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第 1 頁 共 3 頁 清平樂清平樂 村居教案設計村居教案設計 甘溪鎮(zhèn)中心學校 梁宏卉 教學目標 1 讀準 媚 翁 媼 亡賴 剝 理解 相媚好 亡賴 等詞語在詩句中的意思 2 正確 流利 有感情地朗讀 背誦這首詞 能 用自己的話表達詞的意思 3 想象詞描寫的意境 體會作者的感情 感受童 年生活的情趣 并在說的基礎上改寫成短文 教學重點 理解詞的意思 體會詞意境 練習感 情朗讀 教學難點 體會作者用詞的生動傳神 感悟詩詞 中童年生活的快樂 田園生活的溫馨 受到美的熏陶 一 導入 解題 1 板書課題 讀題 2 解題 清平樂 是詞牌名 并不是題目 樂 讀作 yu 詞是詩歌的一個種類 因為句子長短不一 所以也稱 長短句 古代的詞 都可以伴樂歌唱 第 2 頁 共 3 頁 詞的曲調(diào)名稱叫詞牌 清平樂本來是一種音樂歌曲 后來才用來當做詞牌 村居 才是這首詞的題目 意思是 農(nóng)村閑居的人家 清平樂 村居 這首 詞是南宋愛國詩人辛棄疾描寫農(nóng)村生活的著名作品 二 自讀全詞 正音 1 自由讀詞 注意讀準字音 2 難讀字正音 引導學生讀準 媚 翁 媼 亡 賴 剝 3 指名讀 全班齊讀 讀出韻律節(jié)奏 三 再讀全詞 理解詞意 1 自由讀文 借助注釋和工具書 理解詞語意思 2 交流自己讀課文的收獲 引導學生理解重點詞 語 茅檐 茅草蓋的屋子 醉里 喝了酒后 微微有 點醉意 吳音 吳地的方言 這里泛指南方方言 相 媚好 彼此之間很親密和睦的樣子 翁媼 老翁 老 婦人 鋤豆 在豆田里鋤草 無賴 音同 無賴 這里指頑皮 可愛 3 同桌結合插圖和注釋 討論理解句子意思 全 班交流 房子是用茅草蓋的 屋矮檐低 門前有一道溪流 岸邊長滿青草 綠水青草相映 更顯得碧清可愛 不 第 3 頁 共 3 頁 知是誰家的兩位斑斑白發(fā)的老夫妻喝過幾杯酒后 醉 醺醺地用地道的土語對話 互相取悅 語調(diào)柔媚親昵 大兒子在河東的豆田里鋤草 二兒子正在編織雞 籠子 只有我最喜歡的頑皮的小兒子在河邊爬著臥著 剝蓮蓬玩 四 品讀全詞 體悟感情 1 教師配樂范讀 學生閉目想象畫面 2 請學生自由談所 看到 的畫面 3 再讀全詞 體會作者表達的感情 鄉(xiāng)村條件簡 樸 但環(huán)境優(yōu)美 夫婦恩愛 孩子勤勞 生活溫馨 難怪令人陶醉 4 學生配樂朗讀 邊讀邊悟 5 全班朗讀 注意表達思想感情 6 熟讀

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