魯教版2019-2020年中考語(yǔ)文七模試卷B卷

第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 魯教版魯教版 2019 20202019 2020 年中考語(yǔ)文七模試卷年中考語(yǔ)文七模試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 選擇題選擇題 共共 8 8 題 共題 共 1616 分分 1 2 分 下面劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是 A 陰霾 m i 納罕 h ng 怒不可遏 ji 味同嚼蠟 ji o B 喑啞 n 篡奪 cu n 如坐針氈 zh n 鱗次櫛比 ji C 讕 n n 丘壑 h 廣袤無(wú)垠 m o 越俎代庖 b o D 瘧子 y o 菜畦 q 歇斯底里 xi 斷壁殘?jiān)?yu n 2 2 分 下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是 A 蕭瑟 睥睨 顧名思義 不可明狀 B 執(zhí)拗 佇立 盛氣凌人 冥思暇想 C 暄囂 逍遙 囊螢映雪 一視同仁 D 骯臟 遷徙 翻來(lái)覆去 黯然失色 3 2 分 下列句子中劃線成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 A 以前的科幻電影中的許多設(shè)想 當(dāng)時(shí)看起來(lái)是不可思議的 現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) B 與他人交往時(shí) 要站在對(duì)方的立場(chǎng)上 身臨其境地為對(duì)方著想 不能只顧自己 C 常言道 獨(dú)木不成林 一花難成春 一個(gè)人再能干 離開了集體也做不成大事 D 村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮?kù)資源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè) 走上致富路 真是 一方水土養(yǎng)一方人 4 2 分 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全 防止不要發(fā)生意外事故 B 這篇小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) C 從他上學(xué)的那天起 語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣 D 能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn) 是一個(gè)人在事業(yè)上能否成功的關(guān)鍵 5 2 分 新年快到了 同學(xué)們紛紛利用短信 QQ 或者微信給老師發(fā)去新春祝福 其中最得體的一項(xiàng)是 A 張哥 感謝你一學(xué)期來(lái)的教育和關(guān)懷 雖然你罵過(guò)我 但我大人不計(jì)小人過(guò) 早原諒你了 值此新春佳 節(jié)之際 祝全家幸福 B 嗨 miss Liu 恭喜發(fā)財(cái) 紅包拿來(lái) 嘻嘻 C 尊敬的趙老師 我從一個(gè)內(nèi)向 沒(méi)主見的男孩 變成活潑開朗的少年 是與你的悉心教育分不開的 衷 心感謝您 敬祝新年快樂(lè) D 老李 請(qǐng)?jiān)忂@樣叫你 其實(shí)我們?cè)缇瓦@樣叫你了 過(guò)年了 快樂(lè)開心喲 6 2 分 下面語(yǔ)段的空白處依次填入一組句子 正確的一項(xiàng)是 映日荷花 接天蓮葉 亭亭蓮蓬 柔嫩玉藕 無(wú)不牽惹詩(shī)情 引人遁思 讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧 讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧 我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧 讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧 把寂寞留給自己 把芬芳獻(xiàn)給他人 以苦心孕育未來(lái) 以寬闊擁抱生活 A B C D 7 2 分 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 A 秋水 節(jié)選自 莊子 秋水 莊子 戰(zhàn)國(guó)時(shí)哲學(xué)家 道家代表人物 B 茶館 是老舍先生的作品 這部話劇中的故事發(fā)生的地點(diǎn)是北京的裕泰大茶館 C 陳毅市長(zhǎng) 是多幕劇話劇 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 柳宗元的 捕蛇者說(shuō) 旨在說(shuō)明毒蛇之毒 8 2 分 下列關(guān)于文學(xué)常識(shí) 文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是 A 我國(guó)古代實(shí)行科舉制度 鄉(xiāng)試是每三年舉行一次的全省考試 鄉(xiāng)試中舉 第一名稱 解元 第二名至第 十名稱 亞元 B 社稷 原指君主祈求國(guó)泰民安所祭祀的土谷之神 后也指國(guó)家 風(fēng)騷 作名詞時(shí) 泛指文學(xué) 風(fēng) 指 詩(shī)經(jīng) 中的 國(guó)風(fēng) 騷 指屈原的 離騷 C 水滸 中宋江因怒殺閻婆惜而被官府判了死罪 在江州刑場(chǎng)上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救 最終上 了梁山 D 史記 是西漢司馬遷編寫的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史 有本紀(jì) 世家 列傳 書 表五種體裁 共 130 篇 二 二 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2222 分分 9 6 分 閱讀下面文章 完成下題 窗的隨想 劉心武 中國(guó)古典建筑的窗 要求窗框就是畫框 看出去是一幅圖畫 杜甫除有 窗含西嶺千秋雪 的名句外 還 有若干 望窗外如賞畫 的吟誦 如他在成都草堂 去郭軒楹敞 無(wú)村眺望奢 于是窗框就框出了美景 澄江 平少岸 幽樹晚多花 如果窗外望不到自然風(fēng)景 那么 就人造景觀 比如豎起太湖石 栽種芭蕉 梧桐 竹叢 雞爪紅楓 所面對(duì)的墻壁會(huì)讓爬山虎點(diǎn)綴 甚至放養(yǎng)一只仙鶴 窗的基本功能 是進(jìn)光 透氣 當(dāng)然在更古的時(shí)候 窗洞也是煙囪 中國(guó)古典窗 往往為了追求審美效果 而犧牲掉透光量和透氣性 西方的古典窗則非常重視透光 透氣的功能 比如他們很早就有落地窗 窗戶的下部 直接與地板銜接 這在中國(guó)古典居室建筑中是幾乎沒(méi)有的 唐代詩(shī)人孟浩然有四句詩(shī) 散發(fā)乘夕涼 開軒臥閑敞 荷風(fēng)送香氣 竹露滴清響 寫的是打開窗戶 視覺 嗅覺 聽覺全方位地享受窗戶給予他的生命快樂(lè) 今夜偏 知春氣暖 蟲聲新透綠窗紗 也表現(xiàn)了對(duì)從窗外滲進(jìn)的地氣與蟲聲倍覺欣慰 這也是中國(guó)古典窗追求的窗里窗外 的溝通 西方古典窗則不然 中國(guó)以往的窗 木質(zhì)窗提上糊的是高麗紙 北京有俗語(yǔ) 捅破那層窗戶紙 意味著讓真相大白 更有 聽窗根 隔窗有耳 之說(shuō) 那種窗戶紙不但用手指頭很容易捅破 用舌尖的唾液也能將其舔破 既難隔音 也 難隔影 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 西方人很重視維護(hù)人的隱私 覺得隱私是不容侵犯的 所以西方的窗在玻璃大量使用以前 會(huì)以厚實(shí)的木 材 甚至輔以鐵皮 來(lái)制作窗扇 一旦窗扇關(guān)閉 室內(nèi)就成為一個(gè)與窗外完全隔絕的私密空間 東西方傳統(tǒng)窗文化的差異 并無(wú)對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣高低妍媸之分 人們到處生活 各處的人們紛紛創(chuàng)造出既有人類 共通性又具民族特殊性的窗 現(xiàn)在值得討論的 是隨著全球一體化的進(jìn)程 新型建筑材料的推廣 建筑技術(shù)的不 斷發(fā)展 首先在城市里 出現(xiàn)越來(lái)越多的無(wú)窗建筑 特別是摩天樓等大型公共建筑 采用透明墻面 外望或許有 窗的意味 但是沒(méi)有了可以開啟關(guān)合的窗扇 也就不能稱窗 很多所謂 智能建筑 已經(jīng)根本用不著窗戶來(lái)提供 照明 換氣等功能 人類的建筑 是否正在走向 窗滅絕 今年年初 國(guó)際上有 建筑界諾貝爾獎(jiǎng) 之稱的普利茲克獎(jiǎng) 頒給了中國(guó)建筑師王澍 他的那些作品 還 大量地有窗 既有中國(guó)古典窗的元素 也有西方古典窗的元素 更從中國(guó)鄉(xiāng)村農(nóng)舍窗中汲取了營(yíng)養(yǎng) 形成了一些 可資研究的新型窗 無(wú)論如何 這個(gè)世界 人們不能只是跟 Windows 視窗 打交道 從居室之窗 到心靈之窗 孟浩然那樣 的窗享受 應(yīng)該具有永恒的意義 選自 2012 年 8 月 20 日 文匯報(bào) 有改動(dòng) 1 東西方的窗有哪些不同 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括 2 你對(duì)文中畫線句子是怎樣理解的 無(wú)論如何 這個(gè)世界 人們不能只是跟 Windows 視窗 打交道 從居室之窗 到心靈之窗 孟浩然那樣的窗 享受 應(yīng)該具有永恒的意義 3 作者在文中多處引用了古典詩(shī)詞名句 其作用是什么 10 16 分 閱讀下面的文章 完成下面小題 一碗入夢(mèng) 林清玄 妻子從網(wǎng)上買了一箱大閘蟹 送到家里 每一只都是活蹦亂跳的 從陽(yáng)澄湖到臺(tái)北 路遠(yuǎn)時(shí)長(zhǎng) 竟能保持 螃蟹的生命 在幾年前 是不可想象的 吃大閘蟹時(shí) 兒子忽然發(fā)問(wèn) 老師說(shuō) 以前臺(tái)灣人不 吃大閘蟹 這幾年開放才開始吃 是真的嗎 如果說(shuō)是陽(yáng)澄湖或太湖的大閘蟹 以前是吃不到的 如果是吃毛蟹 爸爸從小就是吃毛蟹的 大閘蟹就是毛蟹 的一種啊 我說(shuō) 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 我的童年時(shí)代 爸爸在六龜新威租了一塊林地 搭了一間磚房 在森林里開山 我們常陪爸爸到山上住 有時(shí)住上整個(gè)夏天 山上食物欠缺 為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng) 我們什么都吃 天上飛的鳥雀 蝗蟲 螞蚱 地上跑的竹雞 錦蛇 兔子 河里游的小蝦 小魚 毛蟹 河蚌 天空和陸地上的不容易捕捉 河溪里的容易捉到 我們做一些簡(jiǎn)單的陷阱 竹子上綁著小蟲 插在田邊 河邊 第二天就可以摟 捉毛蟹則是最有趣的 從下游往上游溯溪 沿路扳開石頭 縫隙里就躲著毛蟹 運(yùn)氣好 的時(shí)候 扳開一塊石頭 就能捉到五六只 毛蟹盛產(chǎn)之時(shí) 個(gè)頭肥大 我們七八個(gè)兄弟忙一個(gè)下午 就可以捉到 整桶的毛蟹 隔兩天再去 又是一桶 幾乎捕之不絕 晚上 爸爸把我們捕來(lái)的毛蟹 小魚 小蝦清洗過(guò)后 燒一鼎豬油 全都丟下去油炸 炸到酥脆 蘸一點(diǎn) 胡椒和鹽 一道大菜就這樣完成了 當(dāng)時(shí)山上還沒(méi)有電燈 就著昏黃跳動(dòng)的油燈 那一大碗的河鮮跳動(dòng)著顏色的 美 金黃的小魚 淡紅的小蝦 深紅的毛蟹 挑逗著我們的味蕾 開動(dòng) 爸爸一下指令 我們就大吃起來(lái) 咔咔嚓嚓 整只整只地吃進(jìn)肚子里 不知道為什么 我們吃 螃蟹和吃魚蝦一樣 都是不吐骨頭的 不 是不吐殼的 那是令人吮指回味的終極美味 我離開山林之后 就沒(méi)有再吃過(guò)了 就好像爸爸親手采的草耳 雷公菜 雞肉絲菇 還有他親手用西瓜做的涼菜 都再也吃不到了 這就是我們以前吃毛蟹的方式 和吃大閘蟹是很不同的 我對(duì)孩子說(shuō) 孩子睡了 我坐在書房 仔細(xì)地懷想父親在開山時(shí)的樣子 想到我十四歲就離開家鄉(xiāng) 當(dāng)時(shí)忙于追尋 很 少思念父母 過(guò)了六十 時(shí)不時(shí)就會(huì)想起爸爸媽媽 爸媽常入我夢(mèng)來(lái) 想起那一大碗毛蟹 如真似夢(mèng) 依稀在眼前 那美麗的顏色 一層一層暈染了我的少年時(shí)光 在貧窮里也 有華麗的光 選自 意林 原創(chuàng)版 2016 年第 6 期 有改動(dòng) 1 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納本文中心 2 本文以 碗入夢(mèng) 為題有哪些作用 3 請(qǐng)賞析第 段畫線句中 挑逗 一詞的表達(dá)效果 4 請(qǐng)概述本文行文思路 并簡(jiǎn)析其效果 三 三 詩(shī)歌閱讀詩(shī)歌閱讀 共共 2 2 題 共題 共 1313 分分 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 11 2 分 閱讀古詩(shī) 回答問(wèn)題 望岳 杜甫 岱宗夫如何 齊魯青未了 造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 蕩胸生曾 云 決眥入歸鳥 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 1 全詩(shī)是圍繞著 字來(lái)寫的 2 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 表明了詩(shī)人什么決心 12 11 分 閱讀課內(nèi)文言文 完成后面題目 陳太丘與友期行 期日中 過(guò)中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時(shí)年七歲 門外戲 客問(wèn)元方 尊君 在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去日中不至 則是無(wú)信 對(duì)子罵父 則是無(wú)禮 友人慚 下車引之 元方入門不顧 1 解釋劃線的詞語(yǔ) 陳太丘與友期行 相委而去 元方入門不顧 2 翻譯文中畫線的句子 過(guò)中不至 太丘舍去 友人慚 下車引之 3 下列對(duì)于文中詞句及文意理解不正確的一項(xiàng)是 A 文章短小 但人物性格鮮明 太丘 守信 正直 友人 無(wú)信 無(wú)義 無(wú)禮 但能接受批評(píng) 知錯(cuò)就改 B 友人認(rèn)為陳元方不守信 沒(méi)等自己來(lái)就離開 所以發(fā) 怒 罵他 C 尊君 家君 前者是敬詞 對(duì)別人父親的一種尊稱 后者是謙詞 是對(duì)人稱自己的父親 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 元方的聰明體現(xiàn)在他能從信用和禮貌兩個(gè)方面反駁他父親的友人的 四 四 課外閱讀課外閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1111 分分 13 11 分 閱讀下面文言文 完成下列小題 甲 舜發(fā)于畎畝之中 傅說(shuō)舉于版筑之間 膠鬲舉于魚鹽之中 管夷吾舉于士 孫叔敖舉于海 百里奚舉 于市 故天將降大任于是人也 必先苦其心志 勞其筋骨 餓其體膚 空乏其身 行拂亂其所為 所以動(dòng)心忍性 曾益其所不能 人恒過(guò) 然后能改 困于心 衡于慮 而后作 征于色 發(fā)于聲 而后喻 入則無(wú)法家拂士 出則無(wú)敵國(guó)外 患者 國(guó)恒亡 然后知生于憂患 而死于安樂(lè)也 乙 蘇秦 說(shuō)秦王書十上而說(shuō)不行 黑貂之裘敝 黃金百斤盡 資用乏絕 去秦而歸 負(fù)書擔(dān)囊 形容枯 槁 面目黧黑 狀有愧色 歸至家 乃夜發(fā)書 陳篋 數(shù)十 得太公 陰符 之謀 伏而誦之 簡(jiǎn) 練以為揣摩 讀書欲睡 引錐自刺其股 血流至足 期年 揣摩成 乃說(shuō)趙王于華屋之下 扺 掌而談 趙王大說(shuō) 封為武安 君 受相印 節(jié)選自 蘇秦以連橫說(shuō)秦 注釋 篋 qi 小箱子 藏物之具 簡(jiǎn) 選擇 扺 zh 掌而談 指談得很融洽 扺掌 擊掌 1 用 給下面句子斷句 斷 2 處 膠 鬲 舉 于 魚 鹽 之 中 2 解釋下列劃線的詞 勞其筋骨 勞 人恒過(guò) 過(guò) 形容枯槁 形 趙王大說(shuō) 說(shuō) 3 下列選項(xiàng)中劃線字的意思和用法相同的一項(xiàng)是 A 舜發(fā)于畎畝之中 生于憂患 B 說(shuō)秦王書十上而說(shuō)不行 不可久居 乃記之而去 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) C 必先苦其心志 曾益其所不能 D 得太公 陰符 之謀 何陋之有 4 翻譯下列句子 故天將降大任于是人也 讀書欲睡 引錐自刺其股 血流至足 5 甲乙兩文告訴人們一個(gè)共同的道理是什么 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你是如何得出的 五 五 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 14 6 分 默寫填空 1 獨(dú)坐幽篁里 2 夜發(fā)清溪向三峽 3 憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 4 野渡無(wú)人舟自橫 5 杜甫 江南逢李龜年 一詩(shī)中 常被用來(lái)表達(dá)久別重逢 幸會(huì)難得的心情的兩句是 6 蘭花被譽(yù)為花中君子 請(qǐng)寫出詠蘭的連續(xù)兩句詩(shī)詞 六 六 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1111 分分 15 11 分 下面是一位初中學(xué)生寫下的人生感悟 在你的生活經(jīng)歷中 有許多熟悉的人和事 對(duì)這些人生 經(jīng)歷你有哪些體味與感受呢 選一個(gè)角度寫下你對(duì)人生的觀察與體會(huì) 人啊 總是回憶著過(guò)去 想象著未來(lái) 卻不知把握現(xiàn)在 人啊 總是在擁有時(shí)不知珍惜 失去時(shí)才追悔莫及 人啊 總是羨慕那些 走 時(shí)無(wú)法帶走的利祿 讓自己的人生變得酸澀辛苦 人啊 總是把復(fù)雜的東西看得簡(jiǎn)單 同時(shí)又把簡(jiǎn)單的東西搞得復(fù)雜 人啊 總是在面對(duì)浩瀚的天宇時(shí) 才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的渺小 人啊 七 七 作文作文 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 16 1 分 閱讀下面的文字 按要求作文 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 網(wǎng)上流傳一張很火的照片 兩會(huì)期間著名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言 與著名導(dǎo)演陳凱歌同席 畫面定格時(shí)不 知陳凱歌在說(shuō)什么 也無(wú)人知曉莫言的表情是否和旁邊的聲音有關(guān) 有人為此取了標(biāo)題 你奏你的凱歌 我做我的 莫言 也有人特地寫了一段話