初一語文第一單元測試卷.doc

大雁一中初一語文第一單元測試卷滿分：100分 時(shí)間：90分鐘 命題：王顯成親愛的同學(xué)們：走進(jìn)2013年的9月，你走進(jìn)了人生的又一處驛站大雁一中，也攀上了語文的又一級臺階。在這個(gè)庭院里，花香滿徑，足夠你采英擷華。當(dāng)初中的第一份語文試卷在你的眼前徐徐展開時(shí)，廣闊的生活畫卷也在你的人生中緩緩打開！一、積累和運(yùn)用（24分）1.下列詞語中，加點(diǎn)的字注音不正確的一組是（ ）（2分）A 拆散（chi） 霎時(shí)（sh） 粼粼（ln）B 憔悴（qio） 癱瘓（hung）訣別（ju）C 樹杈（ch） 怦怦（png） 匿笑（n）D沐?。╩） 蔭蔽（yn） 寒顫 （ zhn ）2.下列詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.各得其所 絮絮叨叨 喜出望外 B.自作主張 形影不離 無可挽回C.暴怒無常 不可抗劇 興高采烈 D.小心翼翼 捧腹大笑 言而有信3、仿照畫線語句的樣式，在后面寫一個(gè)與前邊意思連貫的分句（字?jǐn)?shù)可不相同）（2分）生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；生活是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的道理；生活是 ， 。4、下面是一些商家的諧音成語廣告詞，請你為其消毒，恢復(fù)它的本來面貌。（4分）某飯店廣告：食全食美 （ ） 某眼鏡廣告： 一明驚人（ ）某燒雞廣告：雞不可失（ ） 某止咳藥廣告：咳不容緩 （ ）5、綜合性學(xué)習(xí)：（4分）親愛的同學(xué)：你經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在來到了你夢寐以求的大雁一中，由于來自不同的學(xué)校，老師同學(xué)都希望盡快地了解你，你同樣也希望盡快地了解同學(xué)，于是老師決定組織一個(gè)自我介紹的綜合性活動，希望你積極參與，并出謀劃策。 圍繞這個(gè)活動，老師想好了兩種形式，并為之取好了名字： 形式一：制作檔案顯個(gè)性 形式二：編寫報(bào)紙突全面 （1）在“形式一”中，需要有一句名言來反映你的人生追求，你的是： （2分） （2）在“形式二”中，需要給你的手抄報(bào)命名，你的是： （2分）6、默寫填空（10分）（1） ，志在千里。烈士暮年， 。（2）亂花漸欲迷人眼， 。（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)， 。（4） ，把酒話桑麻。（5）請你寫出次北固山下中包含人生哲理的兩句詩。 ， 。（6）日月之行， ， ， 。二文言文閱讀（13分）陳太丘與友期（13分）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：尊君要不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。7從故事主人的言談中可知，做人要 。（2分）8釋詞：（4分） 相委而去：（ ） 舍去：（ ） 期行： （ ） 引之：（ ）9當(dāng)友人怒曰非人哉！與人期行，相委而去時(shí)，元方是如何對答反駁的？（2分） 10友人下車引之的用意是什么？（2分） 11“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀 （一）秋天的懷念（12分）雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色?！笔裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！薄昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起?！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活12. 篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是（3分） 13.文章第一、三兩段反復(fù)寫到母親要推我看北海的菊花，為什么？（3分） 14.第三段中畫線部分是什么描寫？表現(xiàn)了什么？（3分） 15.文中第五段“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒”省略的是什么？（3分） 抬起頭來做人（11分）梁文福那一年，那個(gè)小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認(rèn)真地對媽媽說：“學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢。”對小孩子來說，直接想到的“人”，就是自己的家長。小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦?”小男孩低著頭說：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是100塊、50塊。”小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?！保ｉT外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。那一天，小男孩說，不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都認(rèn)真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學(xué)校還舉行班級籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)，盡力為校爭光，就是對學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了?！钡诙?，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí)，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。媽媽說的那番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn)，就在這第一次，他學(xué)習(xí)到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。16結(jié)合第段說說小男孩在班上是屬于哪種類型的學(xué)生？（2分）答： 175肯定比500小，在第段里，小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多?！蹦?（2分）答： 18閱讀第段回答。（2分）簡要說說畫線句“自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人”的深刻含義。答： 19文章說，小男孩學(xué)習(xí)到了“捐”的意義，這“捐”的意義是什么?（2分）答： 20文題“抬起頭來做人”有何深刻含義? 試結(jié)合文章內(nèi)容闡述這一文題中所蘊(yùn)含的哲理。（3分）答： 四、作文：（40分）回首成長的歲月，有多少令你難忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遺憾；那一次，你真尷尬正是經(jīng)歷了這無數(shù)的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進(jìn)的艱辛及你肩負(fù)的責(zé)任真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，長大了，成熟了。請你從初中生活中選擇一件事，以 “那一天，我真 ”為題，寫一篇作文，盡量寫出你的真實(shí)感受。參考答案：1、B 2、C 36略7守信用、講禮貌。8中午；不再等候而走了；沒有禮貌；拉元方9君與家君期日中，則是無禮。10意識到自己錯(cuò)了，想博得元方的好感。11君是有禮貌地稱呼對方，猶今之您。尊君是對別人父親的一種尊稱。家君謙詞，對人稱自己的父親。12. “看花”是全文圍繞的中心事件?！翱椿ā笔悄笎鄣募畜w現(xiàn)?！翱椿ā笔恰拔摇毙律畹南笳?，是母親愿望的達(dá)成。13.她想讓我看看外面的世界，跟能想菊花一樣變堅(jiān)強(qiáng)，綻放出自己的美麗。14.動作描寫，表現(xiàn)了母親高興得不知所措。15.我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒，在一塊兒，要好好兒活，重新?lián)P起生活的希望，堅(jiān)強(qiáng)的活下去這是母親最后的，也是最大的心愿。16成績較好17從“我們必須量力而為”來看，這個(gè)家庭并不富裕；而對擁有百萬家產(chǎn)的家庭來說，即使捐出500塊錢，對他們的生活也絲毫沒有影