部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字（一）4《中國(guó)美食》同步練習(xí)C卷

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字（一）4中國(guó)美食同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共34分)1. （6分）讀一讀，選一選貓的_（Ade Bd）性格古怪，說(shuō)它老實(shí)，它的_（Ade Bd）確很乖。貓把院子里的花草折_（Azh Bsh）騰得枝折_（Azh Bsh）花落。滿(mǎn)月的小貓跌倒了_（Ale Blio）馬上起來(lái)，再跑再跌，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了_（Ale Blio）。2. （8分）查字典，按要求填空。“陶冶”的“冶”是_結(jié)構(gòu)，部首是_，再查_(kāi)畫(huà)，意思是_。（A用黏土燒制器物；B制造陶器；C比喻造就，教育）“仰望”的“仰”是_結(jié)構(gòu)，部首是_，再查_(kāi)畫(huà)，意思是_。（A臉向上；B尊敬；C依靠、依賴(lài)）3. （6分）找出句中的錯(cuò)別字 （1）我忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上亭著一只蝴蝶。_（2）劇說(shuō)在30千米外，暴布的巨響還清析可聞。_、_、_（3）我們要像雷鋒同志學(xué)習(xí)。_（4）我們要監(jiān)持每天鍛煉身體。_4. （6分）巧填關(guān)聯(lián)詞。大象_在公路邊上能看到，_樹(shù)林也能遇到。大象身軀_龐大，_舞姿優(yōu)美。_困難有多大，我們_能克服。5. （8分）比一比，再組詞。白_ 田_ 木_ 人_日_ 電_ 米_ 入_二、 閱讀提高 (共1題；共23分)6. （23分）閱讀短文，回答問(wèn)題。有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像_，可以_、_。花朵張開(kāi)時(shí)，花瓣是_的，草地也是_的；花朵合攏時(shí)，金色的_被包住了，草地就變成_的了。（1）認(rèn)真按原文填空。你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？觀察下面的圖片，試著判斷一下吧。原來(lái)，蒲公英的花就像_，可以_、_?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是_的，草地也是_的；花朵合攏時(shí)，金色的_被包住了，草地就變成_的了。草地的顏色：_時(shí)間：_草地的顏色：_時(shí)間：_總結(jié)：草地在一天中變色的原因是_。（2）這段話(huà)是按照_的順序展開(kāi)敘述的。先寫(xiě)“我”發(fā)現(xiàn)_、_時(shí)草地的顏色和_時(shí)不同，然后產(chǎn)生了_，最后經(jīng)過(guò)_找到了原因。 （3）你從選文中的“我”身上學(xué)到了什么？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共34分)1-1、2-1、3-