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第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 醫(yī)院度護(hù)理計(jì)劃醫(yī)院度護(hù)理計(jì)劃 醫(yī)院工作計(jì)劃醫(yī)院工作計(jì)劃 醫(yī)院 20XX 年護(hù)理工作計(jì)劃 回顧總結(jié) 20XX 年我們 醫(yī)院護(hù)理工作在開展過(guò) 程中 通過(guò)多方面的努力 所取得的一些成績(jī) 以及 在成績(jī)背后所暴露出來(lái)的一些問(wèn)題 我們每個(gè)人都必 須對(duì)自己進(jìn)行一次反省 看哪些成績(jī)的取得有自己的 付出與努力 或者哪些工作開展得不順利 甚至出現(xiàn) 了失誤等情況 有我們自身的責(zé)任 如果每個(gè)人都能 欣然接受成績(jī) 更能誠(chéng)然面對(duì)缺點(diǎn)與責(zé)任 從而努力 克服它 對(duì)我們 20XX 年度工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將不無(wú)裨 益 下面我將 20XX 年度護(hù)理工作目標(biāo)的設(shè)定從幾個(gè) 方面談?wù)勛约旱南敕?一 嚴(yán)以律已帶動(dòng)全局 在 20XX 年的工作當(dāng)中 我欣慰地看到我們的護(hù)理隊(duì)伍還是非常優(yōu)秀的 基本 上都能任勞任怨 為醫(yī)院著想 克服人員少的問(wèn)題 甚至加班加點(diǎn) 如期完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù) 但同時(shí)也暴 露出了個(gè)別人員的消極思想情緒 覺得紀(jì)律要求得嚴(yán) 了 苛刻了 操作程序規(guī)范得細(xì)了 不適應(yīng)了 工作 也干得多了 累了 甚至有人在背后搞小動(dòng)作 說(shuō)了 些不該說(shuō)的話 做了些不該做的事 但這些事情的發(fā) 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 生并沒有改變我對(duì)她們?nèi)烁竦目隙?我覺得這些思想 上的疙瘩 情緒上的抵觸 都是正常的 暫時(shí)的 所 以也就沒有把這些事情上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并擴(kuò)大化 因?yàn)槲蚁?信 在 20XX 年的工作與生活當(dāng)中 我能夠以身作則 用心來(lái)靠近大家 用人格來(lái)感染大家 竭力打造一支 更具凝聚力的護(hù)理團(tuán)隊(duì) 二 抓好學(xué)習(xí)量化管理突出先進(jìn) 在 20XX 年的業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上 20XX 年我們將主要開展對(duì) 護(hù)理技 術(shù)操作規(guī)程 的學(xué)習(xí) 現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃作如下安排 一季度 1 月 學(xué)習(xí)體溫 脈搏 呼吸 血壓的 測(cè)量 2 月 學(xué)習(xí)三測(cè)單的繪制 3 月 集中對(duì) 1 2 月的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核 人人過(guò)關(guān) 二季度 4 月 5 月 學(xué)習(xí) 三基 基礎(chǔ)護(hù)理部分 6 月 集 中對(duì) 4 5 月的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核 人人過(guò)關(guān) 三 季度 7 月 學(xué)習(xí)鋪備用床 暫空床 麻醉床 8 月 學(xué)習(xí)無(wú)菌技術(shù)操作 9 月 集中對(duì) 7 8 月學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核 人人過(guò)關(guān) 四季度 10 月 學(xué)習(xí)臀部肌肉注射 11 月 學(xué)習(xí)皮下注射 12 月 統(tǒng)一對(duì)全年的學(xué)習(xí)予以鞏固并進(jìn)行考核通過(guò)業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)的逐步展開 我們護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)將會(huì)穩(wěn)步 提高 我準(zhǔn)備再擬定一個(gè)日常工作量化考核方案 對(duì) 大家的工作打分 另外 我們護(hù)理站還將明細(xì)獎(jiǎng)罰制 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 度 建立獎(jiǎng)罰基金 如果這一方案能經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) 我們將對(duì)每月考核排名最前的人員予以獎(jiǎng)勵(lì) 以示表 彰 我們知道 獎(jiǎng)罰均不是目的 而是要通過(guò)這一手 段激勵(lì)大家更嚴(yán)格地要求自己 提高自己 形成 比 學(xué) 趕 幫 超 的良性氛圍 為醫(yī)院做出貢獻(xiàn) 實(shí) 現(xiàn)自己的價(jià)值 三 支持協(xié)作謀求發(fā)展 一個(gè)有理想 有事業(yè)心 的人 除了在工作上要求自己兢兢業(yè)業(yè) 更希望這一 切能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視與肯定 得到同事之間的鼓勵(lì)與 協(xié)作 我感謝我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與醫(yī)護(hù)人員對(duì)我在 20XX 年 工作上的幫助與支持 使我在工作中學(xué)到了很多工作 經(jīng)驗(yàn) 使我在不斷的鍛煉與成長(zhǎng)當(dāng)中 更領(lǐng)會(huì)到了我 們各部門聯(lián)動(dòng) 上下同心的重要性 對(duì)于我們護(hù)理工作現(xiàn)有的水平 離我們想達(dá)到的 目標(biāo)還有距離 難免在工作中存在這樣那樣的問(wèn)題 但我覺得能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不是一件壞事 我們沒有理 由 也決不能回避這些問(wèn)題 我希望院領(lǐng)導(dǎo)能把大家 調(diào)動(dòng)起來(lái) 都來(lái)監(jiān)督我們的護(hù)理工作 隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 隨時(shí)更正 共同扶持建設(shè)好這支護(hù)理隊(duì)伍 把發(fā)現(xiàn)的 問(wèn)題或更好的建議隨時(shí)與我溝通或上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo) 以期 進(jìn)步 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 相反 我也堅(jiān)決反對(duì)有人在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí) 不是善 意地指出問(wèn)題的原因所在 幫助我們迅速改正 而是 動(dòng)輒擴(kuò)大事態(tài) 甚至不避諱病人及其家屬 辱罵護(hù)理 人員 致其羞愧哭泣 無(wú)法順利完成隨后的護(hù)理任務(wù) 我之所以反對(duì)這種情形的再發(fā)生 是因?yàn)槲艺J(rèn)為 這 樣既不尊重自己的形象 也沒有尊重他人的人格 不 僅不能最恰當(dāng)?shù)匕褑?wèn)題解決 同時(shí)還有損于醫(yī)院的聲 譽(yù) 而且使人感覺到其根本不像在解決問(wèn)題 卻有 發(fā)牢騷 之嫌 至少也可以說(shuō)這樣做并不妥當(dāng) 我們都清楚 護(hù)理人員的工作是最基層 最辛苦 的工作 又是要求最嚴(yán)格的工作 不僅要把最基本的 操作流程規(guī)范準(zhǔn)確地完成 還要與患者與家屬溝通好 事實(shí)上還常受到一些家屬的不理解與漫罵
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