二氧化碳的性質(zhì)(第一課時)課件.ppt

二氧化碳 故事導(dǎo)入 在意大利有一個 死狗洞 狗一過去就會死亡 人走過去卻安然無恙 為什么會有如此奇怪的現(xiàn)象呢 迷信的人說 洞里住了個專殺狗的妖怪 學(xué)習目標 1 CO2的物理性質(zhì)2 CO2的化學(xué)性質(zhì)3 CO2的檢驗與驗滿4 CO2的用途5 CO2的負面影響 CO2 仔細觀察 實驗1 思考問題 二氧化碳為什么可以像水一樣向下傾倒 蠟燭為什么會熄滅 蠟燭為什么是自下而上熄滅 實驗2 向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約一半體積的水 立即旋緊瓶蓋 振蕩 觀察現(xiàn)象并分析 塑料瓶癟了 二氧化碳能溶于水 小結(jié) 1 二氧化碳能溶于水 1 1 2 增大壓強時 二氧化碳的溶解性會增強 一 CO2的物理性質(zhì) 課題3 二氧化碳的性質(zhì) 1 通常情況下是無色 無氣味的氣體 CO2氣體 無色液體 雪花狀固體 干冰 加壓降溫 降溫 壓縮 101KPa 78 5C0 升華 觀察與思考 觀察與思考 可以觀察到什么現(xiàn)象 為什么會產(chǎn)生上述現(xiàn)象 2 密度比空氣大 向一個收集滿二氧化碳氣體的塑料瓶中加入一定體積的水 立即蓋上瓶蓋 思考 我們平時打開汽水或啤酒蓋時 常有大量的氣體產(chǎn)生 這是什么氣體呢 這是利用哪一點性質(zhì)呢 答 氣體是二氧化碳 在通常狀況下 1體積的水大約能溶解1體積的二氧化碳 增大壓強還會溶解得更多 生產(chǎn)汽水 可樂等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳的這一性質(zhì) 塑料瓶被壓扁了 瓶里壓強減小 證明二氧化碳溶于水 總結(jié)CO2的物理性質(zhì) 小結(jié) 是一種無色無味的氣體 密度比空氣大 能溶于水 二氧化碳的物理性質(zhì) 略大 小 不易 難 不能燃燒 可以支持燃燒 不能支持燃燒 可以燃燒 大 能溶 既不能支持燃燒也不能燃燒 1 不能燃燒 也不支持一般可燃物的燃燒 二 化學(xué)性質(zhì) 想一想 某晚報曾以 半個西瓜三條人命 為題報道了某農(nóng)村發(fā)生的悲劇 一個男孩將半個沒吃完的西瓜放入自家久未開啟過的菜窖 半個小時沒見男孩回家 父母又先后進入菜窖查看 結(jié)果無一生還 1 菜窖中含大量的氣體 是由于窖中的蔬菜在進行作用時放出的 2 在進入久未開啟的菜窖 干涸的深井和深洞前 必須做試驗 2 二氧化碳不供給呼吸 石蕊溶液 3 跟水反應(yīng) CO2 H2O H2CO3 H2CO3 CO2 H2O 生成碳酸 4 與石灰水反應(yīng) 生成碳酸鈣 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 澄清石灰水 白色 思考 日常生活中 為了裝飾我們的房子 我們給墻壁掃石灰水 當石灰水變干時墻壁會被一白色的物質(zhì)覆蓋 變得很白 在這過程中 為了使效果更好 人們常在房中放一盆炭火 這是為什么呢 利用你所學(xué)到的知識解釋一下 為了使石灰漿 a OH 2 抹的墻壁快點干燥 為什么常在室內(nèi)生個炭火盆 為什么開始放炭火盆時 墻壁反而潮濕 問題情境一 實驗三 變紅 不變 不變 變紅 醋酸顯酸性 水不顯酸性 CO2不顯酸性 CO2與水反應(yīng)后顯酸性 二 化學(xué)性質(zhì) 1 不能燃燒 也不支持燃燒 不供給呼吸 2 二氧化碳能與水反應(yīng) 生成碳酸 3 二氧化碳與石灰水反應(yīng) 生成碳酸鈣 CO2 H2O H2CO3 H2CO3 H2O CO2 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 白色 練習 1 鑒別CO2 O2 空氣三瓶氣體時 最簡便且可行的方法是A 用燃著的木條分別伸入集氣瓶中B 分別加入石灰水并振蕩C 分別滴入紫色石蕊試液D 分別加入水并振蕩 結(jié)束 練習 2 CO2能使紫色石蕊試液變紅是因為A 密度比空氣大B 可以溶解在水里C 與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸D CO2分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng) 結(jié)束 練習 3 下列反應(yīng)用作鑒定CO2氣體的是A CO2 H2O H2CO3B H2CO3 CO2 H2OC CO2 C 2COD CO2 Ca OH 2 H2O CaCO3 高溫 結(jié)束 練習 4 有關(guān)CO2性質(zhì)的敘述正確的是A 溶于水 有毒 水溶液使紫色石蕊試液變紅B 難溶于水 比空氣重 無毒C 能溶于水 比空氣重 一般情況下不支持燃燒D 因為它有毒 所以不能供呼吸 結(jié)束 練習 5 除去H2中混有的CO2 最好的方法是A 將混合氣體通過灼熱的CuOB 將混合氣體通入澄清的石灰水C 將混合氣體通入水中D 將混合氣體通過紅熱的木炭層 結(jié)束 舞臺 返回 用途 滅火器 光合作用 汽水 你能說出這些用途與哪些性質(zhì)相關(guān)嗎 純堿 汽水 尿素 人工降雨 滅火 工業(yè)原料 致冷劑 光合作用 三 CO2的用途 性質(zhì)決定用途 用途反映性質(zhì) 二 二氧化碳的用途 可做致冷劑 保存食品和人工降雨 可做滅火劑 可做氣體肥料 促進光合作用 可做化工原料 制純堿 汽水 三 課外拓展 1 CO2的用途雖然不少 但是空氣中的CO2是否越多越好 太多會造成什么后果 2 什么叫 溫室效應(yīng) 什么氣體可以引起 溫室效應(yīng) 答 不是越多越好 太多會造成 溫室效應(yīng) 答 大氣中的二氧化碳氣體使地面吸收的太陽光的熱量不易散失 從而使全球變暖 這種現(xiàn)象叫 溫室效應(yīng) 除了CO2外 甲烷 臭氧 氟氯代烷等都可以引起 溫室效應(yīng) 達標測評 1 CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是 A 溶于水中B 溶于石灰水中C 進行光合作用D 制成干冰 2 鑒別氫氣 氧氣和二氧化碳三種氣體最簡便的方法是 A 分別通入澄清石灰水B 測定三種氣體的密度C 用燃著的木條放在集氣瓶口D 試驗三種氣體的溶解性 D C 達標測評 5 盛石灰水的試劑瓶口常有一層白色的固體物質(zhì) 該物質(zhì)的化學(xué)式是 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 6 冬季在我國北方用石灰漿刷墻后 常在房中放一盆炭火 它起的作用是 A 提高室內(nèi)溫度B 增大室內(nèi)CO2體積分數(shù)C 降低室內(nèi)潮氣D 提高室內(nèi)溫度 增大室內(nèi)CO2體積分數(shù)