“廉潔文化進校園”主題教育活動總結(jié)

敬廉崇潔敬廉崇潔 誠實守信誠實守信 廉潔文化進校園廉潔文化進校園 主題教育活動總結(jié)主題教育活動總結(jié) 為了認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記關(guān)于 要把廉政文化建設(shè)作為建設(shè)社會主 義先進文化的重要內(nèi)容 的指示精神 為了給學(xué)生敬廉崇潔啟蒙教育奠定 基礎(chǔ) 培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和崇高理想 自覺抵制來自社會 家庭等 不良風(fēng)氣的侵蝕 明確廉潔與腐敗之間的含義 增強反腐倡廉良好風(fēng)氣 經(jīng)特區(qū)紀(jì)委 社會事務(wù)局 教育局的指導(dǎo) 我校認(rèn)真開展了廉政文化進校 園的活動 現(xiàn)就我校開展廉政文化進校園活動的實際予以總結(jié) 廉潔文化進校園是校園文化的一部分 也是一個全新的課題 關(guān)鍵在 于根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特征 創(chuàng)設(shè)形式多樣的教育載體 構(gòu)建豐富多 彩的教育平臺 以生動活潑的內(nèi)容 入耳入目入心 我校立足于班級 面 向全體 經(jīng)過不斷地探索和實踐 廉潔誠信教育已在我校全面鋪開 在學(xué) 校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下 各班把廉潔誠信教育活動作為學(xué)校思想品德教育的一項 重要內(nèi)容 認(rèn)真落實學(xué)校教育活動實施方案 進一步強化校風(fēng)校紀(jì)校規(guī) 把廉潔 誠信等規(guī)范有機融入到各項規(guī)章制度之中 一 統(tǒng)一認(rèn)識 明確定位統(tǒng)一認(rèn)識 明確定位 1 1 明確 明確 敬廉崇潔 誠實守信敬廉崇潔 誠實守信 的重要性 的重要性 黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務(wù) 也是一項社會系 統(tǒng)工程 需要全黨全社會的積極參與 配合 支持 未成年人是傳承民族 希望 擔(dān)負(fù)未來建設(shè)的后備軍 在他們當(dāng)中開展 清正廉潔 的教育 播 灑 敬廉崇潔 誠實守信 的種子 不僅有利于實現(xiàn)學(xué)校當(dāng)下的育人目標(biāo) 也是為未來的廉潔社會的建設(shè)奠定思想與社會基礎(chǔ) 是奪取未來反腐敗斗 爭主動權(quán)的重要舉措 2 2 明確 明確 敬廉崇潔 誠實守信敬廉崇潔 誠實守信 是領(lǐng)導(dǎo)和教師的自我教育 是領(lǐng)導(dǎo)和教師的自我教育 在 廉潔文化進校園 的活動中 廣大教職員工教育教學(xué)的過程 也 是受教育的過程 要求教師不但是 敬廉崇潔 誠實守信 活動的指導(dǎo)者 更要是 敬廉崇潔 誠實守信 活動的實踐者 提倡師生互動 共創(chuàng)廉潔 3 3 對學(xué)生 對學(xué)生 敬廉崇潔 誠實守信敬廉崇潔 誠實守信 進行正確定位 進行正確定位 根據(jù)小學(xué)生的身心的特點 他們對善惡 是非 好壞的道德觀念正在 形成過程之中 每個心智健全的小學(xué)生內(nèi)心深處都有一道天然的 防護墻 是非對錯都會有自己的判斷 我們通過 敬廉崇潔 誠實守信 的教育 活動 可以有效地加固這道 防御墻 使學(xué)生們對善惡 是非 好壞作 出一個正確的判斷 這是一項長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性教育工作 有一段來自學(xué)生的 話 非常具有代表性 廉潔 聽起來似乎離我們有點遙遠(yuǎn) 是啊 我們 只不過是正在求學(xué)的小學(xué)生 衣食用具全由父母供給 生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自立 談廉潔早了點吧 可是再看看生活的環(huán)境 周圍各種誘惑層出不窮 身邊 父母有職有權(quán)的同學(xué)在周末被各種公車接來送去 電視上不時可以看到有 官員因為各種各樣的不廉潔行為被黨紀(jì)國法懲處 自己身邊確確實實存 在著許多不廉潔的人與事 而那些受到懲處的貪官們 他們是怎樣在貪與 廉的思想斗爭中 公與私的內(nèi)心選擇中做出了錯誤的選擇呢 其實這是他 們的思想意識出了問題 他們沒有樹立起 以廉為榮 以貪為恥 的觀念 正確的思想意識不是一朝一夕可以成就的 這需要長期的積累 需要從小 就接受傳統(tǒng)美德的教育 樹立崇廉尚潔的意識 如此看來 我們小學(xué)生談 廉潔 講廉潔一點都不早 而是恰當(dāng)其時 所以 我們要意識到自己將要 承擔(dān)的責(zé)任 從現(xiàn)在做起 樹立良好的思想意識 建起牢固的思想防線 4 4 統(tǒng)一以校園文化的形式對學(xué)生給以熏陶 統(tǒng)一以校園文化的形式對學(xué)生給以熏陶 在所有的教育形式中 文化滲透的教育功效是最強的 它是一種 潤物細(xì)無聲 的怡養(yǎng) 滋潤的過程 也是能最有效地將教育理念內(nèi)化為 情感認(rèn)知的手段 而學(xué)校教育的最大特點就是能使學(xué)生在特有的文化氛圍 中接受熏陶和教育 因此 在 敬廉崇潔 誠實守信 的教育過程中 我 們不能以生硬的說教形式來 灌 和 塞 應(yīng)該以一種校園文化的形態(tài) 對學(xué)生予以持續(xù)不斷的熏陶 從而將 敬廉崇潔 誠實守信 的因子根植 在學(xué)生的意識中 內(nèi)化為一種思想素質(zhì) 二 精心組織 力求實效二 精心組織 力求實效 1 1 廉政管理 領(lǐng)導(dǎo)為廉潔教育創(chuàng)設(shè)良好氛圍廉政管理 領(lǐng)導(dǎo)為廉潔教育創(chuàng)設(shè)良好氛圍 我們將廉政管理的實施納入校園廉潔教育機制的建設(shè)中 加強了廉政 管理長效機制的建設(shè) 充分認(rèn)識到廉政管理機制是促進學(xué)校健康發(fā)展的有 效保障 也是推動學(xué)校持續(xù)進步的動力之一 1 依法治校 規(guī)范收費 學(xué)校根據(jù)法律法規(guī)和上級的有關(guān)規(guī)定制定 完善規(guī)章制度 使各項校 務(wù)活動 校務(wù)建設(shè)有法可依 有章可循 不以某個領(lǐng)導(dǎo)個人主意或意見為 辦事依據(jù) 特別是規(guī)范對學(xué)生的收費工作 收費前張貼告家長書 同時在 學(xué)校顯著位置公示政府收費標(biāo)準(zhǔn) 使每個學(xué)生 家長清清楚楚 明明白白 學(xué)生家庭如因各種因素致貧的 有關(guān)減免政策宣傳到位 班主任家訪到位 學(xué)校盡最大努力補助到位 2 校務(wù)公開 透明清晰 伴隨著學(xué)校的快速發(fā)展 各項資金使用較多 學(xué)校通過教工會議 校 務(wù)公示等方式 及時通報各項資金的使用情況 并在學(xué)期末進行財務(wù)公開 使廣大教師對學(xué)校的發(fā)展 建設(shè)的每一個步驟和資金的使用情況都了然于 胸 3 領(lǐng)導(dǎo)承諾 干部簽約 學(xué)校非常注重干部的廉政教育和廉政建設(shè) 結(jié)合先進性教育活動和 八榮八恥 榮辱觀教育活動 校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部共同學(xué)習(xí) 相互勉勵 校長首先承諾 廉潔治校 清正為公 同時邀請廣大干部 教師嚴(yán)格監(jiān)督 每位行政領(lǐng)導(dǎo) 黨員教師簽訂了廉潔責(zé)任書 全體教師都簽訂了師德承諾 書 以 心為師生所想 權(quán)為師生所用 情為師生所系 為工作準(zhǔn)則 努 力營造 人人思廉 人人保廉 人人促廉 的校園廉潔文化氛圍 2 2 以身作則 教師為廉潔教育樹立良好形象以身作則 教師為廉潔教育樹立良好形象 教師是開展崇廉尚潔活動的指導(dǎo)者 引路人 其身正 不令而行 其身不正 雖令不從 老師的言行影響著學(xué)生的言行 1 樹立黨員形象 結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動和 八榮八恥 榮辱觀教育活動 學(xué)校 要求全體黨員干部爭做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人 樹立黨員干部的 三個形 象 政治形象 工作形象 生活形象 做到在師德風(fēng)范上樹一面旗幟 教學(xué)業(yè)務(wù)創(chuàng)一塊牌子 行為規(guī)范上做出一個樣子 發(fā)揮黨員干部的模范帶 頭作用 爭做 六方面表率 團結(jié)的表率 服務(wù)的表率 務(wù)實的表率 師德的表率 艱苦奮斗 無私奉獻(xiàn)的表率 以旗幟的榜樣作用引領(lǐng)全體教 師樹立優(yōu)良的師德形象 讓我校的教育真正成為人民滿意的教育 2 學(xué)習(xí)廉潔格言 教人先做人 萬事廉為先 勤奮作學(xué)問 清白做正人 做本色人 說本色話 這是學(xué)校在廉潔教育活動中 由全體教職員工通過學(xué)習(xí) 討 論匯集而成的心聲 是全體教師的共識 大家都認(rèn)為 廉是教的根本 潔 是學(xué)的楷模 只有踏踏實實做人 實實在在做事 以廉為美 以廉為樂 以廉為榮 才無愧于人民教師的稱號 3 發(fā)揮學(xué)科作用 學(xué)科教學(xué)活動在 敬廉崇潔 誠實守信 教育中是一個重要環(huán)節(jié) 特 別是思品 語文等人文學(xué)科更具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢 在我國源遠(yuǎn)流長的民族傳 統(tǒng)文化中有著豐富的廉潔文化資源 我們的教師在整合歷史和現(xiàn)實教育資 源的過程中 融會于自己的靈魂 在自我學(xué)習(xí)中認(rèn)同 感悟其崇高 在言 談舉止中感化 在教學(xué)活動中傳遞 光大其精神 4 開展了 四個一 活動 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo) 黨員教師 讀好一本敬廉憎腐書籍 召開一次 廉潔從政 勤儉辦學(xué) 民主生活會 開展一次黨員廉政建設(shè)教育實踐 活動 設(shè)立一個投訴信箱 全體教職員工 舉行一次 廉潔從教 服務(wù)學(xué)生 專題學(xué)習(xí)討論 會 撰寫一篇廉潔從教心得體會 簽訂一份 廉潔從教 服務(wù)學(xué)生 責(zé)任書 上好一次廉政教育專題課 3 3 積極參與 學(xué)生在廉潔教育中健康成長積極參與 學(xué)生在廉潔教育中健康成長 1 與常規(guī)教育相結(jié)合 誠實守信是 小學(xué)生守則 和 日常行為規(guī)范 內(nèi)容之一 是學(xué)生遵 守校規(guī)校紀(jì) 熱愛祖國的前提和基礎(chǔ) 為此 我們通過每周升降旗集會 晨會 由值周領(lǐng)導(dǎo)進行宣講 樹立優(yōu)秀典型 在每周班隊課上 各班通過 小演講 小討論 小朗誦 小游戲 小童謠等多種形式開展的 吃零食害 處大 亂扔廢物不文明 等教育內(nèi)容使學(xué)校的誠信教育落到實處 為 有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為 我們通過流動紅旗周周評活動加以監(jiān)管 我 們組建了一支督查隊伍 及時處理一些違規(guī)行為 學(xué)生中逐步形成了 爭 創(chuàng)示范班級 爭做文明學(xué)生 的氛圍 我們從節(jié)約一張紙 一滴水 一粒 米 一度電 一支筆這 五節(jié)約 入手 加強學(xué)生的節(jié)儉教育 在這些常 規(guī)教育中 一些學(xué)生的違規(guī)不守信現(xiàn)象得到有效糾正 校園文明氛圍不斷 形成 2 與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合 在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信為內(nèi)容的品德教育 是各科任教師的一項重要 任務(wù) 教書必先育人 為使誠信廉潔教育形成長效機制 保證 全員教育 的實施 各科教材中 都不同程度地滲透著誠信教育等內(nèi)容 廣大教師充 分挖掘并提煉教材中的內(nèi)容 將此教育有機地加以滲透 以培養(yǎng)學(xué)生誠實 守信的品質(zhì) 3 與實踐活動相結(jié)合 校園內(nèi)處處是育人之地 事事是育人之事 時時為育人之時 學(xué)校通 過廣播 黑板報 宣傳櫥窗 課堂 晨會等全方位全過程進行廉潔教育 同時 結(jié)合 和諧校園 平安校園 綠色校園 感恩教育 等活動 使學(xué)生們了解 敬廉崇潔 誠實守信 的有關(guān)知識 樹立 敬廉 崇潔 誠實守信 的意識 學(xué)校在學(xué)生中開展了 敬廉崇潔 誠實守信 的 十個一 活動 觀看了一部反腐倡廉影片 刊出一期 尊廉崇潔 誠實守信 勤儉節(jié)約 八榮八恥 為 主題的黑板報 開展一次 敬廉崇潔 誠實守信 繪畫活動 共收優(yōu)秀作品百余副 開展一次 學(xué)會感恩 共創(chuàng)和諧 演講比賽 共收到演講稿 70 余份 數(shù)十人獲獎 舉辦一次以 尊廉憎腐 為主題的手抄報比賽 共收到優(yōu)秀手抄報 40 余份 知道一句 敬廉崇潔 道德格言 共收到優(yōu)秀格言 90 余條 講一個 敬廉崇潔 誠實守信 的故事 共收到優(yōu)秀故事 80 余篇 開展一次 敬廉崇潔 誠實守信 征文比賽 共收集優(yōu)秀征文 120 余篇 組織一次 敬廉崇潔 誠實守信 的主題班隊活動 已匯編成廉潔 文化主題班會教案集 組織一次 愛心扶貧幫困捐助 活動 共捐款 2610 60 元 向全體學(xué)生發(fā)出 一份 敬廉崇潔 誠實守信 的倡議 這一系列活動的開展 促進了學(xué)生廉潔意識的有效形成 三 家校聯(lián)合 共鳴廉潔心聲三 家校聯(lián)合 共鳴廉潔心聲 為鞏固誠信教育成果 解決一些學(xué)生的實際問題 我們積極開辟家校 聯(lián)系渠道 組織學(xué)生作小小宣傳員 實施 小手牽大手 行動 在教師的 穿針引線下 多種形式的家校互動良性發(fā)展 廉潔守信等教育向家庭延伸 1 家長的反饋 家長作為孩子的啟蒙老師應(yīng)以高尚的行為 良好 的道德去影響孩子 學(xué)校開展廉潔文化進校園教育活動 這是很應(yīng)該很必 要的 我們家長應(yīng)率先做廉潔之人 率先創(chuàng)廉潔之家 一個孩子來到 世上應(yīng)先學(xué)會怎樣做人 只有學(xué)會了做人才能去做學(xué)問 做事情 2 學(xué)生的企盼 先輩們留給我們永恒的遺產(chǎn)是高尚的氣節(jié)和高貴 的精神 這將是我們的立身之本 廉潔的格言要會背誦 廉潔的事情 要記在心中 廉潔的行為要落實到行動中 3 教師的反思 這樣的教育要定一個可持續(xù)發(fā)展的計劃 絕不能 搞形式主義 搞一陣風(fēng) 學(xué)校廉潔教育不能滿足于學(xué)生知道什么是廉 潔 不能滿足于學(xué)生會講廉潔的話 會寫廉潔的文章 要達(dá)到的目的是讓 廉潔及與此相關(guān)的德性走進學(xué)生的心里 成為他們骨子里的東西 真正成 為學(xué)生成長中的人格內(nèi)容 成為他們抵抗誘惑的本性 從小培養(yǎng)學(xué)生 重操守 重清廉 輕名利的情感是學(xué)校教育義不容辭 不可推卸的責(zé)任 但是還需要家庭 社會 學(xué)校的共同合力才能事半功倍 通過以上種種活動的開展 全體教職員工和學(xué)生初步了解了反腐倡廉 的有關(guān)知識 初步確立 廉潔光榮 誠實守