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幼兒園元宵節(jié)活動方案 3篇 幼兒園元宵節(jié)活動方案一: 一、 活動目標(biāo): 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱 “上元節(jié) ”、 “燈節(jié) ”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。 元宵節(jié) 有許多傳說、故事、兒歌。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 “元宵 ”象征著 “團(tuán)圓 ”,它有不同的種類和味道。 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。 二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 班級環(huán)境 (1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠 (2) 在家長園地貼出 “元宵節(jié)活動方案 ”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。 (3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱,突出主題 園內(nèi)大環(huán)境 (1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎 ; (2) 塔樓大燈籠換成新的 三、活動方案 活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵 (做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎 ) 組織形式:親子形式 活動時間: 20 2 月 14 日下午 15:15 活動準(zhǔn)備: (1)幼兒園: 1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。 2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。 3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。 4、 準(zhǔn)備晚餐 湯圓和班級做湯圓的米面和餡。 5、 花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品:一等獎 1 名,二等獎 2 名,三等獎 3 名。 6、 拍攝獲獎花燈及幼兒 照片,發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布 7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛 (2)老師: 1、 做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷 ;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗 ;按要求教會幼兒一首元宵兒歌 (周 四上午檢查 )。 2、 安排布置親子制作元宵花燈活動,并于 2 月 13 日 (星期四 )收齊, 14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。 3、 各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋 (電磁爐或電飯鍋 ),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。 4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作, 要求每位幼兒家長都能參加 5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準(zhǔn)備 (兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好 )。 6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。 (3)幼兒家庭: 1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。 2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。 3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動過程: (1)、周 五下午 15:15 分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動 (2)、元宵節(jié)常識介紹 (3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎 (以上 活動總共 15 分鐘 ) (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓 (此環(huán)節(jié) 20 分鐘 ) (5)、煮湯圓,唱兒歌。 在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備 (注意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起 ,發(fā)放給幼兒 ) (6)、猜燈謎活動 1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底 2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底 (不要摘下謎題,只用記住謎題編號 )。 3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。 4、集齊 5 個印章可以到班主任處兌換獎品一個 (老師做好記號,一人只能兌換一個獎品 ) 5、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。 (7)、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。 四 1、 煮湯圓的方法 在鍋內(nèi)放入適 量 (依你煮的數(shù)量而定 )冷水,然后燒開。 將湯圓或元宵放入開水中煮。 當(dāng)水再次沸騰時,加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了。 (請注意煮三開后,關(guān)小火,取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約 10 分鐘左右。 ) 2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。 元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱 “燈節(jié) ”、 “上元節(jié) ”。上元,含有 “新的一年第一次月圓之夜 ”的意思 (道教曾把一年中的正月十五稱為 “上元節(jié) ”,七月十五稱為 “中元節(jié) ”,十月十五稱為 “下元節(jié) ”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。 元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈 像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。 元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。 元宵大多是 用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。 第 5 / 6 頁 3、各班級元宵節(jié)兒歌 小班: 元宵節(jié),真熱鬧。 中班: 大班: 看花燈,吃元宵。 小牛燈,吽吽吽。 小狗燈,汪汪汪。 小龍燈,飛得高。 小兔燈,跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓, 全家歡聚吃湯圓。 正月十五元宵節(jié), 家家戶戶慶團(tuán)圓。 元宵節(jié),月亮圓。 圓圓元宵粘又甜。 觀花燈,踩高蹺。 大街小巷真熱鬧。 歡天喜地鬧元宵, 又是一年春來到。 幼兒園元宵節(jié)活動方案二: 一、活動主題:良辰美 景共賞,佳節(jié)游園齊樂 二、活動目標(biāo): 元宵節(jié),了 解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 ); 步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。 驗猜想和推測的快樂。 三、活動準(zhǔn)備: (一 )物品準(zhǔn)備: 自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。 (二 )人員安排: 1、咨詢接待:劉老師、王莎老師 2、燈籠展示: 王麗萍、曹老師 (家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼 ) 3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片 (董老師、邵老師 ) 4、催場:王佳帥老師 5、吃元宵 碗、勺子 (秦老師、李老師、曹老師 ) 6、音樂播放 (王佳帥 ) 照相 (劉老師 ) 7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎 8、米奇扮演:劉菲 9、場外布置:全體老師 四、活動流程: 1、主持人致開場詞 2、故事講述:元宵節(jié)的由來 (老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述 ) 3、唱唱跳跳 米奇和我鬧元宵 (米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝 ) 4、 親子游戲:看你笑不笑 規(guī)則: “米奇 ”和 “開心老師 ”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。 5、歡樂元宵 蒙眼畫燈籠 規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。 6、歡樂元宵 提燈籠游戲 規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠 (旺仔易拉罐 ),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐 里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。 7、歡樂元宵 猜燈謎 規(guī)則:老師將家庭分組,每組 5謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎 “幸運氣球 ”贏大禮。 8、歡樂元宵 和我一起吃元宵 (后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享 ) 幼兒園元宵節(jié)活動方案三: 一、 活動目的:引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵 節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。 幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及 自己品嘗湯圓時的心情, 通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂 趣。 二、活動主題:快樂元宵節(jié) 三、活動時間: 20 2 月 x 日 (下午 15: 30) 四、活動地點:本班課室 五、活動準(zhǔn)備: 1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。 2、 2 月 x 日 (下周一 )中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉, 然后分到各班,各班老師分成人手一份。 3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。 4、下周一下午 14:40 分準(zhǔn)時吃午點,全體員工下午 14:15 分 準(zhǔn)時上班。 (校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯 ) 5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機下午 15:00 負(fù)責(zé)指揮車輛看守 大門。 六、活動流程: 1、 15;1015:
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