自尊自信復(fù)習(xí)題_第1頁
自尊自信復(fù)習(xí)題_第2頁
自尊自信復(fù)習(xí)題_第3頁
自尊自信復(fù)習(xí)題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1 11 原創(chuàng)題 2012 年 9 月 4 日 人民日報(bào) 報(bào)道 17 歲的少年王某為買蘋 果手機(jī)而賣腎換錢 導(dǎo)致其身體嚴(yán)重受傷 為面子付出了沉重的代價(jià) 對此 下列看法正確的是 A 年輕人追求時(shí)髦 無可厚非 B 只有穿名牌衣物才有面子 才會(huì)被人尊重 C 要克服虛榮心理 否則會(huì)付出慘痛的代價(jià) D 要克服從眾心理 不盲目消費(fèi) 12 2012 年黑龍江雞西 別人與我比父母 我與別人比明天 是一群農(nóng) 民工子女震撼億萬人心的吶喊 農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是 忌妒心 自信心 自棄心理 自強(qiáng)品質(zhì) A B C D 13 2012 年山西 小雞孵化出殼時(shí) 需要自己吃力地一點(diǎn)一點(diǎn)啄破蛋殼 才能爬出來 有人覺得小雞可憐 便幫小雞把蛋殼掰開 可人們很快發(fā)現(xiàn) 這 些 被 順利出殼的小雞多是病怏怏的 而那些自己啄破蛋殼 艱難出殼的小 雞 卻個(gè)個(gè)強(qiáng)壯 根據(jù)這則故事 小劉準(zhǔn)備寫一篇作文 下列四個(gè)立意中哪 一個(gè)不能成立 A 一個(gè)人不能有依賴思想 只有自立自強(qiáng) 才能真正成長起來 B 世界上任何事情 只要執(zhí)著追求 就一定能成功 C 逆境和困難未必就是壞事情 它可以磨煉一個(gè)人的意志 D 幫助他人也需要智慧 要考慮行為和后果的聯(lián)系 否則就可能好心辦 壞事 14 以下是小吳同學(xué)的 挫折周記 小吳應(yīng)怎樣對待挫折 下列觀點(diǎn)不正 確的是 人生難免有挫折 這話一點(diǎn)都不假 周一 物理課上 一道錯(cuò)題我改了 N 遍仍做不對 郁悶 無助 周三 我在?;@球隊(duì)選拔中落選 還被同學(xué)嘲 笑 失望 傷心 周五 我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示過程中出現(xiàn)失誤 沮喪 無奈 A 勇敢地面對挫折 B 用理智的態(tài)度來化解 C 學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo) 自我排解 D 埋怨自己的水平不如人 自甘失敗 15 2012 年浙江臺(tái)州 某心理咨詢室收到中學(xué)生小楓的來信 信上說 和同齡人相比 我個(gè)子矮小 同學(xué)經(jīng)常取笑我 我很自卑 下列是心理咨詢 室對小楓的勸導(dǎo) 你認(rèn)為合適的是 金無足赤 人無完人 生命具有獨(dú)特性 要學(xué)會(huì)悅納自我 針鋒相 對 決不怯懦 別為外表而煩惱 要不斷提升內(nèi)在素養(yǎng) A B C D 16 對下面漫畫中小濤的言行 下列認(rèn)識(shí)正確的是 小濤不尊重小波也難以得到小波的尊重 小濤不能做到平等待人 小濤是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人 小濤對小波沒有禮貌 A B C D 17 2012 年四川德陽 林書豪是一個(gè)原本被認(rèn) 為不適合打籃球的孩子 他曾先后被多支籃球隊(duì)裁掉 后來才與尼克斯隊(duì)簽下無保障合同 就是這樣一 2 個(gè)不為人知的小人物 如今卻在 NBA 賽場上掀起了風(fēng)暴 被稱作 林旋風(fēng) 他 自己曾說 不管你喜歡什么 都要努力去做 做到最好 林書豪的故事給 我們的啟示有 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順 面對挫折 不同的人會(huì)有不同的結(jié)果 要學(xué)會(huì)面對挫折 戰(zhàn)勝挫折 只要經(jīng)歷挫折就一定會(huì)成功 A B C D 18 2012 年貴州安順 美國著名女作家海倫 凱勒一歲半時(shí) 一場重病 奪去她的視力和聽力 隨后她又失去了說話的能力 然而她并沒有消沉 憑著 頑強(qiáng)的毅力 靠學(xué)習(xí)盲文 以優(yōu)越的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè) 并掌握了 5 種文字 出版了 14 部著作 這說明的道理是 A 挫折是一把雙刃劍 苦難是人生的老師 B 有挫折就會(huì)有成功 不經(jīng)歷挫折的人不會(huì)成功 C 導(dǎo)致挫折的原因是多種多樣的 D 只有偉人才會(huì) 遭遇挫折 身處逆境 19 原創(chuàng)題 2012 年 8 月 29 日晚 在合肥飛往廣州的南航 CZ3874 航班 上 一名男子在飛機(jī)上僅僅因?yàn)樾欣罘胖脝栴}要求移動(dòng)機(jī)內(nèi)固定設(shè)備被拒絕 就毆打并辱罵空乘人員 該男子 廣州市越秀區(qū)委常委 武裝部政委方大國 已于 9 月 2 日被停職檢查 這告訴我們 要堅(jiān)決維護(hù)自己的人格尊嚴(yán) 人與人之間是平等的 不要有特權(quán)思想 要學(xué)會(huì)尊重他人 任何人都要為自己不負(fù)責(zé)任的行為付出代價(jià) A B C D 20 2012 年四川資陽 近年來 中國海洋主權(quán)被侵犯的事件頻頻發(fā)生 2012 年 3 月 根據(jù) 中華人民共和國海島保護(hù)法 國家海洋局公布了釣魚島 及其 70 個(gè)附屬島嶼的標(biāo)準(zhǔn)名稱 漢語拼音和位置描述 同時(shí)中國海監(jiān)進(jìn)一步強(qiáng) 化了在渤海 東海 黃海 南海我國管轄海域的定期維權(quán)巡航執(zhí)法行動(dòng) 維護(hù) 國家的利益和安全 對此 下列認(rèn)識(shí)正確的是 當(dāng)國家利益受到損害時(shí) 我們應(yīng)有對祖國的高度責(zé)任感 當(dāng)國家的尊 嚴(yán)受到侵犯時(shí) 我們應(yīng)挺身而出 堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益 維護(hù)國家安全 是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù) 國家的安全與公民個(gè)人的安全無關(guān) A B C D 21 原創(chuàng)題 2012 年 9 月 5 日 北京日報(bào) 報(bào)道 開學(xué)期間 今年全國許 多高校不約而同地定了一項(xiàng)規(guī)定 獨(dú)立報(bào)到 清華大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)等在校內(nèi)拉 起了警戒線 讓家長們 遠(yuǎn)觀 上海大學(xué)不再在火車站設(shè)校車 這種做法 A 表明我國高中生的獨(dú)立能力差 B 有利于培養(yǎng)學(xué)生的自立能力 C 要求學(xué)生完全獨(dú)立 拒絕父母的幫助 D 不利于學(xué)生戰(zhàn)勝困難 克服弱點(diǎn) 22 原創(chuàng)題 2012 年 10 月 9 日 北京青年報(bào) 報(bào)道 清華大學(xué)機(jī)械工程 系博士研究生閻文韜 自考上大學(xué)以來 他的母親不幸罹患癌癥 而他依靠超 群的毅力邊學(xué)習(xí)邊陪伴母親就醫(yī) 并通過學(xué)校和老師的資助以及自己的勤工儉 學(xué) 最終以驕人的成績完成了學(xué)業(yè) 這啟示我們 只有遭遇重大挫折才能成功 要勇于面對挫折 做生活的強(qiáng)者 堅(jiān) 強(qiáng)的意志有助于成就人生 要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng) 活出尊嚴(yán) 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 A B C D 23 2012 年山東煙臺(tái) 我國心理學(xué)有關(guān)研究發(fā)現(xiàn) 中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與意 3 志品質(zhì)存在聯(lián)系 意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好 意志薄弱的學(xué)生 自制力差 浮躁 脆弱 學(xué)習(xí)成績也不好 這說明 A 有了堅(jiān)強(qiáng)的意志 學(xué)習(xí)不努力 學(xué)習(xí)成績也會(huì)好 B 中學(xué)生要先培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志 然后再學(xué)習(xí) C 不是每個(gè)人都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志 D 堅(jiān)強(qiáng)的意志是一個(gè)人取得成功的重要因素 24 12 歲的 鋼鐵少年 鞠興浩 4 個(gè)月大時(shí) 不慎被嚴(yán)重?zé)齻?造 成下嘴唇外翻 還喪失了左手的部分功能 受此打擊 他的母親精神失常 父 親肝病惡化 常年臥床不起 爺爺奶奶相繼去世 但他在生活中扮演著多種角 色 品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 日常家務(wù)的能手 父母雙親的護(hù)工 等等 這告訴我們 遇到的挫折越多 越能成功 青少年要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng) 不依靠任何幫 助 自強(qiáng)不息才能活出尊嚴(yán) 一個(gè)人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中體現(xiàn)他的人生價(jià)值 A B C D 25 原創(chuàng)題 溫家寶總理曾指出 我不僅承受過不理解 甚至承受過挫折 我的成長不是一帆風(fēng)順的 但是我沒有一天屈服過 我總是想 我會(huì)成為一個(gè) 有用的人 這告訴我們 要用正確的態(tài)度面對挫折 堅(jiān)強(qiáng)的意志可以激發(fā)人的潛能 幫助人們 戰(zhàn)勝困難 自信是成功的基石 只要有積極樂觀的態(tài)度 就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià) 值 A B C D 26 原創(chuàng)題 在 2012 年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上 16 歲的中國姑娘葉詩文勇奪 2 枚金牌并打破世界紀(jì)錄 葉詩文的出色表現(xiàn) 引起了西方媒體的揣測與質(zhì)疑 面對是否服用禁藥的質(zhì)疑 葉詩文自己并沒有過多的憤懣與不服 她在接受專 訪時(shí)表示 成功的秘訣就是艱苦訓(xùn)練 這表明 葉詩文用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了生命的價(jià)值 面對質(zhì)疑 要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒 保持平靜樂觀的心情 艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路 要磨礪意志 自強(qiáng) 進(jìn)取 爭取早日成才 A B C D 二 簡答題 27 原創(chuàng)題 2012 年 10 月 10 日新浪網(wǎng)載文指出 一名黑衣 女子在吃雞蛋 把蛋殼一塊一塊往地上扔 環(huán)衛(wèi)女工邊掃邊勸說 卻招來了 黑衣女子不堪入耳的辱罵 我就是要丟這里 你們環(huán)衛(wèi)工就是該干這個(gè)的 快 給老子掃了 旁邊的一位中年男子看不下去了 對黑衣女子進(jìn)行了指責(zé) 但黑衣女子不僅不感到羞恥 反而開始對中年男子吼 我喜歡丟在哪里就丟 哪里 說罷 黑衣女子將手上的雞蛋砸在地上 并說 我就要扔 你能怎樣 請你簡要評析黑衣女子的言行 4 三 辨析題 28 當(dāng)前 有不少家長將子女視為 小皇帝 小公主 對他們寵愛有加 嬌慣無比 孩子在家里 這個(gè)不能碰 那個(gè)不能拿 家長總 擔(dān)心孩子會(huì)受傷 孩子在家庭中的地位高人一等 處處受到特殊照顧 他們想 要什么就給什么 想買什么就買什么 想做什么就做什么 有專家指出這種愛 是危險(xiǎn)的陷阱 可這些家長卻不以為然 他們認(rèn)為 再窮不能窮孩子 再苦也 不能苦孩子 決不能讓孩子受一點(diǎn)委屈 吃一點(diǎn)苦 請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 對 這些家長的觀點(diǎn)加以辨析 9 2012 年山東濟(jì)寧 一位老農(nóng)養(yǎng)著一匹老馬 一天 老馬不小心掉進(jìn)了 一個(gè)深坑 發(fā)出一聲聲哀鳴 望著深坑里的老伙計(jì) 老農(nóng)痛心卻又無奈 他知 道自己無力救老馬出來 但又不忍心讓它因饑餓 痛苦而死 于是決定往坑里 填土 以盡快結(jié)束老馬的生命 當(dāng)老農(nóng)開始往深坑里填土?xí)r 老馬嚇壞了 但 幾乎在同時(shí) 老馬又鎮(zhèn)定下來 每次土打到背上 它都用力抖掉 然后踩著 投下來的土不管土塊打在背上有多疼痛 老馬從不放棄抖土 不知過了多久 筋疲力盡 傷痕累累的老馬終于安全地回到了地面 原來被準(zhǔn)備用來埋葬它的 泥土 最終卻拯救了它 1 故事中的老馬是怎樣走出困境的 2 這 則小故事給了你哪些啟示 五 綜合探究題 30 原創(chuàng)題 材料一 湖北省十堰市鄖縣楊溪鋪鎮(zhèn)劉灣村 6 組男子王小林 自 小聰明伶俐 成績優(yōu)異 自 1995 年從師范院校畢業(yè)后 因很難適應(yīng)單位的工作 環(huán)境 就放棄了工作而獨(dú)自居住在家中 14 年 這期間 他像野人一樣生存著 餓了就拔村民地里的菜生吃 渴了就在家里用石頭支著一個(gè)鐵鍋燒水 困了就 夏天睡木板 冬天睡衣柜 在這樣反常生活了 14 年后 2012 年 3 月 12 日 王 小林被人發(fā)現(xiàn)餓死在家中 材料二 2012 年 8 月 6 日 孫楊獲得 2012 年倫 敦奧運(yùn)會(huì)男子 1500 米自由泳項(xiàng)目決賽的金牌并打破世

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論