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牛津上海版2020年中考科學(xué)錯題集訓(xùn)15:壓強(qiáng)和浮力C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)據(jù)美聯(lián)社報道, “機(jī)遇號”火星探測器由于車輪陷入到細(xì)沙中而被困在火星表面的一個沙丘上,一直動彈不得,這與沙丘能夠承受的壓強(qiáng)較小有關(guān)。如果你是火星探測器的設(shè)計者,為了減小探測器對地面的壓強(qiáng),可行的改進(jìn)方法是( )A . 增大探測器的質(zhì)量B . 增大車輪與地面的接觸面積C . 減小車輪表面的粗糙程度D . 減少車輪的個數(shù)2. (2分)將塑料塊、鐵塊、冰塊和空心鐵球放入一盛有水的容器中,靜止時它們的狀態(tài)如圖所示,下列分析正確的是(忽略水溫的影響)( ) A . 冰完全熔化后,鐵塊上表面受到的壓力減小B . 冰完全熔化后,空心球仍處于懸浮狀態(tài)C . 在水中加鹽,鐵塊對容器底部的壓強(qiáng)不變D . 在水中加鹽,塑料塊露出水面的體積會減小 (提示:鹽水水)3. (2分)如圖所示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是( ) A . 為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B . 為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車C . 調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量,可以改變力的大小D . 將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,是為了改變力的作用線的位置4. (2分)將同一物體M先后放入在裝有不同液體的甲、乙兩個容器中。當(dāng)物體靜止后,兩容器內(nèi)液面恰好相平,如圖所示。若液體對甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)分別是P甲、P乙 , 液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙 , 則下列判斷中正確的是( )A . P甲P乙 , F甲F乙B . P甲P乙 , F甲=F乙C . P甲=P乙 , F甲F乙5. (2分)如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等。下列表示出水口的流速v,桌面所受的壓力大小F,容器底部所受水的壓強(qiáng)p1和容器對桌面的壓強(qiáng)P2隨時間t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是( )A . B . C . D . 6. (2分)關(guān)于浮力,下列說法不正確的是( ) A . 浸在液體中的物體一定受到浮力B . 沉下去的物體受到的浮力不一定比浮上來的物體受到的浮力小C . 浮力大小與受到浮力物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)D . 體積相等的鐵球和木球都浸沒在水中,它們受到的浮力一樣大7. (2分)將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放在盛有不同液體杯中,靜止時的情景如圖所示。對于這個土儀器所運(yùn)用的知識或用途,下列說法不正確的是( )A . 運(yùn)用了二力平衡的知識B . 運(yùn)用了物體的漂浮條件C . 用它可以比較不同液體密度的大小D . 用它直接可以測出液體密度的大小8. (2分)在圖甲中,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降, 直至全部沒入水中;圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象。若不計水的摩擦力,則可算出該石料的密度為( )(g取10牛千克) A . 1.6103千克米3B . 2.8103千克米3C . 2.3103千克米3D . 3.2103千克米39. (2分)如圖是一種水翼船,船體下安裝了水翼當(dāng)船在高速航行時,水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力則水翼安裝正確( )A . B . C . D . 10. (2分)小明用熱水配制了大半杯的飽和硝酸鉀水溶液,溶液的溫度是 70,一個密度均勻的實(shí)心小球恰能懸浮在溶液中。在室溫下放置一段時間后,(假設(shè)溶液體積不會發(fā)生變化)小球?qū)ⅲ?)A . 上浮B . 懸浮C . 下沉D . 無法確定二、 填空題 (共4題;共10分)11. (3分)如圖所示,將重2.2N的物塊浸沒在水中稱量時,彈簧測力計的示數(shù)為1.2N,則物塊受到的浮力為_N,物塊的體積為_cm3(g=10N/kg)12. (3分)一個質(zhì)量為160g、體積為200cm3的物體,將它完全浸沒在水里,松手后,物體將_(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)(g取10N/kg)13. (2分)如圖所示,將鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說明壓力大小相同時,受力面積越小,壓力作用效果越_(選填“明顯”或“不明顯”)鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是_(選填“相互作用力”或“平衡力”)14. (2分)小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細(xì)鐵絲,制成一支自制密度計,用它來測量液體密度,測量過程中杯內(nèi)液體總量沒有變化。 (1)當(dāng)密度計在杯中漂浮時,液面高度在A處(圖甲)。此時,密度計受到的浮力_重力(選填“”)。 (2)使用中,小柯發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲很容易滑落,于是他改變這段細(xì)鐵絲的形狀,并把鐵絲置于玻璃管內(nèi),再次測量同一杯液體密度(如圖乙),杯中液面將_(填“上升”、“下降?或“仍在A處“) 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共15分)15. (3分)某課外興趣小組同學(xué)利用彈簧測力計和量筒研究“浮力大小與排開液體多少的關(guān)系”,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄表格:在量筒中加入水,讀出量筒內(nèi)水面位置的刻度。把系有細(xì)線的鐵塊桂在彈簧測力計的掛鉤上,測出鐵塊的重力。把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在盛有水的量筒里,再次讀出彈簧測力計的示數(shù)。讀出量筒內(nèi)水面位置升高后的刻度。計算鐵塊排開水的體積。求出鐵塊排開的水受到的重力。鐵塊浸沒時彈簧測力計的示數(shù)/N鐵塊在水中受到的浮力/N水的體積/cm3水和鐵塊的總體積/cm3排開水的體積/cm3排開的水受到的重力/N(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)設(shè)計的表格中缺少一項,該項是_。補(bǔ)充完整后,完成實(shí)驗(yàn)。分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。 (2)實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)進(jìn)行了反思:量筒中不能加入太多的水,否則無法直接測出_,從而不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(3)通過以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論不可靠,理由是( ) A . 沒有進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)B . 沒有換用其它液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C . 有進(jìn)行物體部分浸入水中時的實(shí)驗(yàn)16. (5分)如圖所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小慧采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究:(1)若壓強(qiáng)計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_(選填“較大”或“較小”)。小慧把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該_。(2)小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖9(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖9(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的_相同。(3)小慧發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越_,表示液體的壓強(qiáng)越_。(4)小慧還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差_(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_。17. (7分)曉宇設(shè)計了用吸盤測量大氣壓值得實(shí)驗(yàn),請幫助曉宇做好以下工作(1)請補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)相關(guān)步驟:如圖所示,將蘸水的塑料吸盤壓在光滑的水平板上,擠出里面的空氣;用小桶通過細(xì)繩與吸盤掛鉤相連接,向小桶中緩慢注入細(xì)沙,直到恰好脫離板面;用天平測出細(xì)沙和小桶的質(zhì)量M;用刻度尺_(dá) ;大氣壓強(qiáng)表達(dá)式為: p= (2)本實(shí)驗(yàn)存在誤差的原因是(寫出兩個) _ ; _ (3)曉宇和同學(xué)決定對這個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),找來約12m長的透明細(xì)軟橡膠管、水盆、足夠長的卷尺、細(xì)繩、鐵夾及足量的水,用這些器材測出了當(dāng)天的大氣壓值,請你簡述實(shí)驗(yàn)過程及所需測量的物理量丙寫出大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式四、 綜合題 (共2題;共7分)18. (5分)如圖是水位裝置的示意圖。該裝置主要由滑輪C、D,物體A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。物體A通過細(xì)繩與滑輪C相連,物體B通過細(xì)繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,杠桿始終在水平位置平衡,且MO:MN=1:3。物體B受到的重力為100N,A的底面積為0.04m2 , 高1m。當(dāng)物體A恰好浸沒在水中時,物體B對電子秤的壓力為F1;若水位下降至物體A恰好完全露出水面時,物體B對電子秤的壓力為F2 , 已知:F1F2=61?;喼?、滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計。求:(1)物體A完全浸沒時,A受到的浮力F浮。 (2)物體A的密度A。 (3)當(dāng)物體A有部分浸入水中時,如果把細(xì)繩由N端向左移動到N處,電子秤的示數(shù)恰好為零,NN:MN=16,此時物體A浸在水中的體積V浸。 19. (2分)欣兒手頭上有完全相同的1元硬幣10枚,為了測出其中一枚硬幣的密度,她設(shè)計了一個小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材有空金屬筒、量杯和水;主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A將10枚硬幣全部放入水中。此時量杯中水面處刻度如上圖所示。B將10枚硬幣放入金屬筒中,讓金屬筒漂浮在量杯中。記下此時水面處的刻度值為53mL。C將空金屬筒放入盛有適量水的量杯中,讓其漂浮,記下此時水面處的刻度值為22mL。(1)合理的實(shí)驗(yàn)順序是_(只填字母序號); (2)由實(shí)驗(yàn)可知硬幣的密度_kg/m3; (3)實(shí)驗(yàn)中,欣兒運(yùn)用了下列哪些實(shí)驗(yàn)方法_(填字母序號)。 A . 控制變量法B . 轉(zhuǎn)換法C . 類比法D . 累積法五、 解答題 (共2題;共10分)20. (5分)把一個外觀體積為17.8cm3的空心銅球放入水中,它恰好處于懸浮狀態(tài)。已知銅的密度是8.9103kg/m3 , g取10N/kg,求: 空心銅球的重力;銅球空心部分的體積。21. (5分)某科考小組在專業(yè)潛水員的指導(dǎo)下,到新安江水庫調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況。他們攜帶的潛水氣瓶的體積為7.210-3m3 , 空瓶的質(zhì)量為6kg,內(nèi)充有3kg供潛水員呼吸用的液化空氣,如圖所示。在潛水過程中,開始階段潛水氣瓶是有助于潛水員下沉的。請你計算,至少用去多少千克液化空氣后,潛水氣瓶才有助于潛水員上浮?g取10Nkg2第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3
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