廣西壯族自治區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中政治試卷（I）卷

第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 廣西壯族自治區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中政治試卷 廣西壯族自治區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中政治試卷 I I 卷 卷 一 一 單選題 題型注釋 單選題 題型注釋 共共 1616 題 共題 共 3232 分分 1 2 分 如果我們遇到挫折 不能輕易放棄生的希望 只要充滿(mǎn)信心不放棄 就一定不會(huì)喪失生命 自強(qiáng)不息 不放棄努力 才會(huì)贏 得生存的機(jī)會(huì) 要珍愛(ài)生命 堅(jiān)強(qiáng)勇敢 A B C D 2 2 分 2016 七上 湖南月考 有人統(tǒng)計(jì) 周總理在一生的四分之三的時(shí)間里 每天從事十八小時(shí)的工 作 如果按每天工作八小時(shí)計(jì)算 周總理為我們工作了二百年 由此 我們看 A 生命是寶貴的 B 生命是無(wú)限的 C 時(shí)間是可以浪費(fèi)的 D 珍惜時(shí)間的人才能讓生命更有價(jià)值 3 2 分 2016 七上 澄海期末 2015 年 8 月 天津塘沽大爆炸 場(chǎng)面慘烈 在人們紛紛逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí) 有 一群人卻與大家相逆而行 勇敢奔赴現(xiàn)場(chǎng) 被網(wǎng)友們稱(chēng)為 世界上最帥的逆行 這群人就是消防員 世界上最 帥的逆行 體現(xiàn)出 生命是可貴的 要關(guān)懷 尊重和善待他人生命 珍視他人的生命 漠視自己的生命 生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn) 轟轟烈烈的生命形式才可貴 A B C 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) D 4 2 分 2018 七下 灌南月考 諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧托 瓦拉赫起初學(xué)習(xí)文學(xué)和繪畫(huà) 但是成績(jī)都很 糟糕 后來(lái)他試學(xué)化學(xué) 智慧的火花一下被點(diǎn)燃了 取得了舉世矚目的成就 這說(shuō)明了 A 人蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力 能為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能 B 每個(gè)人只有一種創(chuàng)造潛力 C 創(chuàng)造潛力不會(huì)存在于每個(gè)人身上 只有科學(xué)家才有 D 關(guān)注別人的創(chuàng)造能力 把它山寨過(guò)來(lái) 就變成了我們自己的創(chuàng)造潛力 5 2 分 盈盈在日記中寫(xiě)道 自從進(jìn)入青春期 我時(shí)而高興時(shí)而煩躁 時(shí)而自信時(shí)而又很自卑 時(shí)而希 望父母幫助 時(shí)而覺(jué)得自己是一個(gè)獨(dú)立的人 時(shí)而覺(jué)得自己人緣很好 時(shí)而覺(jué)得自己很孤獨(dú) 面對(duì)充滿(mǎn)心理 矛盾的青春期 盈盈有些茫然 以下對(duì)青春期的心理矛盾的認(rèn)識(shí) 正確的是 青春期是心理充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期 這些內(nèi)心矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象 青春期的心理矛盾有時(shí)讓我們感到困惑 但這些矛盾也會(huì)成為我們向前發(fā)展的動(dòng)力 青春期的心理矛盾需要我們妥善地處理 否則可能會(huì)阻礙我們的發(fā)展 青春期的心理矛盾雖然不利于我們健康成長(zhǎng) 但我們根本沒(méi)辦法去解決它 A B C D 6 2 分 青春期心理充滿(mǎn)矛盾 這些內(nèi)心矛盾 A 是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中不正常的心理現(xiàn)象 必須重視 B 是青少年向前發(fā)展的動(dòng)力 不用理會(huì) C 處理不好時(shí) 它們會(huì)成為阻礙青少年發(fā)展的阻力 D 是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象 不需要調(diào)控 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 7 2 分 2017 七下 溫州期中 在青春期 青少年的身心發(fā)生著微妙的變化 其中的心理變化包括 A 外形逐漸豐滿(mǎn)成熟 B 自我意識(shí)增強(qiáng) C 青春痘出現(xiàn) 聲音變化 D 男同學(xué)長(zhǎng)出胡須和喉結(jié) 8 2 分 2017 七下 容縣月考 明明看到身邊同學(xué)好像都長(zhǎng)高了一大截 唯獨(dú)自己好像沒(méi)什么變化似的 他很苦惱 對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 A 人的生長(zhǎng)發(fā)育是一致的 B 青少年應(yīng)追求內(nèi)在美 而非外在美 C 明明要去檢查一下身體 看看是什么原因 D 受遺傳 營(yíng)養(yǎng) 鍛煉等因素的影響 我們身體的發(fā)育情況各不相同 9 2 分 下列都是青春期出現(xiàn)的一些生理和心理現(xiàn)象 其中屬于不正常的是 A 臉上長(zhǎng)了一些痘痘 B 有的男生長(zhǎng)了胡子 C 有的女生不愿與男生交往接觸 D 身高體重有所增加 10 2 分 2017 漳州模擬 球迷小袁不滿(mǎn)球員場(chǎng)上表現(xiàn) 將飲料瓶扔到球場(chǎng)內(nèi) 被處以治安警告并罰款 200 元 這警示我們 情緒可以帶給我們勇氣和力量 情緒具有相通性和感染性 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 要懂得控制情緒 合理發(fā)泄情緒 情緒沖動(dòng)可能會(huì)做出違法的事 A B C D 11 2 分 2017 七下 蕪湖期中 考場(chǎng)上緊張時(shí) 我們可以 A 合理宣泄 向鄰座同學(xué)傾訴 B 轉(zhuǎn)移注意 聽(tīng)一曲輕松的音樂(lè) C 放松訓(xùn)練 先睡一覺(jué)再說(shuō) D 改變認(rèn)知評(píng)價(jià) 我已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備 能夠考出應(yīng)有水平 12 2 分 2016 七下 江蘇期中 對(duì)于那些容易 觸景生情 觸目驚心 的人來(lái)說(shuō) 調(diào)節(jié)消極情緒可用 的主要方法是 A 意志控制法 B 認(rèn)識(shí)改變法 C 情緒升華法 D 注意轉(zhuǎn)移法 13 2 分 2017 上城模擬 2017 年 3 月 1 日 最高人民法院發(fā)布了新修訂的 最高人民法院關(guān)于公布 失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定 其中明確 被執(zhí)行人為未成年人的 人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名 單 這一規(guī)定 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 A 家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會(huì)保護(hù) D 司法保護(hù) 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 14 2 分 為保障未成年人身心健康 有效的預(yù)防未成年人犯罪 我國(guó)制定了 A 刑法 B 義務(wù)教育法 C 禁止使用童工的規(guī)定 D 預(yù)防未成年人犯罪法 15 2 分 江西遂川大山里的留守娃在由空巢老人組建的 陽(yáng)光家園 里 有課外書(shū)讀 有人輔導(dǎo)交流 有健身娛樂(lè)場(chǎng)所 這體現(xiàn)了對(duì)留守娃的 A 家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會(huì)保護(hù) D 司法保護(hù) 16 2 分 關(guān)心 愛(ài)護(hù)學(xué)生 尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán) 不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰 變相體罰或者其他侮辱人格尊 嚴(yán)的行為 這是未成年人保護(hù)法關(guān)于 的內(nèi)容之一 A 家庭保護(hù) B 司法保護(hù) C 學(xué)校保護(hù) D 社會(huì)保護(hù) 二 二 主觀題主觀題 共共 3 3 題 共題 共 4545 分分 17 20 分 情境一 剛升入初中的小雨對(duì)一切都是那么新鮮 好奇 不過(guò) 小雨對(duì)自己的新同桌小新很是 不滿(mǎn)意 小新是一個(gè)沉默寡言的人 班里的活動(dòng)一個(gè)也不參加 從不主動(dòng)與同學(xué)交流 交往 上課也不積極舉手 發(fā)言 害的小雨上課連個(gè)討論問(wèn)題的人都沒(méi)有 情境二 新班級(jí)里 同學(xué)們個(gè)個(gè)個(gè)性十足 也因此摩擦不斷 小麗課堂上回答錯(cuò)了問(wèn)題遭到同學(xué)嘲笑被氣哭 了 小兵給女同學(xué)起外號(hào)被告到了老師那里 小晴嫌棄同桌學(xué)習(xí)不好要鬧分離 就連最要好的小強(qiáng)和小剛也因?yàn)?一句話(huà)的事鬧翻了臉 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 情境三 小雨最近很苦惱 因?yàn)樗钜玫呐笥研※i和他徹底鬧掰了 原因是小雨把小鵬逃課 打架的事情 告訴了老師 原本小鵬就因?yàn)槠谥锌荚嚂r(shí)小雨沒(méi)有幫忙傳 紙條 而耿耿于懷 小鵬說(shuō)小雨不講義氣 不夠朋 友 所以?xún)蓚€(gè)人的關(guān)系 到此拉倒 1 小新的表現(xiàn)屬于什么心理 這種心理有什么危害 2 你認(rèn)為作為同桌的小雨應(yīng)該怎么做 3 在新的班集體里 同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處才能彈奏起和諧的友誼樂(lè)章 4 小鵬的觀點(diǎn)對(duì)嗎 為什么 18 10 分 一向成績(jī)優(yōu)秀的小靜上學(xué)期期末考試跌出了班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生行列 沒(méi)有評(píng)到 三好生 整個(gè)寒 假她都一言不發(fā) 不愿與人交流 開(kāi)學(xué)后仍然是一個(gè) 悶嘴葫蘆 1 小靜這是一種什么心理狀態(tài) 2 請(qǐng)你向小靜提幾條建議 幫她尋找到解開(kāi) 心鎖 的金鑰匙 19 15 分 2017 八上 鄆城期中 被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物的陶艷波 每天從旱到晚 幾乎都要陪伴在兒子 楊乃彬身邊 和兒子一起學(xué)習(xí) 做兒子的老師 陪讀 在揚(yáng)乃彬一歲的時(shí)候 因?yàn)橐淮伟l(fā)燒導(dǎo)致耳膜出血 最終 導(dǎo)致他失去了聽(tīng)說(shuō)功能 這給了陶艷波和一家人很大的打擊 陶艷波堅(jiān)持讓兒子上正常學(xué)校 為此她作出了一個(gè) 難以讓人理解的決定 辭職陪著孩子一起上學(xué) 就這樣 從小學(xué)一年級(jí)到高三 母子二人一起學(xué)習(xí) 陶艷波就是 兒子的耳朵 就是兒子的向?qū)?12 年苦讀 楊乃彬如愿考上了大學(xué) 1 陶艷波身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)是什么 2 陶艷波用行動(dòng)詮釋了母愛(ài)的偉大 也詮釋了子女要感恩父母的原因 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答 我們?yōu)槭?第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 么要感恩父母 3 對(duì)父母的養(yǎng)育之恩 我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào) 作為青少年 你打算怎樣感恩父母 三 三 判斷題判斷題 共共 1010 題 共題 共 2020 分分 20 2 分 能否進(jìn)行有意識(shí)的生產(chǎn)活動(dòng)是人與動(dòng)物本質(zhì)區(qū)別 21 2 分 2016 七下 宜興期中 地球上的生命是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 其歷史已有幾百萬(wàn)年 22 2 分 給予永遠(yuǎn)要比向別人索取更為愉快 這句話(huà)告訴我們對(duì)他人 社會(huì)多作貢獻(xiàn) 人生才有意義 23 2 分 2016 七上 太倉(cāng)期末 心理學(xué)研究表明 人的智力水平是呈常態(tài)分布的 24 2 分 青春期遇到種種困惑和問(wèn)題時(shí) 我們要主動(dòng)和老師交流 積極和父母溝通 也可以和同學(xué)商量 解決方案 25 2 分 2018 懷化 盲目崇拜會(huì)使人在不知不覺(jué)中失去尊嚴(yán) 26 2 分 喜怒哀樂(lè)是人類(lèi)情緒的四種方式 構(gòu)成了人生豐富多彩的情感世界 27 2 分 2016 八上 茶陵期中 青春期出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常的情緒是一種較正常的現(xiàn)象 28 2 分 沒(méi)有違法行為的未成年人才是未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象 29 2 分 社會(huì)保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ) 處于十分重要的地位 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單選題 題型注釋 單選題 題型注釋 共共 1616 題 共題 共 3232 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略