2012年全國中考語文模擬試題.doc

2012年全國中考語文模擬試題（五）（考試時(shí)間：150分鐘；總分：150分）特邀擬題/全國中考語文試題研究中心 朱衛(wèi)文一、積累運(yùn)用（30分） 1.閱讀下面一段文字，完成其后題目。（6分） 文學(xué)是一個(gè)xun（ ）爛迷人的世界。文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的國畫，你盡可流轉(zhuǎn)明眸，欣賞藍(lán)天白云、激流飛瀑；文學(xué)是一座詫紫嫣紅的花園，你盡可敞開心fi（ ），呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香； ， ， 。走進(jìn)這個(gè)世界，我們能砥礪閃光的智慧，豐富純潔的情感，熏陶高貴的靈魂。（1）根據(jù)拼音寫出漢字。（2分） xun（ ）爛 心fi（ ）（2）文段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。（1分）（ ）改為（ ）（3）請仿照畫橫線的句子，續(xù)寫一句話。（3分） ， ，。 2.下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A“在天一方，在海一方，在這片海天相接的地方”提到神奇秀麗的連云港，誰能不為之心馳神往。 B杭州“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓兒童的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)中國人。 C.一個(gè)是有經(jīng)驗(yàn)、極其精明的房地產(chǎn)商人，一個(gè)是學(xué)有專長、極富創(chuàng)造力的建筑師，兩人配合，相得益彰，是一對事業(yè)上的黃金搭檔。 D.近年來，我國除了不斷向非法占有中國文物的國家提出嚴(yán)正交涉外，還撥出巨資到海外回購流失文物。即便如此，一切努力還都只是杯水車薪。 3.下面語段中畫線的三個(gè)句子都有語病，請把它們找出來，加以改正。（3分） 5月18日，第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園形象大使”選拔賽總決賽按既定時(shí)間如期舉行。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，選手們對能否取得好成績充滿了信心。比賽中他們采用配樂朗誦、演唱、舞蹈、器樂演奏等形式，充分展示了自己的個(gè)人才藝和綜合素質(zhì)。經(jīng)過緊張而激烈的選拔，11位同學(xué)最終榮獲2011年“校園形象大使”。 第處： 第處： 第處： 4.在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩文名句或作家、作品。（10分） 晴空一鶴排云上， 。（劉禹錫秋詞） ，欲上青天攬明月。（ 宣州謝 樓餞別校書叔云） ，乾坤日夜浮。（杜甫 ） ，江春入舊年。（王灣次北固山下） 陸游的游山西村景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句詩是：， 。 讀了“千嶂里，長煙落日孤城閉”，我們很容易想起王維描寫塞外風(fēng)光的名句：， 。 5.名著閱讀題。請?jiān)谝韵聝深}中任選一題作答。（4分） （1）駱駝祥子中祥子最大的夢想是什么？他的第三輛車是怎樣得來的？結(jié)果又如何呢？ （2）魯迅曾說過：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”西游記中刻畫的眾多神魔精魅既有魔性，又具有人的情感。試舉一例，具體說明這一特點(diǎn)。 我選 題 6.中國文人、中國文化與“氣”大有因緣。根據(jù)以下提供的文段，續(xù)寫兩段文字。（要求：第二段評論對象不得少于四人，第三段評論對象為文壇現(xiàn)象，不得少于兩種）（4分） 莊子有清氣，墨子有理氣，屈原有棄婦氣，司馬遷有孤憤氣，嵇康有竹林氣，阮籍有山谷氣，李白有仙人氣，杜甫有圣人氣，蘇東坡有豪氣，王安石有拗氣，辛棄疾有英雄氣，陸放翁有書生氣。以上古人。 以上近人和今人，以下再來說說當(dāng)今文壇氣運(yùn)。（提示：“近人”如梁啟超、章太炎、王國維等；“今人”指現(xiàn)代作家，如魯迅、周作人、冰心、梁實(shí)秋、林語堂、郁達(dá)夫等） 中國文學(xué)似乎傷了元?dú)猓嗟淖骷胰狈κ繗?。兒童文學(xué)作家少點(diǎn)孩子氣， ， 。總之，各類作品的產(chǎn)量頗為牛氣，可惜質(zhì)量上卻很不爭氣。不少作家都頗有名氣，但沒有誰敢真正地神氣。（提示：當(dāng)代文壇評論對象不是具體的某位作家）二、理解感悟（60分）（一）閱讀辛棄疾的破陣子這首詞，完成7、8題。（4分） 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！ 7.“壯詞”屬豪放、壯美的作品。辛棄疾說自己寫破陣子是“賦壯詞”，試從作品題材、思想感情或語言風(fēng)格等方面任選一個(gè)角度加以解釋。 8.聯(lián)系以下南宋文人武將的詩句，探究作者為何有“可憐白發(fā)生”的感嘆。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。（文天祥） 莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛） 胡未滅，鬢先秋，淚空流。（陸游） （二）閱讀下面兩段文言文，完成913題。（16分） 【甲】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（醉翁亭記）【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。（豐樂亭記） 9解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（2分） 山間之四時(shí)也 時(shí)： 雜然而前陳者 陳： 掇幽芳而蔭喬木 掇： 遂書以名其亭焉 名： 10下列句子中加點(diǎn)的詞語與現(xiàn)代漢語中意義不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A傴僂提攜 B起坐而喧嘩者 C四時(shí)之景，無不可愛 D道其風(fēng)俗之美 11與“樂其地僻而事簡”一句中“而”意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A雜然而前陳者 B中峨冠而多髯者 C可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 D廣起，奪而殺尉 12翻譯下面句子。（4分）（1）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（2）又幸其民樂其歲物之豐成。 13【甲】【乙】兩個(gè)選段在表達(dá)作者的政治理想和思想感情方面有什么共同點(diǎn)？（4分）（三）閱讀下面的文章，完成1417題。（10分）放線菌石無魚 你或許想不到，土壤不僅可用于生長植物，也是數(shù)量和種類繁多的細(xì)菌的“家園”。其中有一類細(xì)菌，如果你在顯微鏡下觀察，會發(fā)現(xiàn)它們與眾不同：別的細(xì)菌多數(shù)是圓形、橢圓形的，而它們看起來卻是絲狀的。那些絲有的像一棵樹，樹上有時(shí)還結(jié)著“果實(shí)”；有的像一根草，仿佛還開著花，煞是好看。這類細(xì)菌生物學(xué)上統(tǒng)稱為放線菌。 放線菌是一種單細(xì)胞生物，那些奇形怪狀的絲，是它的菌絲。它的身體通過長出大量菌絲，覆蓋了很大的空間，這對于尋找食物大有好處。放線菌能釋放出一種化學(xué)物質(zhì)，正是這種物質(zhì)，讓我們湊近時(shí)，能聞到一股泥土的清香。 放線菌是一種生命力很頑強(qiáng)的細(xì)菌，它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存。當(dāng)土壤干旱的時(shí)候，它們的菌絲就會在頭部長出“孢子”。孢子有厚厚的一層孢子壁，可以保護(hù)它在缺水時(shí)也不至于受損害。原來的放線菌漸漸枯死了，但留下一個(gè)個(gè)孢子，只要遇到合適的條件，又會發(fā)芽，長成一個(gè)個(gè)放線菌。 這種小小的微生物也許它在你一生的某一時(shí)刻曾救過你的命，因?yàn)榉啪€菌是一座生產(chǎn)抗生素的寶庫。青霉素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種抗生素，是由英國生物學(xué)家弗萊明最先發(fā)現(xiàn)的。弗萊明是個(gè)“懶人”，經(jīng)常做完實(shí)驗(yàn)連器皿也不洗刷。1928年臨近暑假，弗萊明在做培養(yǎng)葡萄球菌的實(shí)驗(yàn)，還沒得出結(jié)果就度假去了。等度完假回來他發(fā)現(xiàn)在細(xì)菌培養(yǎng)器皿上長了許多霉菌，而霉菌周圍的細(xì)菌紛紛死亡，只留下一個(gè)個(gè)白斑。他意識到，霉菌也許釋放出一種化學(xué)物質(zhì)把原來培養(yǎng)皿上的細(xì)菌殺死了。 現(xiàn)在我們把一種微生物殺死另一種微生物的現(xiàn)象稱為“抗生現(xiàn)象”，那種能殺死微生物的化學(xué)物質(zhì)叫“抗生素”?？梢哉f，抗生素就是細(xì)菌之間進(jìn)行戰(zhàn)爭的“生化武器”。霉菌就是靠著一種叫青霉素的化學(xué)物質(zhì)殺死葡萄球菌的。但是，青霉素并不是萬能藥，它只能殺死有限的幾種細(xì)菌，比如葡萄球菌、鏈球菌，而對于像肺結(jié)核等幾個(gè)世紀(jì)以來一直肆虐流行的疾病，卻依然無能為力。 1945年，美國生物學(xué)家瓦克斯曼宣布其實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了第二種抗生素鏈霉素，對治療肺結(jié)核病有特效。而鏈霉素就是從土壤中一種叫“灰色鏈絲菌”的放線菌中提煉出來的。 時(shí)至今天，人類大約已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了5000多種抗生素，4000多種是從放線菌中提煉出來的。放線菌有種類多、繁殖快、生產(chǎn)抗生素產(chǎn)量高等優(yōu)點(diǎn)。這些抗生素不僅能防治人類和動(dòng)物的疾病，許多還能防治植物的疾病。即使現(xiàn)在，人類濫用抗生素的后果已經(jīng)明顯顯現(xiàn)出來，但當(dāng)我們遇到一個(gè)從未見過的病菌時(shí)，大多數(shù)時(shí)候恐怕還是要到放線菌中去尋找特效藥，也就是尋找新的抗生素。 放線菌的作用還不止于此，我們平常烹飪時(shí)調(diào)味用的味精，其實(shí)也是通過它們制造的。如今，它們還是科學(xué)家研究生物發(fā)育、細(xì)胞分化的便利材料。 14請用簡潔的語言給“放線菌”下定義。（2分） 15結(jié)合全文，說說放線菌有哪些作用。（3分） 16“那些絲有的像一棵樹，樹上有時(shí)還結(jié)著果實(shí)；有的像一根草，仿佛還開著花，煞是好看?！边@句話運(yùn)用了什么說明方法，有什么作用？（2分） 17“即使現(xiàn)在，人類濫用抗生素的后果已經(jīng)明顯顯現(xiàn)出來，但當(dāng)我們遇到一個(gè)從未見過的病菌時(shí)，大多數(shù)時(shí)候恐怕還是要到放線菌中去尋找特效藥”句中“大多數(shù)”時(shí)候能否去掉，為什么？（3分） （四）閱讀下面的文章，完成1820題。（10分）起 點(diǎn)馬國福 我們的生日是生命的起點(diǎn)；小溪流是大海的起點(diǎn)；種子是希望的起點(diǎn)；沙礫是高塔的起點(diǎn)；信念是成功的起點(diǎn)；春天是豐收的起點(diǎn)；一月，是一年的起點(diǎn)！ 在生命的原野和人生的旅途上，起點(diǎn)無處不在。一個(gè)人選好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向；一件事選對了起點(diǎn)就等于開創(chuàng)了美好結(jié)局的一半；一個(gè)目標(biāo)劃分好了起點(diǎn)就等于縮短了與成功的距離。 起點(diǎn)有高有低，有大有小，有好有壞，有近有遠(yuǎn)。起點(diǎn)往往以小而見大，好比千里大堤，微不足道的蟻穴是瓦解它的小起點(diǎn)，更是致命的起點(diǎn)；好比挺拔的參天大樹，幼芽是它迎風(fēng)淋雨能否成材的關(guān)鍵起點(diǎn)，如果幼芽弱不禁風(fēng)，不經(jīng)受風(fēng)雨洗禮，怎么能長成棟梁之材？站得高看得遠(yuǎn)，好比巍峨的山峰，如果沒有山腳的沙石為起點(diǎn)，怎會有高瞻遠(yuǎn)矚的壯闊畫卷？ 也許由于種種原因，我們站在較低的起點(diǎn)上，我們不能改變起點(diǎn)的高度，但我們可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃?。如果不能擁有令人仰慕的高起點(diǎn)，那我們可以擁有追求高起點(diǎn)的信心和理想，讓毅力作槳，信念為風(fēng)，理想為船，以小河流為起點(diǎn)，長風(fēng)破浪風(fēng)雨無阻，定會抵達(dá)理想的彼岸。 亞伯拉罕林肯是貧苦人家的孩子，他的起點(diǎn)已經(jīng)很低了，但是他敢于面對無數(shù)的磨難、困苦和失敗，致力于民族解放和獨(dú)立，最終贏得了勝利，成為受人尊敬和愛戴的美國總統(tǒng)；貝多芬在追求藝術(shù)的道路上遭遇了耳聾、失戀、貧困等磨難，但是他以此為起點(diǎn)，扼住命運(yùn)的咽喉，給世界人民留下了長盛不衰的經(jīng)典樂曲。 精衛(wèi)填海，起點(diǎn)只有嘴里的一口泥土，然而傳說中的它就是以不起眼的一口口泥土填平了大海；愚公移山，起點(diǎn)只有一副擔(dān)子，然而他并沒有被王屋、太行兩座大山嚇倒，他的決心和恒心感動(dòng)了上帝，最終幫他搬走了兩座大山，開辟了一條坦途；越王勾踐的起點(diǎn)只有被敵人奪去的山河和三千越甲，然而他憑著臥薪嘗膽的毅力忍辱負(fù)重，最終以區(qū)區(qū)三千越甲吞沒了吳國，奪回了失去的江山。 不同的起點(diǎn)蘊(yùn)涵著不同的力量，也預(yù)示著不同的結(jié)局。不同的人處在不同的位置，當(dāng)然也感受著不同的命運(yùn)。丑小鴨會變成白天鵝，灰姑娘會變成美麗的仙女，我們何必為站在低的起點(diǎn)上而抱怨、彷徨、自卑、嘆息呢？ 起點(diǎn)低不可怕，可怕的是失去向更高目標(biāo)看齊的勇氣；起點(diǎn)小不可怕，可怕的是沒有化小為大的毅力。 身在兵營，胸謀帥事。調(diào)高你的起點(diǎn)吧，新的希望就在后面；轉(zhuǎn)化你的起點(diǎn)吧，成功正在其中醞釀；分解你的起點(diǎn)吧，人生的嶄新書頁正期待你去書寫?。ㄟx自演講與口才，有改動(dòng)） 18.本文兩段列舉多個(gè)事例論述“站在低起點(diǎn)上如何實(shí)現(xiàn)理想”，你能再舉一例嗎？（4分） 19.如何理解“身在兵營，胸謀帥事”這句話？（3分） 20.“起點(diǎn)無處不在。”結(jié)合全文思考：要想獲取成功，應(yīng)該怎樣對待起點(diǎn)？（3分）（五）閱讀下面的文章，完成2125題。（20分）絕 唱嚴(yán)陣 我每年都要到圓明園去。雖然圓明園一直有荷花池，三四月間，荷葉出水，一片清綠；五六月間，花瓣初展，點(diǎn)點(diǎn)新紅?？晌业綀A明園看荷花，既不在三四月間去看它的綠葉，也不在五六月間去看它的紅花。不知為什么，我總覺得圓明園的荷花和別處的荷花不一樣，它說的話不一樣，它做的夢也不一樣。 因此我愿在每年的初冬季節(jié)到圓明園去，不是為別的去，就是為了在這個(gè)時(shí)候，到那里的荷花池去看荷花。 誠然，荷花的綠葉的美是無可比擬的，它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露，在陽光的照射下，宛如透明的翡翠上滾動(dòng)的幾顆珍珠。 這是一塘荷花最美的時(shí)候嗎？“接天蓮葉無窮碧”的名句曾被人無數(shù)次地吟詠過，的確，我起初曾經(jīng)以為，這是荷花最美的時(shí)候，可是，我現(xiàn)在越來越不這么以為了。 誠然，荷花的紅花的美是有口皆碑的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永遠(yuǎn)是十五六歲的年紀(jì)，不管在明亮的陽光下或是在輕風(fēng)細(xì)雨中，它婷婷于岸畔又隱隱于水底的那些神秘莫測的艷影，都會使人心醉神迷。 這是一塘荷花最美的時(shí)候嗎？“映日荷花別樣紅”的詩行，人們總是不絕于口，當(dāng)然，我也曾經(jīng)以為，滿塘紅艷是荷花最美的時(shí)候，可是，我現(xiàn)在越來越不這么以為了。 既然綠葉不是最美，紅花也不是最美，那么荷花到底在什么時(shí)候才是最美的呢？ 那是一個(gè)十多年前的十月，我孤自一人到圓明園，想去尋找那里的殘秋，可是當(dāng)我徜徉于既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上，無意之間，我卻被驀然呈現(xiàn)在面前的另一種景色震撼了：在映滿圓明園斷石殘柱所組成的黑白相間的奇妙圖案的水影中間，交織其上的是一池殘荷。它有的枯梗還高高地聳立著，有的則已折斷在水中；它有的葉子早就被秋風(fēng)撕破，有的卷作黑色的一團(tuán)，卻依然在空中高懸；它結(jié)下的果實(shí)，那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬，有的雖然已變成黑色，卻依然在空中高舉，有的被風(fēng)雨摧折，成堆地倒伏在水中，卻依然守著它自己的根?？吹竭@種景象，看到在圓明園斷墻殘柱的倒影上，那些由殘荷組成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圓圈形、菱形的交相印疊的美麗圖案，我頓時(shí)感到我走進(jìn)了一個(gè)荷花的神奇世界。 “留得殘荷聽雨聲”嗎？不，我當(dāng)時(shí)的感覺完全不是這樣。我感到這滿池的荷花沒有枯，沒有死，那布滿池水的斷梗殘枝，完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。從它們以殘枝斷梗和倒在池水中的蓮蓬所組成的各種神秘的圖案中間，你可以發(fā)現(xiàn)一種美，可以發(fā)現(xiàn)那種不被別人所發(fā)現(xiàn)的蘊(yùn)藏于殘破枯敗之中的高尚的凄美。 它不再以綠葉使人清心，也不再以紅花使人陶醉，它現(xiàn)在給人們的，和圓明園留下的斷墻一樣，是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無法摧毀的象征，是一種不屈的沉默。因此，我想，這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處，因?yàn)樗沁h(yuǎn)勝于色、遠(yuǎn)勝于香的一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱。 1何況，隆冬過后，它那散落滿池的蓮子，又會吐出新芽，用它青青的綠意，覆蓋這片古老的荷池呢！ 12不要留得殘荷聽雨聲，還是在風(fēng)雨聲中去聽殘荷吧！ 13世間如此，人生如此。只要精神上擁有美，便誰也摧毀不了你的美。有些時(shí)候，越是摧毀，便越是美麗。（選自人民日報(bào)，有改動(dòng)） 21.文章的第段在結(jié)構(gòu)上起何作用？（2分） 22.作者最愛十月的殘荷，為什么要從春夏的荷花寫起？（4分） 23.從第段看，作者筆下荷花的神奇世界具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（6分） 24.作者善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，采用了引用、反問、排比、比喻、擬人等修辭手法，還使用了大量的疊詞，請結(jié)合具體語句說說它們的表達(dá)效果。（任選一種即可）（4分） 25.“我卻被驀然呈現(xiàn)在面前的另一種景色震撼了”，圓明園的殘荷為什么會給作者強(qiáng)烈的“震撼”？試結(jié)合兩段分條陳述。（4分）三、表達(dá)交流（60分） 26.閱讀下面一段文字，按要求作文。（60分） 在一個(gè)偏僻的山谷里，不知什么時(shí)候，長出一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)執(zhí)著的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”于是，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺起胸膛。一朵，兩朵到處開滿了潔白的野百合。而且，不管別人如何欣賞，滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意地開花，以花來證明自己的存在?！?請以“我要開花”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體自選；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；不得抄襲；字?jǐn)?shù)控制在600800之間；卷面整潔，書寫工整。2012年全國中考語文模擬試題（五）參考答案： 一、1.（1）絢 扉（2）詫姹（3）示例：文學(xué)是一支清脆悅耳的樂曲，你盡可側(cè)耳凝神，傾聽鶯歌燕語、溪流叮咚。 2.B3.第處：刪去“按既定時(shí)間”或“如期”；第處：刪去“能否”；第處：在“校園形象大使”的后面加上“的稱號”（或?qū)ⅰ皹s獲”改為“當(dāng)選為”） 4.便引詩情到碧霄 俱懷逸興壯思飛 李白 吳楚東南坼 登岳陽樓 海日生殘夜 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 大漠孤煙直 長河落日圓 5（1）第一問：祥子最大的夢想是有一輛自己的新車。第二問：第三輛車，是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的，雖然心里不踏實(shí)，但畢竟不用再去車廠賃車了。第三問：可是好景不長，虎妞難產(chǎn)而死，祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。（2）示例：金角大王與銀角大王兩個(gè)魔頭抓住唐僧，以求吃到唐僧肉而長生不老，這是其魔性；另一方面，他們要把唐僧肉獻(xiàn)給其母親，表現(xiàn)出妖魔的孝心，這其實(shí)是人的情感的體現(xiàn)。 6.示例：第二段：魯迅大氣，梁實(shí)秋雅氣。老舍有平民氣，沈從文有鄉(xiāng)土氣。第三段：散文家多點(diǎn)小家子氣，雜文家少了點(diǎn)怒氣?；颍簾嶂怨賵龅淖骷矣惺芯畾?，電視劇作家鐘情于富家豪門的珠光寶氣。（注意:第二段評論對象須為近現(xiàn)代文人，“氣”須扣住本人或作品特點(diǎn)；第三段評論對象為當(dāng)今文壇負(fù)面現(xiàn)象。兩段所寫的“氣”與第一段不可重復(fù)。） 二、（一）7示例：從題材上看，是寫軍營中的生活情景，看劍，聽角聲和塞外曲，分八百里炙，沙場點(diǎn)兵，騎快馬，挽強(qiáng)弓，這種種情境都表明詩人勇猛、雄?。粡乃枷敫星樯峡?，表達(dá)的是為國立功的雄心壯志；從語言風(fēng)格上看，壯麗而不纖巧，所以叫做“賦壯詞”。 8.示例：作者一生抗金收復(fù)失地，連夢中也不忘抗金的戰(zhàn)斗生活，但由于朝廷的無能，自己的理想難以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)看到兩鬢新生的白發(fā)，感到自己已入暮年，空有一身凌云壯志，報(bào)國無門，只能在沉醉后夢回沙場，心中不由涌起壯志未酬的悲情。（意近即可） （二）9季節(jié)擺放拾取命名 10A 11B 12（1）野花開放，散發(fā)出清幽的香氣；美好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的樹蔭。（2）又幸好這里的百姓因年成豐收而欣喜快樂。 13抒發(fā)了作者與民同樂的政治理想和寄情于山水來排遣愁懷的復(fù)雜感情。 三、（一）14放線菌是一種單細(xì)胞的、絲狀的、能放出一種帶有土腥氣的化學(xué)物質(zhì)的