畢業(yè)生歡送會(huì)策劃書

畢業(yè)生歡送會(huì)策劃書畢業(yè)生歡送會(huì)策劃書 篇一 大學(xué)畢業(yè)歡送會(huì)策劃書 2011 屆畢業(yè)晚會(huì)策劃書 主辦單位 護(hù)理系學(xué)生會(huì) 11 屆的各位學(xué)長(zhǎng)即將離開我們的校園 我系學(xué)生會(huì)打算通過 舉辦一次畢業(yè)晚會(huì) 共聚一堂 表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福 給 他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲 同時(shí) 促進(jìn)新老生交流 讓學(xué)長(zhǎng)們帶走我們的祝福 留下他們的期望 主辦單位 護(hù)理系學(xué)生會(huì) 晚會(huì)主題及意義 晚會(huì)主題 感恩 青春 祝福 晚會(huì)意義及對(duì)象 泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理系 2011 屆畢 業(yè)生 往昔無(wú)悔 宏圖無(wú)懼 終于還是要說(shuō)再見了 在這個(gè) 蒼茫的夏天 聽到斜陽(yáng)里有人在唱著曾經(jīng)唱過的歌 歌聲讓他 們不禁想起了那不再回來(lái)的從前 在夏天的風(fēng)里握別 說(shuō)一聲 珍重 再見 那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月 永不忘 懷 我們相信這世上還有永遠(yuǎn) 一起走過的日子 想起那些不 再回來(lái)的夢(mèng)想 讓所有的一切在心中再一次的走過 多年以后 在某個(gè)相似的夏夜 翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè) 所有的字跡都 將模糊 只有那朵被我們夾進(jìn)本子的花朵 仍然保留著屬于這個(gè) 夏天的那一縷馨香 似水流年間破繭 接下來(lái)的旅程 紛飛得 好美 還記得嗎 那些努力刻畫著過往 朝著陽(yáng)光的方向 在 斑駁的操場(chǎng)旁尋覓著未來(lái) 多年后 還會(huì)記起嗎 曾經(jīng)的你我 和校園的一點(diǎn)一滴熟悉的桌椅 熟悉的笑容 熟悉的彼此 也 許四年的結(jié)局注定的分離 或許是憶往昔留戀不舍 或許是思未來(lái)向往憧憬 這樣的夜 晚 悲傷 歡喜 都是值得珍藏的記憶 借這個(gè)值得回憶的夜 晚 我們將送給大家一次特殊的晚會(huì) 把大家對(duì)畢業(yè)生的美好 祝愿予以表達(dá) 也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以 及大學(xué)生活年的美好回憶 同時(shí)也把即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)低年 級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái) 讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大 學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 晚會(huì)形式及流程 晚會(huì)的主要形式 晚會(huì)的主要形式是綜合性晚會(huì) 演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參 加 形式不限 內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題 節(jié)目演出次 序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定 晚會(huì)可以使用各種活躍氣 氛的道具或橫幅 晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻 晚會(huì)結(jié)束后 有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè) 本場(chǎng)晚會(huì)分為三章 第一章感恩 第二章青春 第三章祝福 具體流程如下 1 開場(chǎng) 包括主持人開場(chǎng)及節(jié)目開場(chǎng) 2 第一章感恩 由文藝表演作為開始與結(jié)尾 并插入第一環(huán) 節(jié)的卡片抽取 及畢業(yè)生代表發(fā)言 3 進(jìn)行第一場(chǎng)小游戲 4 第二章青春 開始與結(jié)尾有文藝演出 插入第二環(huán)節(jié)的卡 片抽取 及學(xué)生代表向?qū)W長(zhǎng)們送出祝福的發(fā)言 5 進(jìn)行第二場(chǎng)小游戲 6 第三章祝福 仍由文藝演出作為開篇和結(jié)尾 插入第三環(huán) 節(jié)的卡片抽取 并進(jìn)行代表老師的發(fā)言 7 用大屏幕播放事先錄制好的視頻 8 結(jié)尾 以互動(dòng)合唱的形式結(jié)束本場(chǎng)演出 晚會(huì)特色節(jié)目 相聚是緣 在大學(xué)的箐箐校園 大家在一起生活三年 此時(shí) 此刻他們一定有許多話要講 也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給 過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝 也許是對(duì)我們校園還 有一份深深的感情需要表達(dá) 也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過的 很多感人故事需要講述 因此我們?cè)诿恳徽鹿?jié)目中插入這個(gè)小 活動(dòng) 提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái) 讓大家 特別是要畢業(yè)的學(xué) 長(zhǎng) 講述大學(xué)生活的感觸祝福 具體形式 由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人 大家把心里想說(shuō)的話寫在 紙上 并注上自己的名字 然后投入盒子里面 高年級(jí)的同學(xué) 也可以把心里話寫給新同學(xué) 也可是表達(dá)自己對(duì)師長(zhǎng)的感謝 收集完所有的紙條后 工作人員開箱抽取部分紙條并念出主題 晚會(huì)后 我們會(huì)把這些紙條統(tǒng)一編輯 本場(chǎng)晚會(huì)的另一個(gè)特色節(jié)目便是事先拍好的視頻 視頻內(nèi)容 可以是校園中的感人場(chǎng)景 對(duì)畢業(yè)生或其他學(xué)生的隨機(jī)采訪 老師的采訪 校園的景色 注意與感情相結(jié)合 等一切與我們 的校園有關(guān)的視頻 并統(tǒng)一交由文藝部進(jìn)行篩選 在晚會(huì)中播 放 晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間 地點(diǎn) 信息樓 9 樓 時(shí)間 2011 年 6 月 具體組織安排 文藝部 負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù) 宣傳部 負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳以及視頻的錄制和收集 外聯(lián)部 積極爭(zhēng)取 取得贊助經(jīng)費(fèi) 體育部 負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置 保證節(jié)目圓滿 完成 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳條幅 場(chǎng)地布置 道具 小禮品 礦泉水 水果 瓜子 卡片 等 后記 朋友 珍重 今天 我們相聚在一起 明天 你們將要各奔南北東西 伸出手握住我們所有相識(shí)的日子 人生不長(zhǎng) 相逢不易 要好好把握 應(yīng)輕輕珍惜 11 屆的朋友們 前途珍重 護(hù)理系學(xué)生會(huì) 2011 年 5 月 20 日 篇二 畢業(yè)生歡送會(huì)策劃書 漯河技師學(xué)院電氣工程系 2014 屆畢業(yè)歡送會(huì) 活 動(dòng) 策 劃 書 主辦 電氣工程系 承辦 電氣工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì) 活動(dòng)前言 光陰似箭 漯河技師學(xué)院 我們夢(mèng)起的地方 在漯河技師學(xué) 院這七個(gè)學(xué)期里 我們大家都經(jīng)歷了許許多多的事情 有開心 的 有難過的 但一路陪我們走過的師兄弟們要畢業(yè)了 他們 即將踏入社會(huì) 去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想 也許我們彼此間沒有見過 面 但我們有緣相聚在漯河技師學(xué)院 相聚在電氣工程系 那 就是一種緣分 但天涯海角無(wú)論走到哪里 我們都會(huì)銘記 我 們都是漯河技師學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)子 其實(shí) 大學(xué)畢業(yè)是一個(gè)夢(mèng)開始的時(shí)候 也是畢業(yè)生要走上他 們的人生之旅 我們要走向一個(gè)新的學(xué)期 我們?cè)谶@個(gè)校園里度過 了我們的青春時(shí)光 當(dāng)離開時(shí)對(duì)這個(gè)校園都有一份留戀 讓畢業(yè)生 在人生的起點(diǎn) 我們?cè)谛碌男@一起起飛 讓我們飛得更高 昔日 我們電氣工程系乃至全院都沒有辦過畢業(yè)生歡送會(huì) 每到師兄師姐畢業(yè)的季節(jié) 我們看到的只是師兄師姐們匆匆離 校的身影 歡送會(huì)是對(duì)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一種鼓勵(lì)和期望 是學(xué) 子們?cè)趯W(xué)校留下的最后足跡 所以 我們必須重視畢業(yè)生的歡 送會(huì) 讓畢業(yè)生在即將離開生活了四年的大學(xué)校園時(shí) 留下一 個(gè)美麗的回憶 也可以借此機(jī)會(huì)提高我們學(xué)院的形象 同時(shí) 對(duì)于還在校得我們更應(yīng)該滿懷感恩的心 感謝這四年 來(lái)師兄 師姐們對(duì)我們的關(guān)心 照顧 幫助 也為師弟師妹的 做一個(gè)好的榜樣 加深我們電氣工程系上下級(jí)學(xué)生形成一家親 的感情 讓電氣工程系的學(xué)生擁有濃厚的學(xué)院歸屬 感 一 歡送會(huì)主題 感恩 親人 二 歡送會(huì)宗旨 大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站 在這里我們收獲了知識(shí) 收獲了成長(zhǎng) 更收獲了一份情 學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我們學(xué)會(huì) 了感恩 感謝老師對(duì)我們知識(shí)的傳授 也感謝師兄師姐們對(duì)我 們的幫助 感謝師弟師妹對(duì)我們的支持 同時(shí) 我們也會(huì)把這 分情傳承下去 讓漯河技師學(xué)院電氣工程系成為每一個(gè)學(xué)子的 家 一年年的過去 此刻我們即將要送走漯河技師學(xué)院電氣工 程系 電氣自動(dòng)化 2014 級(jí)高級(jí)工班的師兄弟們 此時(shí) 在大家 都很忙的時(shí)候 我們?cè)诖伺e辦漯河技師學(xué)院電氣工程系 電氣 自動(dòng)化 2014 級(jí)高級(jí)工班的畢業(yè)歡送會(huì) 這次歡送會(huì) 通過這 次歡送會(huì) 表達(dá)電氣工程系全體師生對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿 同時(shí) 也借此讓畢業(yè)生再次感受到漯河技師學(xué)院電氣工程系這個(gè)大家 庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶 同時(shí)也把師兄師姐對(duì)低年 級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái) 讓他們能愉快地 更有意義地 度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 三 歡送會(huì)對(duì)象 漯河技師學(xué)院電氣工程系 電氣自動(dòng)化 2014 級(jí)高級(jí)工班的 全體學(xué)生 共 80 余人 四 前期工作 1 由電氣工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)討論晚會(huì)的形式 準(zhǔn)備工作 2 確定晚會(huì)的對(duì)象 形式 時(shí)間 地點(diǎn) 3 協(xié)商好活動(dòng)每一部分的分工 方案的實(shí)施 場(chǎng)地的布置 晚會(huì)流程的設(shè)計(jì)等 五 具體實(shí)施方案 一 晚會(huì)主題 真情擁抱 微笑離別 電氣工程系一家親 二 晚會(huì)時(shí)間 年 月日 三 晚會(huì)的地點(diǎn) 四 晚會(huì)內(nèi)容 會(huì)議方式 五 晚會(huì)前期工作 1 特邀 學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo) 14 春電工 電子 高電一 高電 二 各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 2 選主持人 確定表演節(jié)目 3 購(gòu)買晚會(huì)布置場(chǎng)地需要的氣球 彩帶 4 布置活動(dòng)場(chǎng)地 5 購(gòu)買活動(dòng)用品 6 安排攝影師 四 晚會(huì)流程 時(shí)間 月 號(hào) 00 00 00 00 1 由主持人介紹來(lái)賓及本次活動(dòng)的相關(guān)事宜 2 邀請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)講話 3 節(jié)目表演與游戲的交替進(jìn)行 4 只言片語(yǔ) 師兄師姐發(fā)表畢業(yè)感言或?qū)煹軒熋玫馁?zèng)言 5 主持人宣布活動(dòng) 向觀眾和嘉賓致謝 會(huì)場(chǎng)放背景音樂 全體觀眾退場(chǎng) 清理會(huì)場(chǎng) 活動(dòng)結(jié)束 六 后期工作 將活動(dòng)的過程弄成一個(gè) DV 送給師兄師姐作紀(jì)念 篇三 畢業(yè)生歡送會(huì)策劃稿 鄧州市春風(fēng)學(xué)校 畢業(yè)生歡送會(huì) 策劃書 策劃 朱延宏 2014 年 6 月 26 日 一 歡送會(huì)主題 2 二 歡送會(huì)目的 2 三 歡送對(duì)象及參與者 2 四 歡送時(shí)間及地點(diǎn) 2 五 歡送會(huì)活動(dòng)流程 2 人數(shù)統(tǒng)計(jì) 2 物資準(zhǔn)備 2 節(jié)目準(zhǔn)備 2 寫留言冊(cè) 3 2 節(jié)目彩排 3 3 當(dāng)天活動(dòng)流程 2 會(huì)前布置 3 當(dāng)天人員安排 3 會(huì)具體流程 3 會(huì)后清場(chǎng) 3 六 相關(guān)要求 3 一 歡送會(huì)主題 心系春風(fēng) 相伴你我 二 歡送會(huì)目的 1 畢業(yè)生們借此歡送會(huì)表達(dá)心中對(duì)學(xué)校 對(duì)老師的感激之 情 2 讓畢業(yè)生與老師的情感進(jìn)一步升華 讓畢業(yè)生再次感受 對(duì)學(xué)校深深的愛 希望他們能夠感到學(xué)校如家的溫暖 記得常 回家看看 3 進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生之間交流 拉近同學(xué)間的感情 以提 升低年級(jí)學(xué)生以后的工作積極性與工作效率 使得春風(fēng)學(xué)校的 明天更加美好 三 歡送對(duì)象及參與者 歡送對(duì)象 九年級(jí)全體學(xué)生 參 與 者 鄧州市春風(fēng)學(xué)校全體成員 四 歡送時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間 2014 年 6 月 27 日 上午 6 30 9 00 地點(diǎn) 春風(fēng) 學(xué)校廣場(chǎng) 五 歡送會(huì)活動(dòng)流程 1 前期準(zhǔn)備及人員安排 人數(shù)統(tǒng)計(jì) 6 月 20 日之前 統(tǒng)計(jì)出畢業(yè)生的參會(huì)人數(shù)和參與成員的參會(huì) 人數(shù) 負(fù)責(zé)人 學(xué)生會(huì) 物資準(zhǔn)備 A 音響設(shè)備 兩個(gè)話筒 帶話筒架負(fù)責(zé)人 劉仲怡 張海 超 B 各班準(zhǔn)備本班所需的凳子 包括家長(zhǎng)的 C 橫幅準(zhǔn)備 主題一個(gè) 渲染氣氛兩個(gè) 橫幅內(nèi)容體現(xiàn)送 別 擬定之后交予 后勤處黑志卿老師負(fù)責(zé)制作 責(zé)任人 阮 興剛 D 班級(jí)留言冊(cè) 2 本 負(fù)責(zé)人 后勤處 黑志卿 E 圖 片 視頻資料的采集工作 負(fù)責(zé)人 潘海濤 節(jié)目準(zhǔn)備 A 本次歡送會(huì)計(jì)劃的各班 1 2 個(gè)節(jié)目由班主任把關(guān) 所有 節(jié)目必須在 6 月 23 日之前準(zhǔn)備完畢 23 晚上彩排 B 節(jié)目相關(guān)音樂在 6 月 22 日晚上 19 00 之前用 U 盤拷貝給 趙洪陽(yáng)老師 C 主持人 楊颯 D 各班認(rèn)真練習(xí) 朋友 周華健版 這首歌 寫留 言冊(cè) 6 月 26 日晚由班主任負(fù)責(zé)各班填寫留言冊(cè) 2 節(jié)目彩排 彩排 6 月 23 日晚上 19 00 在食堂三樓進(jìn)行 主要彩排節(jié) 目的主要內(nèi)容 形式 時(shí)間 最終決定參演的節(jié)目 負(fù)責(zé)人 楊颯 李莎 李媛媛 3 當(dāng)天活動(dòng)流程 會(huì)前布置 6 月 27 日早上 5 30 開始布置會(huì)場(chǎng) 音響的測(cè)試 幕布的掛 放 桌子的擺放 6 00 吃早飯 負(fù)責(zé)人 初中部非班主任教師 當(dāng)天人員安排 現(xiàn) 場(chǎng) 維 護(hù) 劉仲怡張海超