一年級(jí)《比尾巴》最新教案

第 1 頁 共 6 頁 一年級(jí)一年級(jí) 比尾巴比尾巴 最新教案最新教案 教學(xué)要求 1 認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字和 3 個(gè)偏旁矢 八 鳥 2 正確 流利地朗讀課文 背誦課文 學(xué)習(xí)朗 讀問句 3 了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn) 教學(xué)重 難點(diǎn) 練習(xí)朗讀和認(rèn)字是本課教學(xué)重點(diǎn) 讀好問句是教學(xué)難點(diǎn) 教具準(zhǔn)備 圖片 生字卡片 課時(shí)安排 2 課時(shí) 第一課時(shí) 一 教學(xué)要求 1 認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字和 3 個(gè)偏旁矢 八 鳥 二 教學(xué)重點(diǎn) 練習(xí)朗讀和認(rèn)字是本課教學(xué)重點(diǎn) 三 教學(xué)難點(diǎn) 讀好問句是教學(xué)難點(diǎn) 四 教學(xué)過程 總 75 電 65 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣 第 2 頁 共 6 頁 同學(xué)們 動(dòng)物王國給我們寄來了一封信 你們想 看嗎 一甲班的小朋友 你們好 我是小猴淘淘 今天 我與小伙伴們進(jìn)行一場(chǎng)比尾巴的活動(dòng) 可大家誰都不 肯認(rèn)輸 都認(rèn)為自己的尾巴最好 這可怎么辦呢 聽 說你們班的小朋友非常聰明 不知道你們是否愿意幫 幫我們 好 讓我們一起去動(dòng)物王國當(dāng)裁判 幫它們比尾 巴 齊讀課題 初讀感知 學(xué)會(huì)生字 1 教師范讀 思考 哪些小動(dòng)物來參加比賽了 2 小朋友 你們想象老師這樣把課文讀正確 讀流利嗎 老師告訴你們一個(gè)小秘密 想讀好課文 就得先把大屏幕中用紅色寫的這些字都讀準(zhǔn) 試試看 你都認(rèn)識(shí)嗎 如果不行 你可以在課文中找一找 再 借助漢語拼音讀準(zhǔn)它 也可以請(qǐng)教同學(xué)和老師 3 借助拼音 自主識(shí)字 小組交流 相互幫助 4 教師檢查 總結(jié)識(shí)字方法 練習(xí)說話 5 初讀課文 讀準(zhǔn)字音 過渡 同學(xué)們字認(rèn)得這么好 相信大家的課文會(huì) 讀得更棒 第 3 頁 共 6 頁 學(xué)生自由讀課文 同桌互讀 互幫互助 誰愿意讀給大家聽一聽 其他同學(xué)當(dāng)小評(píng)委 聽 聽他的字音讀得準(zhǔn)不準(zhǔn) 課文讀得熟不熟 學(xué)生評(píng)議 6 讀中感悟 背誦課文 分角色一問一答式對(duì)讀 說說你讀懂了什么 還有哪些不懂的 師生對(duì)讀 讀后以學(xué)生為主開展師生共同評(píng)議 分角色表演對(duì)對(duì)讀 過渡 同學(xué)們讀得真好 老師相信你們一定能不 看書背出兒歌 是嗎 愿意背的同學(xué)站起來背 可以 加上你最喜歡的動(dòng)作 背誦課文 思維拓展活動(dòng) 1 選尾巴 過渡 我們班的小朋友可真聰明 瞧 老牛 小馬 小魚也趕來湊熱鬧了 它們也想請(qǐng) 小朋友們給它們選一條尾巴呢 誰愿意幫助它們 學(xué)生先在書上練習(xí) 請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)選擇粘貼 2 學(xué)編兒歌 小朋友能根據(jù)它們的尾巴特點(diǎn)像書上一樣編出有 關(guān)尾巴的兒歌嗎 小組討論 第 4 頁 共 6 頁 回答問題 總結(jié) 今天小朋友的表現(xiàn)可真不錯(cuò) 尤其是兒歌讀得特 別好 還有幾位同學(xué)編的兒歌也特別棒 小猴淘淘出 來夸獎(jiǎng)大家啦 其實(shí) 動(dòng)物王國里還有許多奧秘等著 你們?nèi)ヌ剿?希望你們能開動(dòng)腦筋 多學(xué)習(xí) 多思考 編出更好聽的兒歌 五 作業(yè)布置 回家編一兩首兒歌 六 板書設(shè)計(jì) 矢 八 鳥 七 課后反思 第二課時(shí) 一 教學(xué)要求 1 正確 流利地朗讀課文 背 誦課文 學(xué)習(xí)朗讀問句 2 了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn) 二 教學(xué)重點(diǎn) 練習(xí)朗讀和認(rèn)字是本課教學(xué)重點(diǎn) 三 教學(xué)難點(diǎn) 讀好問句是教學(xué)難點(diǎn) 四 教學(xué)過程 回顧 1 談話導(dǎo)入 還記得我們上節(jié)課看動(dòng)物比尾巴 嗎 誰來給小動(dòng)物找找尾巴 幫它們把尾巴貼上去 再說一說 尾巴 第 5 頁 共 6 頁 2 我們一起來讀一讀第一 二小節(jié) 再背一背 完成課后第三題 1 聽音導(dǎo)入 請(qǐng)聽 出示課后作業(yè)第三題 哪 些小動(dòng)物的尾巴不見啦 看書告訴老師 動(dòng)物們可著 急了 你們說 該怎么辦 2 動(dòng)手畫畫 給動(dòng)物加尾巴 師生共同講評(píng)作 業(yè) 指導(dǎo)寫字 1 學(xué)習(xí)寫車 還記得這個(gè)字嗎 復(fù)習(xí)車 口頭組詞 學(xué)習(xí)新筆畫 看老師在田字格寫字 學(xué)生書空 后 描紅 仿寫 2 學(xué)習(xí)寫云 出示云 這個(gè)字讀什么 你們見過哪幾種云 自己 描一描 寫一寫 3 學(xué)習(xí)寫公 鞏固識(shí)字 同學(xué)們?cè)谀膬阂娺^公字 觀察田字格 哪幾個(gè)筆畫的起筆靠近豎中線 老師范寫 學(xué)生書空 學(xué)生描紅 練習(xí)寫字 4 作業(yè)講評(píng) 鞏固練習(xí) 同桌對(duì)讀會(huì)認(rèn)的字 互背課文 第 6 頁 共 6 頁 擴(kuò)展活動(dòng) 1 展示自己收集的小動(dòng)物的圖片 說說它們的 尾巴有什么特點(diǎn) 2 賽讀活動(dòng) 續(xù)編問與答 五 作業(yè)布置 1 連一連 讀一讀 尾 長 猴 松 公 鴨 短 巴 鼠 雞 子 子 2