第一次家校共育會(huì)發(fā)言稿

第一次家校共育會(huì)發(fā)言稿各位老師、家長朋友們:大家上午好，我是何恩巖的媽媽何艷敏，首先感謝班爸班媽給我這個(gè)平臺(tái)，有機(jī)會(huì)和大家一起溝通探討如何使孩子進(jìn)步。何恩巖原來是一個(gè)靦腆、內(nèi)向的男孩，上了小學(xué)以后完全變了一個(gè)人，不管是從學(xué)習(xí)、生活還是社交方面都有質(zhì)的飛躍，經(jīng)常都會(huì)讓我感到驚訝，我感覺兒子突然長大了。對(duì)于這些變化，打心里的感謝班爸班媽和各位家長們?yōu)楹⒆觽兊男燎诟冻??？粗鴥鹤訌囊粋€(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒慢慢變成了陽光帥氣，懂事上進(jìn)的男子漢，我感到非常欣慰，現(xiàn)在我給大家分享一下兒子有哪些變化，我相信很多家長都會(huì)和我有同感。1、用餐變化：幼兒園 時(shí)吃飯總是會(huì)剩飯，速度也非常慢，每餐都需要家長提醒催促，不想吃就不吃了，現(xiàn)在已經(jīng)變得幾乎不需要我們?cè)偬嵝?，而且碗里面一顆飯都不會(huì)剩，也會(huì)監(jiān)督家人，告訴我們粒粒皆辛苦的道理。2、作息變化：從一個(gè)賴床的小懶豬慢慢的變成了家長很少提醒就主動(dòng)起床（當(dāng)然，仍然還存在懶惰思想，但是相比入學(xué)前，有比較明顯的進(jìn)步），以前媽媽幫助洗漱，現(xiàn)在起床都是自己洗漱、疊被子、收拾自己。3、社交變化：以前帶著兒子出去總不喜歡和長輩打招呼，有時(shí)候?qū)嵲谟X得必須要向長輩問好的他會(huì)說：我忘了改稱呼什么。這時(shí)的我就會(huì)非常尷尬，覺得很失敗，怎么孩子總是這樣？但是剛?cè)雽W(xué)不久，就變得很有禮貌，每一次見到熟悉的都會(huì)主動(dòng)問候阿姨你好、叔叔你好，還會(huì)主動(dòng)的向叔叔阿姨敬禮，而且和小伙伴一起玩兒的時(shí)候，有小朋友有不禮貌的行為或言語，兒子都會(huì)禮貌地主動(dòng)制止，告訴對(duì)方這樣是不對(duì)的；人際交往中，學(xué)會(huì)了謙讓和分享，玩具零食主動(dòng)的分享給伙伴兒，分享中會(huì)讓對(duì)方先選；學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，以前遇到問題總會(huì)先去找別人的原因，現(xiàn)在雖然還不能直面承認(rèn)是自己的問題，但是不會(huì)再指責(zé)別人，開始沉默，然后思考自己的問題.對(duì)于這些變化，當(dāng)朋友們都在夸他的時(shí)候我就覺得非常的開心和欣慰，孩子懂事了。4、活動(dòng)變化：以前兒子出門常常都是只帶玩具、零食，現(xiàn)在出門會(huì)主動(dòng)提出帶本書，他會(huì)告訴我們：岳老師說了，每天要閱讀半個(gè)小時(shí)，兩個(gè)多月的小學(xué)生活，已經(jīng)讓他養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。5、學(xué)習(xí)變化：記得剛剛開學(xué)的時(shí)候，給兒子買了好多的課外書，每天讓他讀半個(gè)小時(shí)，剛開始，半個(gè)小時(shí)只能讀 30 個(gè)字左右，現(xiàn)在半小時(shí)已經(jīng)閱讀 120 字左右，可以分平舌翹舌、前鼻音后鼻音，看數(shù)學(xué)題不用家長在讀題，通過大部分字的拼讀，自己大概能理解字面意思而自行完成，回家后還會(huì)像模像樣的教外公外婆自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，如果我們和他看法有不一致的，他會(huì)辯駁，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不再像以前那樣，以家長說的為標(biāo)準(zhǔn)答案。 6、集體幸福感。兒子經(jīng)?；貋矶紩?huì)說一些關(guān)于班里的事情，比如降天印的媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)了我們的班服圖標(biāo)、高子謙的媽媽為我們準(zhǔn)備了書柜，彭淏凌媽媽從國外給我們帶的巧克力.說到這些，他總會(huì)說：每一個(gè)家長都愛著我們，我能感覺得到孩子心中滿滿的幸福感，并且我也相信我們每一位家長也都是用真心去愛著班里的孩子們。因?yàn)槲易约罕旧砗苌贋榘嗬镒鍪?，心里其?shí)挺愧疚的，所以每次在 QQ 群里都看到好多家長們?yōu)榘嗬锏臅r(shí)操心著、忙碌著，而我卻心有余而時(shí)間不足。非常感謝我們高子謙媽媽、黃林凱媽媽、降天印媽媽、楊晗媽媽、趙子巖媽媽和每一位為我們這個(gè)家付出的家長們，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊年P(guān)愛和幫助，我佩服如此有愛心和奉獻(xiàn)精神的媽媽們，謝謝你們，同時(shí)我也希望我們每一位家長都參與到班級(jí)活動(dòng)中來，你的孩子會(huì)為你的到來無比的開心，也會(huì)因?yàn)槟愕牡絹恚辛斯餐?、共同進(jìn)步的動(dòng)力。雖然班級(jí)活動(dòng)我只組織過一次故事大賽，僅一次，就讓我深刻的體會(huì)到兒子有多么的開心，工作的快節(jié)奏本就讓我有點(diǎn)消化不了，但是我要給自己打氣加油，我不能什么事情都讓別的家長來做，每位家長都有自己的工作與生活，每一位家長都需要給孩子更多的關(guān)愛，我也不例外，我要給兒子做好榜樣，讓靦腆的兒子勇敢地走上臺(tái)去，我對(duì)自己說，要么不做，要做就好好做，我不知道結(jié)果怎么樣，但是起碼我用心了，兒子也用心了。 其實(shí)，班里組織活動(dòng)對(duì)孩子來說是最有益的，第一，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和交流能力，因?yàn)槲矣X得對(duì)于一個(gè)孩子來說從無拘無束的幼兒園踏入要求嚴(yán)格的小學(xué)，孩子會(huì)緊張，會(huì)有壓力，害怕學(xué)不好同學(xué)會(huì)嘲笑，也怕父母會(huì)責(zé)罵，幼兒園父母每天呵護(hù)著孩子，上學(xué)班里幾個(gè)老師把孩子捧在手里，幾乎沒有自我思考及處理問題的能力，開展親子活動(dòng)就是為給孩子提供一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子既學(xué)習(xí)了也娛樂了，還能鍛煉自己對(duì)外處事能力，孩子慢慢有了自信，心態(tài)擺正了，很多學(xué)習(xí)問題就迎刃而解了。第二、拉近與父母之間的距離。很多家長，包括我很多時(shí)候工作都比較忙，往往會(huì)不小心忽略孩子，現(xiàn)在孩子有了自己的思想，而我們卻不能洞察孩子的小心思，不知道怎么樣去以孩子方式溝通，親子活動(dòng)是為我們家長提供了與孩子親近的機(jī)會(huì)，所以我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，孩子越大，需要我們的時(shí)候就越少，趁現(xiàn)在，好好的陪著孩子，所以，當(dāng)班媽上次告訴我由我來負(fù)責(zé)第六季故事大賽時(shí)雖然那段時(shí)間壓力山大，我毫不猶豫的答應(yīng)了，為了孩子再忙也要克服。當(dāng)然在孩子的成長過程中，一定會(huì)有許許多多的問題，我們就應(yīng)該正面去解決這些問題，要保持和老師的溝通，不要一味的去責(zé)罵孩子，每個(gè)孩子都是有自尊的，我們要給孩子自我反省和改正的時(shí)間，有時(shí)候，問題的根本也不在于孩子，說不定關(guān)鍵在于我們家長，若有問題是我們就去指責(zé)孩子，這樣的話只會(huì)讓親自關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)；學(xué)習(xí)上的問題尤為重要，我覺得兒子就是一定典型的“好面子” 的小朋友，如果成績跟不上的時(shí)候就會(huì)覺得不開心，就會(huì)沒有自信，所以對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我抓的還是比較緊的，當(dāng)然除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外