告 制定考察計(jì)劃 下列對各步驟的排序中 正確的是 A B C D 2 2 分 人的生存和發(fā)展離不開社會(huì) 每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) 下面對此分類正確的 是 A 和 B 和 C 和 D 和 3 2 分 中國網(wǎng)民已達(dá)五億 網(wǎng)上可上傳信息 查詢資料 學(xué)習(xí)求教 可淘寶購物 工作娛樂 結(jié)交新友 也可了解政府的施政綱領(lǐng) 利民措施 如今已進(jìn)入 人人都是通訊社 個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng) 時(shí)代 這一現(xiàn)實(shí)反映了 網(wǎng)絡(luò)生活很豐富 網(wǎng)絡(luò)交往很誘人 它是一把鋒利的雙刃劍 網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域 對象 第 2 頁 共 8 頁 改變了以往的交往方式 網(wǎng)絡(luò)世界有自身獨(dú)特優(yōu)勢 我們可享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處 對網(wǎng)絡(luò)信息要明辨是非 對網(wǎng)絡(luò)謠 言不聽信 不傳播 A B C D 4 2 分 楊某莉在其住宅內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播時(shí) 篡改國歌曲譜 以嬉皮笑臉的方式表現(xiàn)國歌內(nèi)容 并將國歌 作為自己所謂 網(wǎng)絡(luò)音樂會(huì) 的 開幕曲 公安機(jī)關(guān)依據(jù) 中華人民共和國國歌法 的有關(guān)規(guī)定 對楊某莉處以 行政拘留 5 日 回答問題 1 對楊某莉的處罰警示我們 網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地 網(wǎng)絡(luò)生活要守法律 講道德 要不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng) 不要參與網(wǎng)絡(luò)直播 A B C D 2 依法追究楊某莉的法律責(zé)任 限制了楊某莉的政治權(quán)利 維護(hù)了國歌尊嚴(yán) 保護(hù)了人們的愛國情感 有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 A B C 第 3 頁 共 8 頁 D 5 2 分 堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則 需要我們在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上 提醒 監(jiān)督 幫助他人遵守規(guī)則 放學(xué)路上 發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈時(shí) 正確的做法是 先稱呼對方 語言文明 態(tài)度和善 告訴對方 生命只有一次 要珍愛生命 不顧一切沖上前去教訓(xùn)他 告訴自己不要多管閑事 免得給自己惹來麻煩 A B C D 6 2 分 下列行為不屬于自律 慎獨(dú)的是 A 自習(xí)課上 同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí) B 小芳在個(gè)人獨(dú)處時(shí)也將果皮扔進(jìn)垃圾箱 C 兩位男生躲在校園的角落里吸煙 D 沒有老師監(jiān)考小明也自覺遵守考場紀(jì)律 7 2 分 誠實(shí)守信 是中華民族的傳統(tǒng)美德 也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容 它早己融入我們民族 的血液中 如圖漫畫啟示我們 A 己所不欲 勿施于人 是誠信的核心 第 4 頁 共 8 頁 B 失信于人 就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī) 處處受制約 C 不講誠信的人必定要受到法律的制裁 D 嚴(yán)禁 老賴 出行 乘車 住店和旅游 8 2 分 某市未成年人管教所對在押的少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示 從他們曾有的行為看 有打架行為的 占 57 9 有曠課行為的占 49 8 經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占 44 9 有賭博行為的占 44 3 看過黃色書籍和淫穢影像 制品的占 31 9 這說明 不良行為任其發(fā)展 可能導(dǎo)致違法行為 不良行為必然發(fā)展為違法行為 青少年要抵制不良行為 預(yù)防違法犯罪 不良行為是小節(jié) 無關(guān)緊要 A B C D 9 2 分 讀圖甲 圖乙兩幅漫面 其中理解錯(cuò)誤的是 A 圖甲中的行為傳承了中華民族孝親敬長的家風(fēng) B 圖乙中亂停亂放的行為是一種不遵守規(guī)則 不講社會(huì)公德的行為 C 圖甲中的行為有利于傳遞正能量 建設(shè)和諧社會(huì) D 圖乙中亂停亂放的行為是違法行為 要受到刑罰處罰 10 2 分 中學(xué)生小王在公交車上看到小偷在偷前面婦女的手機(jī) 他迅速把頭扭到了一邊 看著車外 小王的 行為 第 5 頁 共 8 頁 正確 是善于保護(hù)自己的表現(xiàn) 錯(cuò)誤 同違法犯罪作斗爭是青少年的責(zé)任 錯(cuò)誤 應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 錯(cuò)誤 當(dāng)他人合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該加以維護(hù) A B C D 二 二 分析說明題分析說明題 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 11 10 分 2019 年 9 月受 9 號臺風(fēng) 利奇馬 影響 浙江臺州臨海古城發(fā)歷史性大洪水 整座臨海城被圍 困在渾濁的水中 人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全時(shí)刻受威脅 閱讀材料 回答問題 洪水圍城 愛聚臨海 當(dāng)臨海缺少?zèng)_鋒舟的消息傳出后 網(wǎng)友們大量轉(zhuǎn)發(fā)需要沖鋒舟的消息 一時(shí)間 需要沖鋒舟 誰有沖鋒舟可 以提供 誰會(huì)開沖鋒舟的消息刷屏網(wǎng)絡(luò) 一方有難 八方馳援 浙江多地馳援力量奔赴臨海 水災(zāi)無情人有情 一方有難八方支援 社會(huì)責(zé)任感在你我心中流動(dòng) 感動(dòng)全網(wǎng) 網(wǎng)友紛紛為英雄們點(diǎn)贊 缺德遭唾 違法必究 通過網(wǎng)絡(luò) 全國各地網(wǎng)友都在網(wǎng)上為臺州打氣 祈禱 而有這么一位 南京人是你爹 網(wǎng)友 竟在網(wǎng)上惡意 詆毀 侮辱浙江受災(zāi)城市和市民 引起網(wǎng)民公憤 齊齊譴責(zé) 并舉報(bào)其行為 最終 該網(wǎng)友王某被南京警方依法 處理 1 根據(jù)材料 運(yùn)用 在社會(huì)中成長 相關(guān)知識 簡要評價(jià)支援救災(zāi)人員的行為 結(jié)合材料分析該項(xiàng)行為的 必要性 2 結(jié)合上述材料 說說你對 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 的認(rèn)識 3 綜合上述材料 說說我們?nèi)绾魏侠砝镁W(wǎng)絡(luò) 第 6 頁 共 8 頁 三 三 簡答題簡答題 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 12 10 分 學(xué)習(xí)身邊榜樣 李保玉 泗水縣圣水峪鎮(zhèn)東仲都村黨支部書記 他自幼殘疾 但他帶領(lǐng)村民求思求變謀發(fā)展 硬是將一個(gè)貧 窮落后的小山村 建成了遠(yuǎn)近聞名的 明星村 譜寫出了一曲 單拐踏出幸福路 的美麗樂章 他個(gè)人先后被授 予 山東省十佳自強(qiáng)模范 山東省鄉(xiāng)村之星 等榮譽(yù)稱號 今年又被評為 全國自強(qiáng)模范 受到習(xí)近平總書記 的親切會(huì)見 他的一些話語 感人至深 上面李保玉的話語給了你哪些感悟 四 四 情境探究題情境探究題 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 13 15 分 閱讀材料 回答下列問題 八年級的張強(qiáng)和李偉本是同學(xué) 張強(qiáng)個(gè)子大 身強(qiáng)體壯 經(jīng)常欺負(fù)瘦弱的李偉 向李偉索要錢物 李偉不給 就會(huì)遭到張強(qiáng)的打罵 終于 李偉忍無可忍 于某日晚餐后 以請張強(qiáng)吃東西為由將他約到校外 兩人見面后 李偉趁張強(qiáng)不備 用事先準(zhǔn)備好的水果刀向張強(qiáng)連刺數(shù)刀后逃走 結(jié)果 張強(qiáng)倒在血泊中 后被路人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī) 院 卻因傷勢太重?fù)尵葻o效死亡 事發(fā)后 公安機(jī)關(guān)迅速將李偉抓獲歸案 1 李偉刺死張強(qiáng)的行為屬于一般違法行為還是犯罪行為 請結(jié)合犯罪三特征寫出你的判斷理由 2 作為青少年 我們應(yīng)該如何遠(yuǎn)離違法犯罪 3 作為未成年人 我們應(yīng)該怎樣同違法犯罪作斗爭 第 7 頁 共 8 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 1010 題 共題 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 分析說

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