西師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷(I)卷4_第1頁(yè)
西師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷(I)卷4_第2頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 西師大版西師大版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷 I I 卷卷 4 4 一 一 選擇題選擇題 共共 2 2 題 共題 共 4 4 分分 1 2 分 2019 七下 普寧期末 下列各句中 加下劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 這部書(shū)研究視野宏大而詳盡 成為現(xiàn)代生物學(xué)的奠基之作 B 在草花中我們雖然是微不足道 但我們的花色卻算是紫色代表 C 那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問(wèn) 而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng) D 在 輝煌共和國(guó) 讀書(shū)活動(dòng)中我市涌現(xiàn)了 35 個(gè)先進(jìn)集體和 500 多個(gè)先進(jìn)個(gè)人 可歌可泣的事跡不勝枚舉 2 2 分 2019 揚(yáng)州 下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是 A 國(guó)家寶藏 維權(quán)事件 掃黑除惡 黑洞照片 解說(shuō) 這四個(gè)短語(yǔ)都是偏正結(jié)構(gòu) B 2019 年 1 月 短視頻 啥是佩奇 一經(jīng)發(fā)布 就吸引了無(wú)數(shù)人的神經(jīng) 解說(shuō) 這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病 C 人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展 給人類(lèi)帶來(lái)了福祉 還是埋下了隱患 解說(shuō) 句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確 D 綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶 解說(shuō) 這個(gè)句子的主干是 長(zhǎng)城是結(jié)晶 二 二 句子默寫(xiě)句子默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 3 5 分 2018 八上 沈陽(yáng)月考 請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子 1 樹(shù)樹(shù)皆秋色 王績(jī) 野望 2 獵馬帶禽歸 王績(jī) 野望 3 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù) 崔顥 黃鶴樓 4 歸雁入胡天 王維 使至塞上 5 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 王維 使至塞上 6 亂花漸欲迷人眼 白居易 錢(qián)塘湖春行 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 7 云生結(jié)海樓 李白 渡荊門(mén)送別 8 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 白居易 錢(qián)塘湖春行 三 三 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 4 4 分 改正下列句子中的錯(cuò)別字 這兩個(gè)家伙正在以全幅精神織布 但是一根線的影子也看不見(jiàn) 改為 這布是華麗的 精至的 無(wú)雙的 改為 他們用兩把大剪刀在空中栽了一陣子 同時(shí)用沒(méi)有穿線的針縫了一通 改為 因此他擺出一副更嬌傲的神氣 改為 四 四 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 3 3 題 共題 共 2727 分分 5 2 分 2019 八上 平遙月考 閱讀下面這則材料 回答問(wèn)題 材料一 在 2019 年全國(guó)高考中 林萬(wàn)東考取理科 13 分 通過(guò)清華大學(xué) 自強(qiáng)計(jì)劃 被該校自動(dòng)化系錄取 據(jù)了解 林萬(wàn)東出生在云南宣威市阿都鄉(xiāng)的一個(gè)小山村 那里是中國(guó)深度貧困地區(qū) 由于父親有腰傷 無(wú)法干重 活 全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都靠母親在昆明的一家工地搬磚背沙 高考結(jié)束后 林萬(wàn)東到昆明的一處工地陪母親一起打 工 他在日記中寫(xiě)下 唯有自強(qiáng)不息 我們才會(huì)有日后的無(wú)限可能 成績(jī)出來(lái)時(shí) 林萬(wàn)東正在工地搬磚賺錢(qián) 得知考了 713 分 他喜出望外 他身上自強(qiáng)不息的精神正是清華大學(xué)的校訓(xùn) 自強(qiáng)不息 的寫(xiě)照 材料二 我出生在云南宣威市阿都鄉(xiāng)一個(gè)山村之中 這里是深度貧困地區(qū) 雖然我的童年有親近自然放肆 玩耍的快樂(lè) 卻也有貧寒人家萬(wàn)事皆難的辛酸 爺爺 85 歲 長(zhǎng)年獨(dú)自生活 爸爸的腰傷和腦梗讓他失去了重體力勞動(dòng)的能力 家里的經(jīng)濟(jì)壓力全壓在了媽媽 一個(gè)人身上 媽媽今年四十一歲了 每天干著和男工一樣的重體力活僅僅四個(gè)月 已經(jīng)瘦了三十多斤 姐姐在上大學(xué) 弟弟還在念高一 爸爸的身體又不好 我們一家人在壓力下緩步前行 都在期待著黎明的出 現(xiàn) 今年我 19 歲了 應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起更多責(zé)任 我知道 高考不僅是我個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 或許也將成為我們一家新 的起點(diǎn) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 如愿以償?shù)啬玫角迦A的錄取通知書(shū) 回到家 看到他們臉上久違的笑容 我知道 這個(gè)家庭的光明還遠(yuǎn)未到 來(lái) 可我已經(jīng)給家人帶來(lái)了更多希望 爸爸曾告訴我 咱窮人家的孩子 考上一個(gè)重點(diǎn)就可以了 媽媽也從不在我面前表現(xiàn)出她在工地上有多么辛 苦 現(xiàn)在我知道 他們是不希望我?guī)е鴫毫ψ哌M(jìn)考場(chǎng) 現(xiàn)在我明白了望子成龍四個(gè)字對(duì)父母的重量 一個(gè)成器的孩子 不僅僅帶給父母喜悅 甚至還寄托著他們的 尊嚴(yán) 高考結(jié)束后 我去了媽媽工作的工地幫忙 一天的工作下來(lái) 我的雙手已經(jīng)完全使不出力氣 然而媽媽告訴 我 今天我的工作量甚至只有她平常的三分之一 可能是心疼我 媽媽不讓我繼續(xù)在工地工作了但我想通過(guò)自己的努力 為家里減輕負(fù)擔(dān) 同時(shí)也為大學(xué)生活 攢點(diǎn)學(xué)費(fèi) 于是 我決定發(fā)揮自己的長(zhǎng)處 利用假期給學(xué)弟學(xué)妹們補(bǔ)習(xí)功課 希望自己的高考經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們有所幫 助 人們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn) 這對(duì)從山村里走出來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)是最真實(shí)的體驗(yàn) 從接到錄取通知書(shū)的那一刻起 我知道自己將開(kāi)始一段新的生活 我不在意前方是艱難險(xiǎn)阻 還是五彩繽紛 我只知道 這是一條新的路 而我將努力帶著我的家人在這條路上一起走向幸福 從現(xiàn)在起 我開(kāi)始謹(jǐn)慎地選擇我的生活 我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里 我心中已經(jīng)聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的 呼喚 再不需要回過(guò)頭去關(guān)心身后的種種是非與議論 我已無(wú)暇顧及過(guò)去 我要向前走 選自 林萬(wàn)東的日記 1 請(qǐng)給第一則新聞材料擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題 2 讀了第二則材料后 網(wǎng)友們紛紛留言表達(dá)自己的感想 請(qǐng)把你的感想寫(xiě)下來(lái) 字?jǐn)?shù)不少于 150 字 6 9 分 2018 八上 白云期中 閱讀下面文段 完成后面小題 別讓智能手機(jī)出賣(mài)你 楊洋 央視 3 15 晚會(huì) 上發(fā)布的 三號(hào)消費(fèi)預(yù)警 讓 信息安全 這一話題成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn) 目前 使用智能手機(jī)的人 有一半以上都選擇了 ROOT 或者越獄 兩者都是獲得設(shè)備的最高使用權(quán)限的意思 只是安卓和 iOS 系統(tǒng)的叫法不一樣罷了 最高使用權(quán)限的意思 就是可以任意安裝未經(jīng)認(rèn)證的第三方程序 自主 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 啟用或禁用任一進(jìn)程以及硬件 甚至有權(quán)修改系統(tǒng)的參數(shù)和文件 但凡 ROOT 或越獄成功 如果有不法分子侵入了 用戶的手機(jī) 輕則用戶隱私不保 重則手機(jī)變磚 如今 大家都已經(jīng)習(xí)慣了使用二維碼 它既可以是文本信息 也可以是網(wǎng)絡(luò)連接 無(wú)須鍵盤(pán)輸入 只需要 用攝像頭掃一掃 或是圖片直接識(shí)別 便可輕輕松松地獲取信息 但這塊 風(fēng)水寶地 也已經(jīng)被不法分子鎖定 用戶通過(guò)掃描二維碼打開(kāi)的很有可能是釣魚(yú)網(wǎng)站或者木馬程序 還有一點(diǎn)需要特別提醒的是 用戶在使用智能手機(jī)的過(guò)程中 要認(rèn)真對(duì)待每次出現(xiàn)的提示 很多時(shí)候一次 跳出多個(gè)提示 如果用戶不留意內(nèi)容 就容易都點(diǎn) 允許 了 有些 允許 的協(xié)議說(shuō)不定就是一張 賣(mài)身契 什么通訊錄 賬戶信息都允許獲取 個(gè)人隱私就這么在不知不覺(jué)中泄露出去了 相信大家對(duì)于微信詐騙已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了 例如 搖一搖 附近的人 等功能 都可能讓手機(jī)用戶成為詐騙 或者騷擾的對(duì)象 為了避免此種使用風(fēng)險(xiǎn) 用戶可以點(diǎn)擊 設(shè)置 通用 功能 附近的人 選擇 清空并停用 此 外 用戶還要在微信 設(shè)置 隱私 選項(xiàng)中關(guān)閉 通過(guò) QQ 好友搜索到我 可通過(guò)手機(jī)號(hào)搜索到我 和 允許陌生 人查看十張照片 等功能 以絕后患 還需要注意的是 現(xiàn)在通過(guò)手機(jī)訂購(gòu)商品需要確定用戶的位置信息 以便更好地為用戶服務(wù) 而獲取用戶 的所在地址信息 往往通過(guò) GPS 定位 而這些定位服務(wù) 恰恰為一些 O2O Online To Offline 即線上到線下 的不法分子開(kāi)辟了綠色通道 蘋(píng)果手機(jī)在 iOS7 系統(tǒng)中 加入了 常去地點(diǎn) 功能 可以在地圖上顯示用戶曾到過(guò) 的所有位置 該數(shù)據(jù)如果被他人知道 后果真的不堪設(shè)想 因此 為了安全起見(jiàn) 還是關(guān)閉這些功能為好 用戶 可以通過(guò) 設(shè)置 隱私 定位服務(wù) 系統(tǒng)服務(wù) 常去地點(diǎn) 來(lái)關(guān)閉該功能 如果用戶需要變賣(mài)自己的舊手機(jī) 那么最好對(duì)手機(jī)進(jìn)行初始化和格式化 并用電影 音樂(lè)等塞滿手機(jī)儲(chǔ)存 卡 這樣就可以保證用戶的隱私信息不外泄了 可能有人覺(jué)得 要記住那些林林總總的設(shè)置 操作實(shí)在太麻煩了 如果能安裝個(gè)手機(jī)安全類(lèi)的 APP 就什么 都不必費(fèi)心了 何樂(lè)不為呢 話雖沒(méi)錯(cuò) 但是使用的時(shí)候 還是需要用戶多長(zhǎng)個(gè)心眼兒 因?yàn)?APP 也有 馬失前 蹄 的時(shí)候 歐洲著名的安全軟件 熊貓衛(wèi)士 Panda Security 就在某次更新中 因?yàn)橐粋€(gè)文件簽名的小小 錯(cuò)誤 把自己的核心文件標(biāo)記成了惡意程序并進(jìn)行了隔離 于是整個(gè)軟件都不好了 不管怎么說(shuō) 小心使得萬(wàn)年 船嘛 1 下列說(shuō)法與文章內(nèi)容不相符合的一項(xiàng)是 A 使用智能手機(jī)的用戶獲得設(shè)備的最高使用權(quán)限后 就可以任意安裝未經(jīng)認(rèn)證的笫三方程序 自主啟用或 禁用任一進(jìn)程以及硬件 甚至有權(quán)修改系統(tǒng)的參數(shù)和文件 最嚴(yán)重的后果是用戶的隱私將不保 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) B 已被不法分子鎖定的 風(fēng)水寶地 二維碼 它既可以是文本信息 也可以是網(wǎng)絡(luò)鏈接 用戶掃描二 維碼打開(kāi)的很有可能是釣魚(yú)網(wǎng)站或者木馬程序 C 用戶使用的手機(jī)不論 ROOT 或越獄與否 所有提示不假思索都 允許 將會(huì)使用戶的通訊錄信息 賬戶 信息等個(gè)人隱私在不知不覺(jué)中泄露出去 D 蘋(píng)果手機(jī) iOS7 系統(tǒng)中 常去地點(diǎn) 這一功能可以在地圖上顯示用戶曾到過(guò)的所有位置 該數(shù)據(jù)對(duì)普通 用戶毫無(wú)意義 一旦被警察或不法分子獲取 后果將不堪設(shè)想 2 下列對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是 A 文章告訴所有手機(jī)用戶 只要安裝一個(gè)手機(jī)安全類(lèi)的 APP 就可以放心大膽地使用智能手機(jī)了 B 選文第 段主要運(yùn)用了舉例子和作詮釋的說(shuō)明方法 說(shuō)明了使用二維碼是有風(fēng)險(xiǎn)的 所以只要是二維碼 絕不要掃描 C 選文 段運(yùn)用邏輯順序說(shuō)明了使用智能手機(jī)時(shí)的幾個(gè)注意事項(xiàng) D 選文笫 段加下劃線的詞語(yǔ) 目前 可以刪去 笫 段中的 可能 一些 是不能刪去的 刪去 后內(nèi)容與實(shí)際情況不符 這都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 3 請(qǐng)結(jié)合材料和實(shí)際 談?wù)勅绾伪Wo(hù)自己的 信息安全 7 16 分 2019 九上 杭州開(kāi)學(xué)考 閱讀下面的文章 完成小題 少年水里 老師傅粗大的手在黃泥的圈窖里攪拌 有時(shí)連腳也踩進(jìn)去 一身都是泥 這一帶都做大缸 都是親戚 你們每家隨便看吧 老師傅跟大伙兒說(shuō) 三十幾名年輕學(xué)生便散開(kāi)了 三三 兩兩在村落里串進(jìn)串出 黃泥被揉成一大團(tuán) 像一尊佛 端端坐正在像蒲團(tuán)的轆輪中夾 老師傅端詳著面前這一堆土 好像看著自己 的一生 只有幾秒鐘 沒(méi)有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn) 像是儀式里最慎重的默禱 儀式過(guò)了 他用右腳的腳掌在轆輪的邊緣一推 轆輪像著了魔似的飛快旋轉(zhuǎn)起來(lái)了 中央那一堆像佛的黃土 也跟著旋轉(zhuǎn)了起來(lái) 老師傅好像等待獵食的獸 一剎那間高聳起肩膀 兩只粗厚的大手直直插入泥土中 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 在急速旋轉(zhuǎn)的泥土中 他粗厚的大手成為穩(wěn)定的軸心 泥土柔軟濕潤(rùn) 仿佛剛剛綻放的花的蓓蕾 一瓣一瓣 向外展放張開(kāi) 泥土的形狀不斷改變 是在手的拉扯和擠壓間變化 但是因?yàn)樗俣群芸?反而不覺(jué)得手在用力 只感覺(jué)到老 師傅寬厚的背膊都高聳拱起 好像力搏野獸般的用勁 他的手卻只是輕輕觸碰著泥土 泥土如同有了符咒的力量 開(kāi)始往上旋轉(zhuǎn) 一具大缸底座的容器空間逐漸形成了 底座直徑大約三十公分 器壁四周微微向外張揚(yáng) 構(gòu)成細(xì)微的弧線 拉坯拉到大約三十公分左右 老師傅停止了 他把推動(dòng)轆輪的右腳擱下 兩手收回 安靜地端視這剛剛成形 的大缸粗坯 和他的體形一樣 重大厚實(shí) 很難動(dòng)搖 底圈要放在屋腳陰涼處陰干 等土質(zhì)穩(wěn)定了 再用泥條盤(pán)筑的方法連續(xù)上半部 老師傅搬來(lái)一座已經(jīng)陰干好的缸底 另外揉了一團(tuán)土 把土扯成手臂粗的泥條 在底座的上緣快速地盤(pán)筑起 來(lái) 泥條像蛇 盤(pán)踞而上 逐漸堆高 完成了一只高有六十多公分的水缸 現(xiàn)在沒(méi)有人用這種大土缸了 滿街都是塑膠缸 又輕便 又便宜 老師傅一面休整缸緣的泥土 做出一圈弧形的器邊 又用席子村墊在泥土表面 右手執(zhí)木槌 輕輕在還潮濕 的器表拍打 使原來(lái)?xiàng)l狀的泥土融合成一片 泥土的表面也印上了一條條編織的席紋 那為什么還要做 不做這個(gè) 做什么呢 老師傅攤開(kāi)染滿黃泥的大手 憨直地笑著 從十六歲學(xué)做缸 四十多年了 最 盛況的時(shí)候 一天做四百個(gè)粗坯 遠(yuǎn)近都夸耀贊美說(shuō) 是能干的師傅 他又揉了一堆土放在轆輪上 自言自語(yǔ)地說(shuō) 不做這個(gè) 做什么呢 整個(gè)村落里都是缸 大大小小的缸 重重疊疊 一摞一摞堆成高山一般的缸 有的用粗草繩捆扎 有的大大 小小套在一起 有的歪倒了下來(lái) 砸碎了 壓裂了 散置在院落 街道 斜斜的山坡上 木槿一叢一叢開(kāi)紫色的花 也夾雜著美人蕉 黃的 紅的俗艷顏色 招來(lái)四處飛舞的彩蝶 鉆進(jìn)花里 蠕動(dòng) 著 吸食著甜膩的蜜 一名十六歲姓潘的少年站在堆滿了缸的土坡上 手叉在腰間 躊躇自滿地俯瞰濁水溪的源頭從高山間遠(yuǎn)遠(yuǎn)流 來(lái) 夏季的河流淺灘處露出大大小小的河床 河床上滿是卵石 叢生著雜草 水流不大 在卵石間形成清淺的水 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 塘 牽牛的兒童仰躺在卵石地上看天上的云 云飄逸過(guò)的影子 每一朵都像水牛的動(dòng)作 而真的水牛泡在水塘里 翻滾 使一塘水都變黃泥般混濁 從斜斜的上坡上下來(lái) 老師傅肩膀間特別巨大的關(guān)節(jié)骨骼架于 特別厚實(shí)有勁的肌肉 使他走路的樣子也蹣 跚如一頭身軀笨重的牛 他走進(jìn)無(wú)數(shù)大缸堆到天際圍出的小路 他滿意地看著 一直堆到天際都是缸 一直延長(zhǎng)到天際都是缸 他聽(tīng) 到大缸里一些寄食的貓的爭(zhēng)吵聲 躡手躡腳 他輕輕走近 一躁腳 把嚇得一陣煙逃竄而去 老師傅獨(dú)自哈哈大笑 兩手叉在腰間 又看了一次缸的上方一條窄窄的 但顏色藍(lán)得仿佛浦得出水來(lái)的故鄉(xiāng) 的天 出自蔣勛散文集 少年臺(tái)灣 注 水里 地名 位于臺(tái)灣省南投縣 1 通讀全文 補(bǔ)全老師傅的制缸步驟 揉泥成團(tuán) 陰干缸底 修緣理表 2 賞析下面的句子 在急速旋轉(zhuǎn)的泥土中 他粗厚的大手成為穩(wěn)定的軸心 泥土柔軟濕潤(rùn) 仿佛剛剛綻放的花的蓓蕾 一瓣一瓣 向外展放張開(kāi) 3 本文分別用 等待獵食的獸 大缸的粗坯 笨重的牛 來(lái)比喻老師傅 請(qǐng)據(jù)此并結(jié)合全文分析老 師傅的人物形象 4 有人說(shuō) 本文主要刻畫(huà)的人物是老師傅沒(méi)有必要寫(xiě)年輕學(xué)生 可以刪去 你贊同這個(gè)說(shuō)法嗎 請(qǐng)結(jié)合 文章的情節(jié)構(gòu)思和創(chuàng)作主旨說(shuō)明理由 五 五 文言文閱讀文言文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2020 分分 8 8 分 2019 八下 簡(jiǎn)陽(yáng)期中 閱讀文言文 回答問(wèn)題 喜雨亭記 蘇軾 亭以雨名 志 喜也 予至扶風(fēng) 之明年 始治官舍 為亭于堂之北 而鑿池其南 引流種木 以為休息之 所 是歲之春 雨麥于岐山之陽(yáng) 其占為有年 既而彌月不雨 民方以為憂 越三月 乙卯乃雨 甲子又雨 民 以為未足 丁卯大雨 三日乃止 官吏相與慶于庭 商賈相與歌于市 農(nóng)夫相與忭 于野 憂者以喜 病者以愈 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 而吾亭適成 于是舉酒于亭上 以屬客而告之 日 五日不雨可乎 曰 五日不雨則無(wú)麥 十日不雨可乎 曰 十 日不雨則無(wú)禾 無(wú)麥無(wú)禾 歲且薦饑 獄訟繁興而盜賊滋熾 則吾與二三子 雖欲優(yōu)游 以樂(lè)于此亭 其可得耶 今天不遺斯民 始旱而賜之以雨 使吾與二三子得相與優(yōu)游而樂(lè)于此亭者 皆雨之賜也 其又可忘耶 既以名亭 又從而歌之 曰 使天而雨珠 寒者不得以為襦 使天而雨玉 饑者不得以為粟 一雨三日 伊 誰(shuí)之力 民曰太守 太守不有 歸之天子 天子曰不然 歸之造物 造物不自以為功 歸之太空 太空冥冥 不可得而名 吾以名吾亭 選文有刪改 注 志 記錄 扶風(fēng) 即鳳翔府 今陜西省鳳翔縣 蘇軾此時(shí)任鳳翔縣判官 忭 bi n 歡樂(lè) 薦饑 連年饑荒 二三子 你們 優(yōu)游 悠閑自得 襦 本意短衣 此處代表所有的衣服 伊 語(yǔ)助詞 無(wú)意 1 下列句子中劃線詞的解釋 有誤的一項(xiàng)是 A 亭以雨名 名 名字 B 是歲之春 是 這 這個(gè) C 商家相與歌于市 市 集市 D 皆雨之賜也 皆 都 2 把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 是歲之春 雨麥于岐山之陽(yáng) 使天而雨珠 寒者不得以為襦 使天而雨玉 饑者不得以為粟 3 這篇文章表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情 9 12 分 2019 南昌模擬 閱讀下面文言短文 完成下列各題 鄒平 李進(jìn)士匡九 居官頗廉明 嘗有富民為人羅織 門(mén)役嚇之曰 官索汝二百金 宜速辦 不然 敗矣 富民懼 諾備半數(shù) 役搖手不可 富民苦哀之 役曰 我無(wú)不極力 但恐不允耳 待聽(tīng)鞫 時(shí) 汝目 睹我為若白之 其允與否 亦可明我意之無(wú)他也 少間 公按 是事 役知李戒煙 近問(wèn) 飲煙否 李搖其 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 首 役即趨下曰 適 言其數(shù) 官搖首不許 汝見(jiàn)之耶 富民信之 懼 許如數(shù) 役知李嗜茶 近問(wèn) 飲 茶否 李頷之 役托烹茶 趨下曰 諧 矣 適首肯 汝見(jiàn)之耶 既而審結(jié) 富民果獲免 役即收其苞苴 且索謝金 嗚呼 官自以為廉 而罵其貪者載道焉 此又縱狼而不自知者矣 世之如此類(lèi)者更多 可為居官者備一鑒 也 注釋 鄒平 地名 羅織 虛構(gòu)罪名 加以誣陷 聽(tīng)鞫 接受審問(wèn) 按 審問(wèn) 審查 適 剛 才 諧 和諧 融洽 這里是 成功了 的意思 苞苴 蒲包 此指饋贈(zèng)的禮物 鑒 鏡子 1 下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 A 居官 頗廉明 B 汝 見(jiàn)之耶 C 富民 果獲免 D 世 之如此類(lèi)者更多 2 解釋文中加下劃線詞的含義 若 嗜 頷 3 翻譯文中畫(huà)線句子 官索汝二百金 宜速辦 不然 敗矣 官自以為廉 而罵其貪者載道焉 4 請(qǐng)概括這則故事的寓意 并說(shuō)說(shuō)諷刺了哪一類(lèi)人 六 六 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 10 1 分 2017 八下 樂(lè)清期中 從以下題目中任選一題作文 題目 1 最美的 請(qǐng)將題目中橫線補(bǔ)充完成后作文 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 題目 2 有一個(gè)充滿溫馨 令人感動(dòng)的廣告 一個(gè)上了一天班的女人 晚上回到家 給自己剛滿四歲的小孩洗 腳 然后 轉(zhuǎn)身到母親房間給老人洗腳 她的小孩看見(jiàn)了這一幕 就使盡他全身的

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