化學(xué)人教版九年級下冊酸堿中和反應(yīng).docx

教學(xué)目標(biāo) 評論 .1、知識與技能目標(biāo)(1)知道酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)。(2)了解中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。 2、過程與方法目標(biāo) (1)通過自主探究,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題.解決問題的能力和動手能力。 (2)通過討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):(1)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。(2)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。(3)體會化學(xué)與社會的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生對社會的責(zé)任感。2學(xué)情分析 評論 .根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),從學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究開始,讓學(xué)生自己動手去嘗試實(shí)驗(yàn)成功的喜悅從而知道酸堿能反應(yīng),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這類反應(yīng)是中和反應(yīng)。教材放眼于實(shí)際生活,使學(xué)生將所學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系,給學(xué)生留下深刻印象。在學(xué)生了解了pH和溶液酸堿性的關(guān)系后,自己用pH試紙去測定實(shí)驗(yàn)室和身邊物質(zhì)的pH,增加了課堂趣味性也鞏固了學(xué)生的記憶。后面通過 “溶液酸堿度對頭發(fā)的影響”這個家庭小實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)我們在生活中應(yīng)如何選擇合適的洗發(fā)水,這種學(xué)以致用的手法更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3重點(diǎn)難點(diǎn) 評論 .教學(xué)重點(diǎn)(1)中和反應(yīng)及其應(yīng)用。(2)認(rèn)識溶液酸堿度的表示方法pH。教學(xué)難點(diǎn) (1)中和反應(yīng)的理解和應(yīng)用。(2)酸堿性和酸堿度的區(qū)別。4教學(xué)過程 .4.1 第一學(xué)時 4.1.1教學(xué)活動 .活動1【導(dǎo)入】情境導(dǎo)入 評論 .吃堿面時,放點(diǎn)醋,味道會更美,是不是食醋中含有的醋酸和堿面中的堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?胃痛時通常需要服用含有氫氧化鎂等抗酸劑的藥物來緩解疼痛 ,這又應(yīng)用了什么科學(xué)原理呢?為了弄清這些問題,這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第十單元課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)。 酸和堿之間是否會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng),又會有什么特點(diǎn)?我們通過實(shí)驗(yàn)來探究?；顒?【活動】活動一：氫氧化鈉和鹽酸會發(fā)生什么反應(yīng)嗎？ 評論 .活動一:氫氧化鈉和鹽酸會發(fā)生什么反應(yīng)嗎?學(xué)生上講臺演示:取一支試管,加入適量氫氧化鈉溶液。用滴管向試管中滴加鹽酸溶液 。觀察現(xiàn)象,分析原因?；顒?【活動】活動二：氫氧化鈉和鹽酸會發(fā)生什么反應(yīng)嗎？ 評論 .活動二:氫氧化鈉和鹽酸會發(fā)生什么反應(yīng)嗎?教師演示實(shí)驗(yàn):取一支試管,加入適量氫氧化鈉溶液。然后往該溶液中加入無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。用滴管向試管中滴加鹽酸溶液 。觀察現(xiàn)象,分析原因?；顒?【活動】學(xué)生討論 評論 .此時前后兩次實(shí)驗(yàn)會給學(xué)生造成很大的疑惑,趁機(jī)組織學(xué)生討論,為什么加入無色酚酞后現(xiàn)象不一樣?無色酚酞在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?2、為什么在實(shí)驗(yàn)過程中要逐滴滴入稀鹽酸?活動5【講授】揭示酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 評論 .提出問題:酸和堿發(fā)生了什么化學(xué)反應(yīng)?氫氧化鈉溶液能使無色酚酞試液變紅色,現(xiàn)在紅色褪去,說明氫氧化鈉消失了,生成了其他物質(zhì)。 動畫展示:鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的過程,并得出鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。NaOH+HCl = NaCl+H2O像NaCl這樣由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì),我們稱之為鹽。再舉例:其實(shí)其他的酸和堿也能發(fā)生類似的反應(yīng),(學(xué)生仿寫化學(xué)方程式)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)Ca(OH)2+2HCl = CaCl2+2H2O氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O觀察三個生成物在構(gòu)成上的共同點(diǎn):(1)、都是鹽。(2)、都是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。揭示中和反應(yīng):酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。其實(shí)所有的酸和堿之間都能發(fā)生中和反應(yīng)。像鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,所以我們要借助無色酚酞觀察反應(yīng)是否發(fā)生,而有些酸和堿反應(yīng)是有明顯現(xiàn)象的,就不需要借助酸堿指示劑了。在實(shí)驗(yàn)完成后能將酸溶液或堿溶液直接倒進(jìn)下水道嗎?應(yīng)該如何處理呢?活動6【練習(xí)】小試牛刀 評論 .小試牛刀:1、 認(rèn)識中和反應(yīng)。2