七年級下半年班主任教學(xué)工作計劃

七年級下半年班主任教學(xué)工作計劃七年級下半年班主任教學(xué)工作計劃 一 指導(dǎo)思想 將遵照學(xué)校工作要求 緊緊圍繞學(xué)校 抓常規(guī)教育 抓大課 間活動 深化課堂教學(xué) 的工作重心 加強(qiáng)德育建設(shè) 狠抓班 風(fēng) 學(xué)風(fēng)建設(shè) 為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍 同時 根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo) 以促進(jìn)學(xué)生的健康成長 二 目標(biāo)任務(wù) 1 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范 弘揚正氣 逐步形成守紀(jì) 進(jìn) 取 勤奮的班風(fēng) 努力創(chuàng)建三好班集體 2 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 通過課外小組和開展其他活動 培養(yǎng)學(xué)習(xí) 興趣 明確學(xué)習(xí)重要性 注重學(xué)法指導(dǎo) 深化課堂教學(xué) 提高 學(xué)習(xí)效率 力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階 3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手 注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng) 成教育 使學(xué)生成為有禮貌 講文明 守紀(jì)律 講衛(wèi)生的好學(xué) 生 4 抓好課間操和大課間活動 5 積極參加學(xué)校組織的各項活動 使學(xué)生在活動中受到教育 三 班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看 本班總體還是不錯的 班風(fēng) 積極健康向上 學(xué)生思維活躍 一部分班干部的工作能力有很 大提高 大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 但是仍不 排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生 本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步 順利完成初 一年各科學(xué)習(xí)任務(wù) 大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事 并 做好組織引導(dǎo)工作 最大限度的營造一個守紀(jì) 進(jìn)取 勤奮的 先進(jìn)班集體 四 具體措施 一 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 形成一個健康積極的班集體 1 借助 行為規(guī)范教育活動月 之際 盡快對學(xué)生進(jìn)行各種 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 從思想 行為 學(xué)習(xí) 勞動 紀(jì)律 課間 操等各方面進(jìn)行要求 加速學(xué)生集體觀念 增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚 力 2 加快培養(yǎng)班干部 新學(xué)期以學(xué)生競選 民主投票的形式選 拔班干部 增加透明度和學(xué)生的自主權(quán) 讓有一定管理能力且 具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部 明確職責(zé) 分工到人 讓他 們起到表率作用 定期召開班干部會議 每星期由班長負(fù)責(zé)召開 一次班干部會議 每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議 聽取班干部對本班情況的匯報和建議 及時調(diào)整 確定下周行 動方案 3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī) 由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo) 小組目標(biāo) 制定班級公約 作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則 共同遵守 堅持量 化考核并注重及時總結(jié) 4 發(fā)揚主人翁精神 設(shè)立值周班長和值日班長制度 讓每一 位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理 定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討 論會 聽取同學(xué)們對班級管理的意見 并采取相應(yīng)的措施 二 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 1 加強(qiáng)與科任老師溝通 及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài) 2 定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議 了解學(xué)生作業(yè)的 完成情況 對拖 欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育 3 利用班會課不定期的開展學(xué)法交流 促進(jìn)學(xué)生共同提高 4 在班級建立 小組互助學(xué)習(xí) 模式 開展多種學(xué)習(xí)競賽活 動 形成一種你追我趕的競爭氛圍 5 加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助 由班委會和科代表牽頭 采取手拉手的形式 實行一幫一結(jié)對子 開展 日日清 活動 6 雙差生轉(zhuǎn)變 1 多談話 多教育 平時多觀察這些學(xué)生 在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時 進(jìn)行多番教育 在談話教育時 做到以情動人 以理服人 從而使之轉(zhuǎn)變 2 多檢查 多督促 多跟進(jìn) 在學(xué)習(xí)上 紀(jì)律上 思想品德上 行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些 學(xué)生 并時時檢查他們是否按要求做 并加以督促 同時多和 家長聯(lián)系 跟進(jìn)情況 三 加強(qiáng)常規(guī)管理 培養(yǎng)學(xué)生健全的人格 1 進(jìn)一步貫徹落實 中學(xué)生守則 中學(xué)生日常行為規(guī)范 強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 把學(xué)生被動 文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明 2 繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能 力 采用形象化的教育形式 分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制 鼓勵學(xué)生 爭做文明人 爭創(chuàng)文明班 3 加大力度圍繞誠信意識 遵守公共秩序 愛護(hù)綠化 文明 禮貌等道德行為開展系列教育活動 使學(xué)生在實踐中自主自動 地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣 4 充分利用校內(nèi)思想教育陣地 上好思想品德課與晨會課 班會等 對學(xué)生教育 給學(xué)生提供實踐的機(jī)會 5 首先從小事做起 讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我 評價自我 開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃 并要求在日常生活中無論遇到 什么困難都要堅持 只要堅持就是勝利 并在期中 期末進(jìn)行 總結(jié) 四 繼續(xù)加強(qiáng)法制教育 綜合整治管理 1 加大安全 法制教育 加強(qiáng)宣傳教育 培養(yǎng)學(xué)生法制意識 增強(qiáng)自我保護(hù)意識 2 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育 自覺抵制外來誘惑 培養(yǎng)學(xué)生的自我 保護(hù)能力 3 積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè) 教育學(xué)生做到 三不 即 不買小攤販的物品 不吃不潔食品 不上網(wǎng)吧 4 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生 具有健全的人格 一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問 題信息 及時幫助學(xué)生解決心理障礙 二要經(jīng)常性通過版報 講座 咨詢 問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育 三要結(jié)合 后進(jìn)生 的幫教轉(zhuǎn)化工作 把心理健康教育與 后進(jìn)生 轉(zhuǎn) 化工作有機(jī)結(jié)合 提高轉(zhuǎn)化率 5 續(xù)開展好 學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心 活動 幫助貧困學(xué)生 升華 愛心教育 五 與家長保持正常 經(jīng)常化的溝通 力爭家長的配合 共同 管理好學(xué)生 做好家訪工作 密切與家長