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文檔簡介
第 1 頁 共 11 頁 人教版人教版 2019 20202019 2020 學(xué)年上學(xué)期學(xué)年上學(xué)期 1111 月份月考測(cè)試題月份月考測(cè)試題 C C 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績成績 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 2 分 2017 年 11 月 12 日 為出校時(shí)間被擠占感到憋屈 更為通知家長的做法感到憤怒 湖南沅江 16 歲的高三學(xué)生羅某在辦公室將自己的班主任刺死 沒有人想象得到 一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生會(huì)如此對(duì)待關(guān)愛和器重 自己的老師 11 月 13 日 羅某因涉嫌故意殺人罪被當(dāng)?shù)毓簿忠婪ㄐ淌戮辛?對(duì)此 下列認(rèn)識(shí)正確的是 羅某對(duì)生命缺乏敬畏之心 每個(gè)人都無法調(diào)控自己的情緒 羅某沒有做到正確對(duì)待老師的批評(píng) 違法必受刑罰處罰 A B C D 2 2 分 進(jìn)入初中之后 我們和家人之間愛的碰撞越來越多 這主要是因?yàn)?我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們 不要過多干涉我們的生活 我們開始審視父母給予我們的 愛 開始質(zhì)疑父母 甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn) 作為兩代人 我們與父母在心智 學(xué)識(shí) 經(jīng)歷等方面差異較大 我們期望得到父母更多的 關(guān)注和呵護(hù) A B C D 第 2 頁 共 11 頁 3 2 分 2017 九下 溧水月考 下列對(duì)師生交往的看法錯(cuò)誤的是 老師是權(quán)威 我們必須絕對(duì)服從老師 質(zhì)疑老師的錯(cuò)誤就是對(duì)老師的不尊敬 新型師生關(guān)系應(yīng)該是平等 民主的 師生人格平等 因此老師不能批評(píng)學(xué)生 A B C D 4 2 分 有人說 世上有種結(jié) 叫心結(jié) 難以解開 世上有條溝 叫代溝 難以逾越 子女要跨越與父 母的代溝 積極的做法是 A 從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁 B 要求父母改變主意 C 學(xué)會(huì)自己拿主意 我行我素 D 增強(qiáng)自己的獨(dú)立意識(shí) 不依靠父母 5 2 分 2018 七下 武邑開學(xué)考 習(xí)近平總書記指出 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn) 一個(gè)學(xué)校擁 有好老師是學(xué)校的光榮 一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望 這是因?yàn)?A 老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績 考取好大學(xué) B 老師能幫助學(xué)生找到好的工作 享有幸福的人生 C 老師是學(xué)生成長道路上的引路人 使人不犯錯(cuò)誤 D 老師的工作是塑造靈魂 塑造生命 塑造人的工作 6 2 分 2012 年 07 月 31 日 一則 母親救兒兩年抽萬毫升血 的文章引起了社會(huì)廣泛關(guān)注 天津市少 年周天擎 自幼患有先天性高度近視 后又患上過敏性角膜炎 如不及時(shí)治療 會(huì)有失明的危險(xiǎn) 嘗試多種藥物 無果后 醫(yī)生開出了用自體血液分離出血清擦洗眼睛的治療方案 媽媽王麗霞擔(dān)心小天擎承受不了頻繁的抽血 毫不猶豫地伸出了自己的胳膊 在此后的日子 王麗霞每周都要到醫(yī)院抽取 30 毫升鮮血 分離出約 5 毫升血清 給兒子擦洗眼睛 幾年下來 她的血相當(dāng)于被抽干了兩遍 這啟示我們 第 3 頁 共 11 頁 家庭是我們成長的搖籃 是我們成長的港灣 為了子女 父母可以犧牲自己 父母應(yīng)把自己的安全放在第一位 不必犧牲自己換取子女的安全 母愛是最無私的 哺育子女茁壯成長 父母視我們?yōu)檎粕厦髦?不管何時(shí)都會(huì)無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們 A B C D 7 2 分 洛克菲勒是美國著名的石油大王 他很少打罵孩子 但他對(duì)子女的教育是嚴(yán)格的 子女們靠打工 掙學(xué)費(fèi) 他的兒子小約翰遜繼承了父親重視節(jié)儉 嚴(yán)格教育子女的家規(guī) 下列觀點(diǎn)正確的有 說明父母是我們最親的人 也是我們第一任老師 家庭是我們成長的搖籃 我們的港灣和第一所學(xué) 校 洛克菲勒教育子女有方 洛克菲勒的做法太 古 董 了 現(xiàn)在不用這一套了 A B C D 8 2 分 2015 八上 微山期末 向 最美孝心少年 學(xué)習(xí) 孝敬自己的父母 我們應(yīng)該做到的是 努力學(xué)習(xí) 積極進(jìn)取 遵紀(jì)守法 自立自強(qiáng) 讓父母 省心 放心 舒心 理解尊重父母 和父母發(fā)生矛盾要主動(dòng)道歉 放棄學(xué)業(yè) 打工掙錢來贍養(yǎng)父母 第 4 頁 共 11 頁 A B C D 9 2 分 2018 七上 余杭期末 升人初中后 王明越來越反感母親的嘮叨和父親偶爾嚴(yán)厲的訓(xùn)斥 對(duì)此 王明應(yīng)該意識(shí)到 A 孝老愛親是傳統(tǒng) 父母管教全服從 B 逆反心理在滋長 對(duì)抗父母理應(yīng)當(dāng) C 尊敬父母莫忘記 溝通理解化分歧 D 養(yǎng)育之恩深似海 棍棒教育也應(yīng)該 10 2 分 2018 七上 松江期中 家庭是一種共同生活的社會(huì)組織 家庭以婚姻為基礎(chǔ) 以 關(guān) 系為紐帶 A 血緣 B 親情 C 夫妻 11 2 分 2016 八上 南安期中 毛澤東曾說 我們的任務(wù)是過河 但是沒有橋或沒有船就不能過 不解決橋或船的問題 過河就是一句空話 這說明 A 要化解矛盾就得先學(xué)會(huì)修橋 B 當(dāng)父母與我們有矛盾時(shí) 要善于溝通 C 要過河必須修橋 D 要化解沖突 弄清分歧所在 12 2 分 下列有關(guān)親情之愛 認(rèn)識(shí)正確的有 人們內(nèi)心對(duì)家人割舍不斷的情感就是親情之愛 每個(gè)家庭親情之愛的表現(xiàn)是不同 第 5 頁 共 11 頁 的 親情之愛就應(yīng)是熱烈的 感覺不到的親情是不存 在的 繼父母子女關(guān)系的家庭中同樣有親情之 愛 A B C D 13 2 分 2017 七下 威遠(yuǎn)期中 下列對(duì)師生交往和師生關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是 A 師生交往和師生關(guān)系只有在校園內(nèi)才會(huì)有 B 喜歡和老師溝通的同學(xué)是為了討好老師 C 只尊重自己的老師 其他老師靠邊站 D 師生交往和師生關(guān)系正常與否 不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量 而且影響我們的身心發(fā)展 14 2 分 2017 七上 姜堰期末 在某中學(xué)九年級(jí)畢此晚會(huì)上 有位同學(xué)創(chuàng)作了 一支粉筆寫就兩袖清 風(fēng) 三尺講臺(tái)演繹四季晴雨 的對(duì)聯(lián) 你認(rèn)為該聯(lián)的最佳橫批應(yīng)是 A 感恩父母 B 我愛我?guī)?C 真情無價(jià) D 友誼長存 15 2 分 退休的謝老師帶著母親歷時(shí)一年環(huán)游中國 幫助母親實(shí)現(xiàn)了 出去走走 的心愿 她踐行的中 華傳統(tǒng)美德是 A 自強(qiáng)不息 B 孝親敬長 C 樂于助人 第 6 頁 共 11 頁 D 尊重他人 16 2 分 2018 郴州 2017 年全國 最美教師 王曉梅 沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè) 只有對(duì)學(xué)生滿滿的愛 32 年來 她的腳步從未停歇 一個(gè)也不能少 成為她一生踐行的諾言 面對(duì)老師的愛 作為學(xué)生的我們應(yīng)該 尊重 理解 關(guān)心 信任 感激老師 對(duì)老師的話無原則服從 正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng) 采取恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄅc老師積極溝通 建立良好的師生關(guān)系 A B C D 17 2 分 2015 八上 大同期末 在老師和家長的幫助教育下 不受人歡迎的網(wǎng)癮患者李兵 終于從網(wǎng) 癮中解脫出來 后來 他運(yùn)用所學(xué)電腦知識(shí) 在校園網(wǎng)開設(shè)了戒除網(wǎng)癮專欄 受到了師生的好評(píng) 這說明 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 我們要抵御網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑 善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 做有益的事 沉迷于網(wǎng)絡(luò) 會(huì)影響 正常的人際交往 正確對(duì)待老師和家長的批評(píng)教育 有助于我們健康成長 為他 人為社會(huì)做有益的事 能夠提升自身的人生價(jià)值 A B C D 18 2 分 2017 八上 宜興期末 新型師生關(guān)系建立在民主 平等 和諧的基礎(chǔ)上 下列選項(xiàng)體現(xiàn)這一 第 7 頁 共 11 頁 新型師生關(guān)系的是 A 甲同學(xué)向班主任提出了班級(jí)管理的不同意見 班主任很生氣 B 乙同學(xué)性格開朗 經(jīng)常與老師開玩笑 給老師取綽號(hào) C 丙同學(xué)在課余時(shí)間與老師共同探討學(xué)習(xí)中的問題 D 丁同學(xué)敬畏老師的尊嚴(yán) 路上遇到老師 故意繞道走開 19 2 分 2018 七上 余姚期末 古今中外的思想家 教育家曾經(jīng)對(duì)教師下過許多不同的定義 例如 智如泉涌 行可以為儀表者 人之師也 韓詩外傳 師者 人之模范也 楊雄 法言 學(xué)行篇 這兩 句話共同說明了 A 教師的工作是傳授知識(shí) B 教師教給我們做人的道理 C 教師的巨大力量在于做出榜樣 D 教師是人類文明的傳播者 20 2 分 2017 七上 龍巖期末 李克強(qiáng)總理表示 中國之所以建成世界上規(guī)模最大的教育體系 很關(guān) 鍵的一點(diǎn) 就是有 1500 多萬老師的支撐 下列對(duì)教師工作的重要性認(rèn)識(shí)正確的是 A 教師是世界上最古老的職業(yè) B 教師是人類文明的主要傳播者之一 C 教師已經(jīng)成為全國最重要的職業(yè) D 人類數(shù)千年文明的延續(xù) 只是靠教師來傳承 二 二 問答題問答題 共共 2 2 題 共題 共 1515 分分 21 10 分 繁榮社會(huì)主義文化的根本保證是什么 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么 22 5 分 閱讀材料 回答問題 學(xué)校開展了公民法制教育實(shí)踐活動(dòng) 老師對(duì)班級(jí)開展的情況做了幾點(diǎn)總結(jié) 研究課題開始階段 有些同學(xué)不情愿 但在老師的動(dòng)員下都能積極參與這次活動(dòng) 第 8 頁 共 11 頁 第一小組有些同學(xué)在家長 家長害怕影響孩子的學(xué)習(xí) 的要求下 隨便編寫調(diào)查數(shù)據(jù) 導(dǎo)致未能按時(shí)完成問題 分析的任務(wù) 這些同學(xué)還沒能認(rèn)識(shí)到這一行為對(duì)活動(dòng)的影響 第二小組配合很默契 所有同學(xué)都能遵循一開始的約定 最終出色地完成了任務(wù) 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 根據(jù)老師的總結(jié) 請(qǐng)簡要評(píng)析該班同學(xué)的行為 三 三 材料分析題材料分析題 共共 2 2 題 共題 共 2525 分分 23 15 分 2017 九下 耒陽月考 以下是強(qiáng)強(qiáng)生活中的三個(gè)情景 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 對(duì)其進(jìn)行探究 1 情景一 上課時(shí) 強(qiáng)強(qiáng)看武俠小說被老師當(dāng)場狠狠地批評(píng) 覺得特別丟臉 情緒十分激動(dòng) 可轉(zhuǎn)念一想 他 控制住了自己的情緒 強(qiáng)強(qiáng)控制情緒所運(yùn)用的方法是 對(duì)老師的批評(píng) 強(qiáng)強(qiáng)的正確態(tài)度是 2 情景二 強(qiáng)強(qiáng)向班級(jí)體育委員報(bào)名參加圍棋興趣班 體育委員說 你沒有我們城里人會(huì)玩 就別參加了吧 此時(shí) 強(qiáng)強(qiáng)的正確做法是 體育委員要懂得 3 情景三 為與在外地打工的爸爸聯(lián)系方便 強(qiáng)強(qiáng)向爸爸要了一部手機(jī) 交話費(fèi)時(shí) 強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)話費(fèi)突然增加了 原來里面出現(xiàn)了自己和家人都不知道的強(qiáng)制收費(fèi)項(xiàng)目 強(qiáng)強(qiáng)受侵害的權(quán)利是知情權(quán) 強(qiáng)強(qiáng)可通過 途徑來維權(quán) 24 10 分 2016 常州模擬 據(jù)媒體報(bào)道 因?yàn)樽约洪L期出差 無法照看家中女兒 一位家長在未與女 兒協(xié)商的情況下 在家中客廳裝了監(jiān)控?cái)z像頭 一可防賊 二可實(shí)時(shí)關(guān)注孩子動(dòng)態(tài) 15 歲的女兒發(fā)現(xiàn)后 一怒 之下離家出走以示抗議 如圖所示 第 9 頁 共 11 頁 1 家長的好心之舉卻辦了壞事 為什么 2 請(qǐng)對(duì)材料中孩子處理問題的方式加以評(píng)析 第 10 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7
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