測評反思與計劃張英.doc

測評反思與計劃張英 作業(yè)測評反思與計劃 一、完善個人信息請點擊頁面右上角“我的個人中心形象頭像設(shè)置”，上傳一張自己的照片或現(xiàn)場拍一張照片上傳。 上傳的圖片自動成為平臺中你的個人頭像。 二、制定研修計劃根據(jù)“信息技術(shù)應(yīng)用能力診斷測評”結(jié)果，反思個人信息技術(shù)應(yīng)用存在的問題，針對問題制定一份個人研修計劃。 計劃要求如下1.按照提供的表單工具模版來完成；模板中藍(lán)色字體為說明性的文字，在填寫模板時可刪除；2.從提升信息技術(shù)應(yīng)用能力出發(fā)，結(jié)合自己的實際，設(shè)計合理、可行的個人研修計劃；字?jǐn)?shù)不少于400字；3.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效。 4.溫馨提示本作業(yè)計入考核，按要求提交作業(yè)即得滿分。 附件表單工具個人研修計劃自我分析和環(huán)境分析自我分析作為一名教育工作者，從教9年來一直擔(dān)任英語科教學(xué)工作，在不斷地提高自身專業(yè)水平和能力的同時，面對教育改革和創(chuàng)新需要新突破的新形勢，不斷探索，整體優(yōu)化，創(chuàng)造性的進(jìn)行工作，取得了較好的效果，得到學(xué)生的認(rèn)可。 但是學(xué)生水平高低差距大，使教師在授課中難以兼顧,教材的詞匯量大、內(nèi)容多、語法較零碎，操作難度大。 于是我以新課程改革為指導(dǎo)，著眼于教育教學(xué)技術(shù)實踐中出現(xiàn)的問題，通過校本研修，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革為重點，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式，提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。 堅持理論與實踐相結(jié)合，并及時發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)中的存在問題，以教研促教改。 同時利用教育技術(shù)能力培訓(xùn)的共同平臺，互相學(xué)習(xí)，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。 我的發(fā)展目標(biāo)發(fā)展目標(biāo) 1、利用共同研究這個平臺，積極參修。 使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 2、以人為本，以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標(biāo)。 3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。 把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上。 4.加強(qiáng)教育教學(xué)技術(shù)研究，尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法，努力提高課堂教學(xué)效率。 5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實踐能力。 6.結(jié)合教學(xué)實踐，把個人教育技術(shù)研修工作做好，從而為整研修而努力。 行動計劃克服邊遠(yuǎn)山區(qū)條件限制，多向計算機(jī)專業(yè)教師請教專業(yè)問題抓緊時間積極培訓(xùn) 1、以學(xué)校、教研組開展的校本教研活動為主，適時進(jìn)行自主研修。 在學(xué)校有計劃地安排下認(rèn)真聽課、評課。 2、認(rèn)真參加“小組學(xué)習(xí)研討”活動，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色.設(shè)計出富有個性的教案。 3、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。 4、廣泛地閱讀各類有益的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平。 5、教研并進(jìn)課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，備課注重教法，更注重學(xué)法指導(dǎo)。 努力提高課堂教學(xué)效率。 課堂上尊重個體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng)新。 課后認(rèn)真反思，不斷提高，用心輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。 6、積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真的讀一本有