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一、名詞解釋1.適宜負(fù)荷原則:根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)實(shí)可能和人體機(jī)能的訓(xùn)練適應(yīng)規(guī)律,以及提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的需要,在訓(xùn)練中給予相應(yīng)量度的負(fù)荷,以取得理想訓(xùn)練效果的訓(xùn)練原則。2.競(jìng)技需要原則:是指根據(jù)提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力及運(yùn)動(dòng)成績(jī)的需要,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)安排訓(xùn)練的階段劃分及訓(xùn)練的內(nèi)容、方法、手段和負(fù)荷等因素的訓(xùn)練原則。 3.動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則:指通過(guò)多種方法和途徑,激發(fā)運(yùn)動(dòng)員主動(dòng)從事艱苦訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)和行為的訓(xùn)練原則。 4.有效控制原則:指要求對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施有效控制。訓(xùn)練中應(yīng)準(zhǔn)確把握和控制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的各個(gè)方面或運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的各個(gè)階段,訓(xùn)練的內(nèi)容、量度及實(shí)施,并對(duì)它們進(jìn)行及時(shí)的和必要的調(diào)節(jié),以使得運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)能夠按照預(yù)先設(shè)計(jì)的方案運(yùn)行,保證訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)5.適時(shí)恢復(fù)原則:指及時(shí)消除運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中所產(chǎn)生的疲勞,并通過(guò)生物適應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生超量恢復(fù),提高機(jī)體能力的訓(xùn)練原則。 6.技術(shù)風(fēng)格:某運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)的技術(shù)系統(tǒng),區(qū)別于其他運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)的技術(shù)系統(tǒng)、較為成熟和定型化了的、經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的特征。7.競(jìng)技戰(zhàn)術(shù):在比賽中為戰(zhàn)勝對(duì)手或?yàn)楸憩F(xiàn)出期望的比賽結(jié)果而采取的計(jì)謀和行動(dòng)。8. 模式訓(xùn)練法:是按具有高度代表性的規(guī)范式目標(biāo)模型的要求組和把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的控制性方法。 9.程序訓(xùn)練法:按照訓(xùn)練過(guò)程的時(shí)序性和訓(xùn)練內(nèi)容的系統(tǒng)性特點(diǎn),將多種訓(xùn)練內(nèi)容有序且邏輯性地編制成訓(xùn)練程序,按照預(yù)定程序組織訓(xùn)練活動(dòng),對(duì)訓(xùn)練過(guò)程實(shí)施科學(xué)控制的方法。10運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法:是在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)中,提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平、完成訓(xùn)練任務(wù)的途徑和辦法。 11.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中,以提高某一競(jìng)技能力、完成某一具體的訓(xùn)練任務(wù)所采用的身體練習(xí)。12.分解訓(xùn)練法:將完整的技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合過(guò)程合理地分成若干個(gè)環(huán)節(jié)或部分,然后按環(huán)節(jié)或部分分別進(jìn)行訓(xùn)練的方法13.重復(fù)訓(xùn)練法:指多次重復(fù)同一練習(xí),兩次(組)練習(xí)之間安排相對(duì)充分休息的練習(xí)方法。14.間歇訓(xùn)練法:指對(duì)多次練習(xí)時(shí)間間歇時(shí)間作出嚴(yán)格規(guī)定,使機(jī)體處于不完全恢復(fù)狀態(tài)下,反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。H持續(xù)訓(xùn)練法:指負(fù)荷強(qiáng)度低、負(fù)荷時(shí)間較長(zhǎng)、無(wú)間斷地連續(xù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練法。15.比賽訓(xùn)練法:指在近似、模擬或真實(shí)、嚴(yán)格的比賽條件下,按比賽的規(guī)則和方式進(jìn)行訓(xùn)練的方法。16.力量素質(zhì):人體神經(jīng)肌肉系統(tǒng)在工作時(shí)克服或?qū)棺枇Φ哪芰Α?7.運(yùn)動(dòng)技術(shù):是指完成體育動(dòng)作的方法,是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力水平的重要決定因素。18.運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力:運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))掌握和運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的能力,是運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))整體競(jìng)技能力水平的重要組成部分。19.運(yùn)動(dòng)員心理能力:運(yùn)動(dòng)員與訓(xùn)練競(jìng)賽有關(guān)的個(gè)性心理特 征,以及依訓(xùn)練競(jìng)賽的需要把握和調(diào)整心理過(guò)程的能力,是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的重要能力的組成部分。20.訓(xùn)練效應(yīng):通過(guò)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練所產(chǎn)生的生物適應(yīng)叫訓(xùn)練效應(yīng)21.競(jìng)技能力:運(yùn)動(dòng)員的參賽能力。由具有不同表現(xiàn)形式和不同作用的體能,技能,戰(zhàn)術(shù)能力,運(yùn)動(dòng)智能以及心理能力所構(gòu)成,并綜合地表現(xiàn)于專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)技的過(guò)程之中22.超量恢復(fù):在恢復(fù)過(guò)程中,能源物資的補(bǔ)償在一段時(shí)間內(nèi)超過(guò)原有水平,即完成了一次訓(xùn)練負(fù)荷后恢復(fù)的全過(guò)程。 26.生活效應(yīng):家庭環(huán)境和生活條件等方面的影響稱(chēng)生活效應(yīng)28.力量素質(zhì):指人體神經(jīng)肌肉系統(tǒng)在工作時(shí)克服或?qū)棺枇Φ哪芰Α?9.變換訓(xùn)練法:指變換運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)形式以及條件,以提高運(yùn)動(dòng)員積極性、趣味性、適應(yīng)性及應(yīng)變能力的訓(xùn)練方法。1.競(jìng)技體育包含(運(yùn)動(dòng)員選材)、(運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練)、(運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽)、經(jīng)濟(jì)體育管理有機(jī)組成部分。2. 競(jìng)技能力構(gòu)成(技能)、(戰(zhàn)術(shù)能力)、(心理能力)、(智能)。3.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)體系的三個(gè)層次(一般訓(xùn)練理論)、(項(xiàng)群訓(xùn)練理論)、(專(zhuān)項(xiàng)理論)4.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練目標(biāo)的基本內(nèi)容(運(yùn)動(dòng)成績(jī)指標(biāo))、(競(jìng)技能力指標(biāo))、(訓(xùn)練負(fù)荷能力指標(biāo))。5.增加負(fù)荷的四種基本形式(直線(xiàn)式)(階梯式)(跳躍式)(波浪式)6.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段的基本結(jié)構(gòu)動(dòng)力特征為力的(支點(diǎn))(大小)(方向)7.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段的動(dòng)作構(gòu)成主要有動(dòng)作的(軌跡)(速率)(時(shí)間)(節(jié)奏)(速度)8. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段的動(dòng)作過(guò)程包括動(dòng)作的(開(kāi)始)(進(jìn)行)(結(jié)束)9.程序訓(xùn)練法的基本特點(diǎn)(具有系統(tǒng)化特點(diǎn))(具有定向化特點(diǎn))(具有程序化特點(diǎn))10. 分解訓(xùn)練法的類(lèi)型:(單純分解訓(xùn)練分解法)(遞進(jìn)分解訓(xùn)練法)(順境分解訓(xùn)練法)(逆境分解訓(xùn)練法)11. 重復(fù)訓(xùn)練的基本類(lèi)型(短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練)(中時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練)(長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練)12.持續(xù)訓(xùn)練法類(lèi)型(短時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練)(中時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練)(長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練)13. 比賽訓(xùn)練法基本類(lèi)型(教學(xué)性比賽)(檢查性比賽)(模擬性比賽)(適應(yīng)性比賽) 12. 肌肉克服的阻力有內(nèi)部阻力和外部阻力,外部阻力有(物體重量)(摩擦力)(空氣阻力),內(nèi)部阻力(肌肉的粘滯性)(肌肉見(jiàn)的對(duì)抗力)。14. 技術(shù)訓(xùn)練常用方法 (直觀(guān)法)和(語(yǔ)言法) (完整法)和(分解法) (想像法)和(表象法) (減難法)和(加難法) 15. 運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)的兩大基本標(biāo)準(zhǔn)是結(jié)果的(實(shí)效)性評(píng)價(jià)和(合理)性、(經(jīng)濟(jì))性。運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)的指標(biāo)(生物)學(xué)與(社會(huì))學(xué)指標(biāo)和(質(zhì)量)與(數(shù)量)指標(biāo)。16. 競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)的構(gòu)成戰(zhàn)術(shù)(觀(guān)念)、戰(zhàn)術(shù)(知道思想)、戰(zhàn)術(shù)(意識(shí))、戰(zhàn)術(shù)(知識(shí))、戰(zhàn)術(shù)(形式)、戰(zhàn)術(shù)(行為)。17. 按戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)特點(diǎn)分類(lèi)(降形)戰(zhàn)術(shù)、(提醒分配)戰(zhàn)術(shù)、(參賽目的的)戰(zhàn)術(shù)、(心理)戰(zhàn)術(shù);按參加戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的人數(shù)分類(lèi)(個(gè)人)戰(zhàn)術(shù)、(小組)戰(zhàn)術(shù)(全組)戰(zhàn)術(shù);按戰(zhàn)術(shù)的攻防性質(zhì)分類(lèi)(進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù))、(防守)戰(zhàn)術(shù)、(相持)戰(zhàn)術(shù)。18. 發(fā)展不同競(jìng)技能力的適宜年齡區(qū)間: 6-10歲(一般協(xié)調(diào)能力);11-14歲(專(zhuān)項(xiàng)協(xié)調(diào)能力);12-16歲、(高難技術(shù));18-21歲(高難技術(shù));12-21歲(一般運(yùn)動(dòng)素質(zhì));15-21(歲專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)) 19. 發(fā)展各種協(xié)調(diào)能力的適宜年齡區(qū)間6-12歲(節(jié)奏感);8-12歲(靈活性)、(反應(yīng))、(空間定向);9-13歲(平衡)與(準(zhǔn)確)。20.運(yùn)動(dòng)員的全程性多年訓(xùn)練過(guò)程通常包括(基礎(chǔ)訓(xùn)練)階段、(專(zhuān)項(xiàng)提高)階段、(最佳競(jìng)技)階段、(競(jìng)技保持)階段。21.圖1是模式訓(xùn)練法的運(yùn)行過(guò)程,請(qǐng)選擇相應(yīng)內(nèi)容填入空白方框:左:調(diào)控信息;訓(xùn)練模型、訓(xùn)練手段;檢測(cè)信息;評(píng)定結(jié)果:下23.力量素質(zhì)可分為。(最大力量)(速度力量)(相對(duì)力量)(力量耐力)24.速度素質(zhì)可分為(反應(yīng)速度)(動(dòng)作速度)(位移速度)25.年度訓(xùn)練過(guò)程的周期劃分,通常有(單周期)(雙周期)(多周期)26.訓(xùn)練的周型可分為(基本訓(xùn)練周)(賽前訓(xùn)練周)(比賽周)(恢復(fù)周)1 以下為具體訓(xùn)練手段范例,期中屬于訓(xùn)練手段的分類(lèi)體系的單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)類(lèi)混合性練習(xí)的是(A,各種跑+跳等徒手,器械練習(xí)) 2以下為具體訓(xùn)練手段范例,期中屬于訓(xùn)練手段的分類(lèi)體系的單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)類(lèi)周期性練習(xí)是(B,跑步,游泳等徒手,器械練習(xí))3 以下為具體訓(xùn)練手段范例,期中屬于訓(xùn)練手段的分類(lèi)體系的多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)定性練習(xí)是(C,各種跑+跳+投(揮,踢)+滾翻等動(dòng)作的組合,套路練習(xí))4 以下為具體手段范例,期中屬于訓(xùn)練手段的分類(lèi)體系的多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)異性練習(xí)是(D,各種跑+跳+投(揮,踢)+滾翻等動(dòng)作的組合,游戲練習(xí))5 在賽前 短期集訓(xùn)中,技能主導(dǎo)類(lèi)個(gè)人對(duì)抗性項(xiàng)目應(yīng)重點(diǎn)抓好(B.主要技術(shù)環(huán)節(jié)的熟練和完善)以及通過(guò)各種配對(duì)練習(xí)提高實(shí)戰(zhàn)能力13 發(fā)展性間歇訓(xùn)練法的負(fù)荷時(shí)間為(A,大于五分鐘) 14高強(qiáng)性間歇訓(xùn)練法的供能形式為(A,糖酵解供能為主的混合代謝供能) 15 短時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法的負(fù)荷時(shí)間為(B,510分鐘)16 中時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法的供能形式為(B,有氧代謝系統(tǒng)供能) 17 循環(huán)間歇練習(xí)法的功能系統(tǒng)的形式為(B,以糖酵解代謝系統(tǒng)供能為主) 18 短時(shí)間持續(xù)練習(xí)的心率強(qiáng)度為(B,170次左右) 19 恢復(fù)周負(fù)荷變化的主要途徑為(B,保持量降低強(qiáng)度) 21 表現(xiàn)為肌肉叫發(fā)達(dá),力量也較大的人的體型是(D,粗壯型的人)22 發(fā)展最大力量有效地負(fù)荷強(qiáng)度與重復(fù)次數(shù)為(A,時(shí)負(fù)荷重最大,重復(fù)次數(shù)少) 35 賽前訓(xùn)練周負(fù)荷變化的基本特點(diǎn)是(A,提高訓(xùn)練的負(fù)荷強(qiáng)度) 36 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的多年訓(xùn)練過(guò)程,常常在專(zhuān)項(xiàng)提高階段的訓(xùn)練中達(dá)到較高水平之后,會(huì)出現(xiàn)競(jìng)技水平停滯不前,甚至略有下降的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象稱(chēng)(D,高原現(xiàn)象) 37 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的直接目的是(C,提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力)38在全年訓(xùn)練中,(B,基本訓(xùn)練周)被采用得最多。 39 (D運(yùn)動(dòng)員和教練員)是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的主體。 44、貫徹動(dòng)機(jī)激勵(lì)的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)有(A 滿(mǎn)足運(yùn)動(dòng)員的合理要求 )45、勻速持續(xù)選連的方法是一種典型的發(fā)展(C 有氧代謝系統(tǒng) )供能能力為目的的訓(xùn)練方法47、賽前訓(xùn)練周技術(shù)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)是(B 增加完整練習(xí))四、簡(jiǎn)答題1.最大力量訓(xùn)練的基本途徑有哪些?答:(1)增大肌肉面積(2)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和改善肌肉間內(nèi)協(xié)調(diào)能力。2.速度素質(zhì)可分成幾大類(lèi)?答:反應(yīng)速度:人體對(duì)各種信號(hào)刺激(聲,光,觸等)快速應(yīng)答的能力 。動(dòng)作速度:人體或人體某一部分快速完成一動(dòng)作的能力。位移速度:人體在特定的方向上位移的速度。3.訓(xùn)練課的類(lèi)型有哪些? 答:身體訓(xùn)練課、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課、綜合訓(xùn)練課、測(cè)驗(yàn),檢查和比賽課。4.反應(yīng)速度訓(xùn)練的常用的方法有哪些?答:信號(hào)刺激法、運(yùn)動(dòng)感覺(jué)法、移動(dòng)目標(biāo)的聯(lián)系、選擇性練習(xí)。5.貫徹適宜負(fù)荷原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)有哪些(1)正確理解負(fù)荷的構(gòu)(2)漸進(jìn)式的增加負(fù)荷的量度3)科學(xué)的探求負(fù)荷量度的臨界值5)建立科學(xué)的診斷系統(tǒng)6)正確處理負(fù)荷與恢復(fù)的關(guān)系。6.體能訓(xùn)練的基本要求有哪些?1)合理安排一般和專(zhuān)項(xiàng)體能訓(xùn)練2)于技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心里和智能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。3)合理確定體能訓(xùn)練比重4)訓(xùn)練內(nèi)容以運(yùn)動(dòng)素質(zhì)為主7. 青少年力量的增長(zhǎng)有哪些特點(diǎn):1)快速力量先于最大力量2)最大力量先于相對(duì)力量3)長(zhǎng)度肌肉力增加先于橫度肌肉力4)軀干肌肉力先于四肢肌肉力8.力量素質(zhì)練習(xí)有哪些基本手段?1)負(fù)重抗阻力練習(xí)2)對(duì)抗性練習(xí)3)克服彈性物體阻力的練習(xí)4)利用外部環(huán)境阻力的聯(lián)系9.運(yùn)動(dòng)技術(shù)基本特征有哪些?1)運(yùn)動(dòng)技術(shù)與體育動(dòng)作具有不可分割性2)運(yùn)動(dòng)技術(shù)具有不斷發(fā)展的必然性3)運(yùn)動(dòng)技術(shù)相對(duì)穩(wěn)定與即時(shí)應(yīng)變的統(tǒng)一性4)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的個(gè)體差異性9運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本要求?處理好基本技術(shù)與高難度技術(shù)的關(guān)系處理好特長(zhǎng)技術(shù)與全面技術(shù)的關(guān)系處理好規(guī)范化與個(gè)體差異的關(guān)系處理好循序漸進(jìn)與難點(diǎn)先行的關(guān)系處理好合理的內(nèi)部機(jī)制與正確的外部形態(tài)的關(guān)系抓好技術(shù)風(fēng)格的培養(yǎng)處理好“學(xué)?!币蛩嘏c“訓(xùn)練”因素的關(guān)系改善動(dòng)作基本結(jié)構(gòu),提高技術(shù)組合水平重視運(yùn)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新10.影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的因素分主體因素和客體因素有哪些?主體因素包括人體結(jié)構(gòu)力學(xué)特征、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制與協(xié)調(diào)能力、感知覺(jué)能力、動(dòng)作技術(shù)的儲(chǔ)存數(shù)量、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的發(fā)展水平、運(yùn)動(dòng)員個(gè)性心里特征??腕w因素包括競(jìng)賽規(guī)則、技術(shù)環(huán)境、器材設(shè)備與場(chǎng)地。11.如何處理好合理的內(nèi)部機(jī)制與正確的外部形態(tài)?答:運(yùn)動(dòng)技術(shù)的外部形態(tài),從以下就個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái):1外部形態(tài)和內(nèi)部機(jī)制往往交互影響,具有外部形態(tài)的技術(shù),可向中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出有效性的神經(jīng)沖動(dòng)以及由中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的對(duì)完成系統(tǒng)比較適宜的神經(jīng)沖動(dòng)。都能順利到達(dá)有關(guān)的神經(jīng)和肌肉部位(包括神經(jīng)肌肉接點(diǎn))。1.對(duì)于技術(shù)的外部形態(tài),常用運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)的方法進(jìn)行描述。(如:運(yùn)動(dòng)的軌跡、幅度、加速度、打擊點(diǎn)、打擊力量等)。2.“技術(shù)美”在很大程度上是通過(guò)外部形態(tài)體現(xiàn)的。3.體育院校學(xué)生在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)。更應(yīng)注意正確的外部形態(tài)。12. 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的有哪些基本要求?1)把握項(xiàng)目制勝規(guī)律。包括:制勝因素:對(duì)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)有決定性影響的因素。制勝因素之間的本質(zhì)聯(lián)系。(2)培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的構(gòu)成:1)戰(zhàn)術(shù)信息選擇2)戰(zhàn)術(shù)行為決策。具體內(nèi)容:1)技術(shù)運(yùn)動(dòng)的目的性2)戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性。3)判斷的準(zhǔn)確性4)攻防轉(zhuǎn)換的平衡性6)戰(zhàn)術(shù)變化的靈活性7)戰(zhàn)術(shù)配合的協(xié)調(diào)性8)戰(zhàn)術(shù)行為的隱蔽性。13.導(dǎo)致“高原現(xiàn)象”出現(xiàn)的主要原因有哪些?1)遺傳效應(yīng)減慢或停滯2)對(duì)所采用的訓(xùn)練方法和手段高度適應(yīng)3)訓(xùn)練不當(dāng)及環(huán)境不良的影4)運(yùn)動(dòng)員自身的主觀(guān)努力下降14.專(zhuān)項(xiàng)提高階段和最佳競(jìng)技階段的區(qū)間性多年訓(xùn)練計(jì)劃基本特征與訓(xùn)練任務(wù)1)以準(zhǔn)備和參加一次或一組重大國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽為單位予以規(guī)劃和組織實(shí)現(xiàn)*2)專(zhuān)項(xiàng)提高階段,主要參加青年比賽,全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。3)在最佳競(jìng)技階段,主要參加全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)和國(guó)際比賽。15. 專(zhuān)項(xiàng)提高階段和最佳競(jìng)技階段的區(qū)間性多年訓(xùn)練計(jì)劃兩個(gè)階段負(fù)荷安排有什么不同的特點(diǎn)?1)進(jìn)入專(zhuān)項(xiàng)提高階段,比較明顯地步入承受大的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練負(fù)荷。根據(jù)個(gè)人的不同情況,有些運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練負(fù)荷可以逐年提高,有些呈波浪式發(fā)展。2)進(jìn)入最佳經(jīng)濟(jì)階段,要特別細(xì)致的安排負(fù)荷,負(fù)荷呈波浪式,保證運(yùn)動(dòng)員能以充沛的經(jīng)歷和理想的競(jìng)技狀態(tài)參加激烈的競(jìng)技。取得理想的成績(jī)。18通過(guò)改善球隊(duì)成員的組合特征,提高球隊(duì)集團(tuán)競(jìng)技能力應(yīng)注意哪些的問(wèn)題?1)保持處于不同經(jīng)濟(jì)能力發(fā)展階段的球員之間的適宜比例;2)保持適宜的平均累計(jì)配合訓(xùn)練年限;3)采用全國(guó)選拔式組建國(guó)家隊(duì);、4)選用適宜的隊(duì)伍更新方式:微調(diào)式、改建式、重建式。16.力量訓(xùn)練的基本方法有哪些?1、動(dòng)力性等張收縮訓(xùn)練1)動(dòng)力性向心克制性工作2)動(dòng)力性離心退讓性工作2、靜力性等長(zhǎng)收縮訓(xùn)練3、等動(dòng)收縮訓(xùn)練4、超等長(zhǎng)收縮訓(xùn)練5、循環(huán)訓(xùn)練法。17.影響技術(shù)風(fēng)格的因素有哪些?1特長(zhǎng)技術(shù)。特長(zhǎng)感顯著,風(fēng)格感突出2運(yùn)動(dòng)員的神經(jīng)類(lèi)型。3種族特征18.運(yùn)動(dòng)技術(shù)基本特征有哪些?1、運(yùn)動(dòng)技術(shù)與體育動(dòng)作具有不可分割性。2、運(yùn)動(dòng)技術(shù)具有不斷發(fā)展必然性3、運(yùn)動(dòng)技術(shù)相對(duì)穩(wěn)定于即時(shí)應(yīng)變的統(tǒng)一4、運(yùn)動(dòng)技術(shù)的個(gè)體差異性。19.競(jìng)技需要原則的科學(xué)基礎(chǔ)有哪些?一、訓(xùn)練目標(biāo)對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)的重要導(dǎo)向作用。二、專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)技需要的特異性。三、現(xiàn)代訓(xùn)練的專(zhuān)項(xiàng)化發(fā)展趨勢(shì)。1提高專(zhuān)項(xiàng)比賽能力和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練能力2運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的內(nèi)容、方法、手段及負(fù)責(zé)都表現(xiàn)鮮明的專(zhuān)項(xiàng)化趨向3、兒童少年早期基礎(chǔ)階段應(yīng)以未來(lái)高水平專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)技的需要為導(dǎo)向,為專(zhuān)項(xiàng)高水平競(jìng)技階段的訓(xùn)練和參賽打下良好的基礎(chǔ)。論述題1、 運(yùn)用重復(fù)訓(xùn)練法制定一課次體能主導(dǎo)項(xiàng)群某一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽周訓(xùn)練計(jì)劃?答 1、訓(xùn)練項(xiàng)目2、訓(xùn)練目的3、訓(xùn)練內(nèi)容與訓(xùn)練負(fù)荷,強(qiáng)度,數(shù)量,間歇時(shí)間分解訓(xùn)練法有幾種?怎樣對(duì)標(biāo)槍技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練/?答 1單純分解訓(xùn)練法2 順進(jìn)分解訓(xùn)練法 3遞進(jìn)分解訓(xùn)練法4 逆進(jìn)分解訓(xùn)練法2、論述持續(xù)不斷地重復(fù)用力的方法(重復(fù)法)的特點(diǎn)、負(fù)荷強(qiáng)度、練習(xí)組次數(shù)和間歇時(shí)間,并設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)日的力量訓(xùn)練教案答 特點(diǎn)(1)負(fù)荷量的大小應(yīng)隨肌肉力量的增加而逐漸增加2當(dāng)運(yùn)動(dòng)員能重復(fù)更多次數(shù)時(shí),更表明力量有了提高,即應(yīng)增加負(fù)荷的重量3重復(fù)用力的方法適用于訓(xùn)練的各個(gè)時(shí)期和階段4)加強(qiáng)支撐運(yùn)動(dòng)器官能力,并能迅速而有效地提高肌肉力量。負(fù)荷強(qiáng)度:75%90%練習(xí)組次數(shù):68組每組重復(fù)次數(shù)36次 每組間歇:控制在3分鐘3論述最大極限的短促用力的方法(強(qiáng)度法)的特點(diǎn)、負(fù)荷強(qiáng)度。練習(xí)組次數(shù)和間歇時(shí)間,并設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)周的力量訓(xùn)練教案。答 特點(diǎn)是用極大或接近最大和最大的負(fù)荷練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)逐漸達(dá)到用力極限,以后繼續(xù)用對(duì)體力來(lái)說(shuō)是最強(qiáng)的、中上強(qiáng)度的負(fù)荷量,直到對(duì)這種刺激產(chǎn)生劣性的反應(yīng)為止。 負(fù)荷強(qiáng)度:85100%練習(xí)組次數(shù):610組,每組練習(xí)次數(shù)13次.每組間歇: 控制在3分鐘4論述極限強(qiáng)度的方法的特點(diǎn),負(fù)荷強(qiáng)度、練習(xí)組次數(shù)和間歇時(shí)間這種方法為保加利亞功勛教練伊力,阿巴杰耶夫所創(chuàng)造1) 非常突出強(qiáng)度,幾乎每周、每天、每項(xiàng)都要求達(dá)到、接近甚至超過(guò)本人當(dāng)天最高水平.2)在計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要求組數(shù)越多越好,組與組之間的簡(jiǎn)寫(xiě)以練習(xí)者的恢復(fù)為準(zhǔn),整個(gè)訓(xùn)練全年都是這樣安排的,不作大的調(diào)整和變動(dòng),在一個(gè)新的階梯上,運(yùn)動(dòng)員不能承受新的負(fù)荷,則應(yīng)回到原來(lái)的階段上訓(xùn)練23天再作增加。負(fù)荷特征(1)采用本人最大的負(fù)荷的90%,進(jìn)行3組,每組做3次,每組間歇3分鐘。2)適應(yīng)后,增加本人最大負(fù)荷的95%,進(jìn)行2組,每組做3次,每組間歇3分鐘。3)適應(yīng)后,增加本人最大負(fù)荷的97%,進(jìn)行2組,每組做2次,間歇3分鐘。4)適應(yīng)后,再增至本人最負(fù)荷的100%,進(jìn)行2組,每組做1次,每組間歇3分鐘,每組數(shù)可控制在12組,每組做1次,組間間歇3分鐘5.論述極限用力的方法及其特點(diǎn),負(fù)荷強(qiáng)度,練習(xí)組次數(shù),間歇時(shí)間和訓(xùn)練功效 答;特點(diǎn),采用一定的負(fù)荷量進(jìn)行練習(xí),次數(shù)重復(fù)至極限數(shù)量,直到完全不能做為止。負(fù)荷特征:5070%的負(fù)荷強(qiáng)度.;練習(xí)組次數(shù):進(jìn)行35組,每組1012次;每組間歇:時(shí)間為35分鐘它對(duì)某些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的身體起著最為深刻和全面的結(jié)構(gòu)性的影響,而對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的影響更加重要,對(duì)發(fā)展力量和耐力產(chǎn)生良好的作用,并且是大幅度提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的基礎(chǔ)。6、以自己的專(zhuān)項(xiàng)為例談?wù)動(dòng)?xùn)練中如何抓好運(yùn)動(dòng)員技術(shù)風(fēng)格的培養(yǎng)?一)技術(shù)風(fēng)格釋義技術(shù)風(fēng)格:某運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)的技術(shù)系統(tǒng),區(qū)別于其他運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)的技術(shù)系統(tǒng),較為成熟和定型化了的,經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的特征。術(shù)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)了以下幾個(gè)方面的含義1.強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))的主體因素。2.每名運(yùn)動(dòng)員都有自己獨(dú)特的個(gè)性
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