風(fēng)娃娃教案-風(fēng)娃娃公開課教案

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 風(fēng)娃娃教案風(fēng)娃娃教案 風(fēng)娃娃公開課教案風(fēng)娃娃公開課教案 教學(xué)目標(biāo) 1 合作探究識(shí)字方法 自主學(xué)習(xí) 12 個(gè)生字 2 會(huì)寫 吸 極 兩個(gè)生字 通過(guò)對(duì)比并能組 詞 2 正確 流利地朗讀課文 初步感知課文內(nèi)容 品讀風(fēng)娃娃為人們做好事的重點(diǎn)語(yǔ)段 教學(xué)難點(diǎn) 重點(diǎn) 1 結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境 聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)字 課前準(zhǔn)備 生字卡片 CAI 課件 教學(xué)過(guò)程 謎語(yǔ)激趣 導(dǎo)入新課 師 同學(xué)們 你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎 今天 老師給 同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ) 請(qǐng)大家猜猜看是什么 抓 不住他的身子 看不見他的影子 小時(shí)搖動(dòng)樹枝 大 時(shí)推動(dòng)房子 你們猜出來(lái)是什么了嗎 師 同學(xué)們真聰明 如果 老師風(fēng)字后面加兩個(gè) 字呢 誰(shuí)讀讀 看 這就是風(fēng)娃娃 你看它胖乎乎的 臉蛋 圓溜溜的大眼睛 多可愛呀 誰(shuí)來(lái)跟它打打招 呼 真棒 今天 我們就一起來(lái)學(xué)習(xí) 16 風(fēng)娃娃 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 看你們臉上笑瞇瞇的 一定是很喜歡它吧 來(lái) 我們 一起來(lái)叫它的名字 齊讀 16 風(fēng)娃娃 初讀課文 學(xué)習(xí)生字 自由朗讀課文 師 現(xiàn)在 就讓我們一起走進(jìn)風(fēng)娃娃的世界吧 請(qǐng)同學(xué)們輕輕地把書翻開到 70 頁(yè) 自由的朗讀這篇 課文 要做到 字音讀準(zhǔn)確 課文讀流利 學(xué)習(xí)生字 學(xué)寫生字 師 風(fēng)娃娃說(shuō) 你們課文讀得這么棒 生字也應(yīng) 該認(rèn)得好 風(fēng)娃娃想考考你們的生字了 愿不愿意接受挑戰(zhàn) 師 小眼睛 看黑板 師 請(qǐng)大家自由地朗讀這些生字寶寶 并試著給 他們找個(gè)朋友吧 師 其實(shí) 在課前大家都已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇課文的 生字了 現(xiàn)在就讓我來(lái)聽聽你們齊讀生字的聲音吧 師 誰(shuí)愿意單獨(dú)來(lái)試試 師 誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師帶讀呢 師 一邊取生字卡片 一邊開火車讀 師 現(xiàn)在舒老師把生字寶寶的拼音去掉了 你們 還認(rèn)識(shí)嗎 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 先自己試試吧 一 二大組讀第一橫排 三 四 大組讀第二橫排 全班一起讀第三橫排 師 你們讀得真不錯(cuò) 你們是不是已經(jīng)有了自己 的識(shí)字方法啊 愿意和我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鸾涣饕?下你的識(shí)字方法嗎 可以是加一加 減一減 換一換 或者是猜謎語(yǔ) 師 你們?cè)絹?lái)越棒了 舒老師這也有幾個(gè)生字分 不清了 誰(shuí)來(lái)幫幫我 CAI 出示 駛 示 1 觀察它們有什么區(qū)別 2 讀音 3 找朋友 CAI 出示 吸 極 1 怎么區(qū)分這兩個(gè)字 2 CAI 出示這兩個(gè)字在田字格內(nèi)的位置 并請(qǐng) 學(xué)生觀察 3 師范寫 4 練習(xí) 師 我們?cè)趯懽值臅r(shí)候一定要注意自己的坐姿 身體要坐正 眼睛要離書本三尺 佘佐萱小朋友就做 得很好 師 你們的字寫得真棒 到了下課的時(shí)候我們?cè)?一起評(píng)評(píng)看誰(shuí)寫的生字最好看 好嗎 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 師 最后 讓我們?cè)賮?lái)齊讀一遍這些生字吧 三 梳理課文 師 漸漸的 風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了 風(fēng)媽媽說(shuō) 到田 野里去吧 在那里 你可以幫人們做許多事 師 誰(shuí)來(lái)當(dāng)一當(dāng)風(fēng)媽媽 1 風(fēng)娃娃看到小朋友讀得那么帶勁 可高興了 聽 他卻又考我們了 你們知道我給人們做了哪些事 嗎 師 同學(xué)們 帶著這個(gè)問(wèn)題趕緊讀讀課文吧 想 想看風(fēng)娃娃到底為人們做了哪些事情呢 2 根據(jù)學(xué)生回答板書 3 師 同學(xué)們 你最喜歡風(fēng)娃娃做的哪件事呢 喜歡這些事情就大聲的讀出來(lái)吧 也可以讀給你的同 桌聽一聽 4 朗讀匯報(bào) 師 誰(shuí)喜歡吹風(fēng)車這件事 舉手的小朋友站起來(lái) 吧 把你們喜歡的句子讀給其他小朋友聽聽 好嗎 課