平直實驗小學(xué)中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃.doc

平直實驗小學(xué)中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃20082009年第一學(xué)期中隊輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊工作的實施者和中堅力量，中隊輔導(dǎo)員的素質(zhì)和工作水平，直接關(guān)系到學(xué)校的少先隊水平，關(guān)系到學(xué)生的成長和教育及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此對中隊輔導(dǎo)員進行定期和不定期培訓(xùn)是非常必要的。根據(jù)學(xué)校中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，特制定本學(xué)期計劃。 一、培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王曄副組長：楊瑛、方芳組員：陳黎、朱文瑾、徐文萍、顧佳嫣、夏潔、杭鳳娣、宣鈺靈二、培訓(xùn)對象：我校全體在崗中隊輔導(dǎo)員。三、培訓(xùn)形式：主要采用校本培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。（一）集中培訓(xùn)1、通過學(xué)習對全體中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn),讓他們了解自己的工作職責以及工作要求。2、開學(xué)第一周組織新中隊輔導(dǎo)員學(xué)習學(xué)校輔導(dǎo)員綱要,通過學(xué)習讓他們盡快熟悉中隊管理的基本思路和方法.3、在學(xué)期中期組織觀看有關(guān)的影視資料，以達到開闊中隊輔導(dǎo)員眼界、拓展輔導(dǎo)員工作思路的目的。 4、利用召開輔導(dǎo)員例會的機會進行培訓(xùn)。由輔導(dǎo)員總結(jié)在工作中的成功經(jīng)驗，失敗的教訓(xùn)，和采取的措施，以及工作中存在的一些問題，通過研討會達到互相學(xué)習、改進工作的目的。 （二）定期和不定期的校本培訓(xùn) 1、正常開展每月二次的中隊輔導(dǎo)員例會。2、學(xué)校組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習有關(guān)學(xué)生養(yǎng)成教育、學(xué)生常規(guī)管理的文章。提高中隊輔導(dǎo)員理論水平和解決問題的能力，共同探討工作方法，及時總結(jié)工作中存在的問題，提高工作水平。3、每學(xué)期要求中隊輔導(dǎo)員讀一本教育名著，寫一篇教育論文，研究一名教育家。進行論文評比,并將優(yōu)秀論文匯編成冊；學(xué)期末組織中隊輔導(dǎo)員寫一篇結(jié)合工作和研究課題的論文。以提高中隊輔導(dǎo)員科學(xué)理論水平。4、中隊輔導(dǎo)員之間互相進行班會觀摩交流。四、培訓(xùn)要求 1、新接班的中隊輔導(dǎo)員必須經(jīng)過培訓(xùn)，并實行“以老帶新”，由大隊輔導(dǎo)員和優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員與新中隊輔導(dǎo)員結(jié)對子，對口幫扶。 2、每次培訓(xùn)所有中隊輔導(dǎo)員都參加，并將培訓(xùn)的內(nèi)容與中隊輔導(dǎo)員的量化考核相結(jié)合。3、學(xué)期結(jié)束以培訓(xùn)時的學(xué)習筆記、一次中隊活動方案、工作一得的完成交流情況以及學(xué)期末班級獲得榮譽情況等內(nèi)容進行考核。五、 具體安排：周次日期內(nèi)容主講人二9/11下發(fā)培訓(xùn)計劃、布置本學(xué)期要求、組織師徒結(jié)隊方 芳四9/27講座：給新中隊輔導(dǎo)員的幾點意見梅 艷六10/9各中隊中隊計劃專題交流（各年級2名）方 芳八10/23講座：中隊輔導(dǎo)員常規(guī)工作及基本要求方 芳十11/6中隊管理相關(guān)案例交流方 芳十二11/20班主任手冊互查、交流學(xué)習方 芳十四12/4新老中隊輔導(dǎo)員隊會現(xiàn)場觀摩活動另行通知十六12/18講座：