初三物理階段測試卷(2005.doc

蘇科物理九年級上冊第一次月考試題本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，共4大題、37小題，滿分100分，考試用時90分鐘同學們只需交第卷.第卷(選擇題，共30分)一、選擇(每題2分，共30分)在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的.請正確答案填寫在第卷中的表格中 1 如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是2學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升。對這滑輪的說法，正確的是A.這是一個動滑輪，可省力 B.這是一個定滑輪，可省力C.這是一個動滑輪，可改變力的方向 D.這是一個定滑輪，可改變力的方向 3下圖的幾種情景中，人做了功的是： A踢出去的足 B司機推汽車， C女孩把一箱報 D學生背著書包在水球在草地上滾動一段距離 紋絲不動 刊搬起來 平路面上勻速前進4上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時 A彈性勢能減小，動能增大 B彈性勢能增大，動能減小 C彈性勢能不變，動能減小 D彈性勢能減小，動能不變5. 有關物體的內能、溫度和熱量的關系，下列說法中正確的是A溫度為0的物體沒有內能 B物體吸收熱量后溫度一定升高C物體的溫度升高，內能一定增大 D物體的內能增大，一定是吸收了熱量62004年12月底，印度洋海底發(fā)生強烈地震，引發(fā)的海嘯破壞性極強，造成幾十萬人死亡和無數(shù)財產損失海嘯之所以有這樣大的破壞性，是因為海嘯具有很大的A 內能 B 重力勢能 C 彈性勢能 D機械能7在一次體育課上，甲、乙兩人進行爬竿比賽，甲從某一位置勻速爬到頂用了9s，乙從同一位置爬到頂用了10s，如果甲乙兩人體重之比是5：6，則他們爬竿時功率之比是A.4：3 B. 25：27 C.27：25 D. 3：48下圖的四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內能的是9下列關于機械效率說法正確的是A機械做功越快，機械效率就越高 B省力越多的機械，機械功率越大C單位時間做功越多的機械，效率越高 D額外功占總功的比例越小的機械效率越高10 一根輕質杠桿，在左右兩端分別掛上200N和300N的重物時，杠桿恰好平衡。若將兩邊物重同時增加50N，則杠桿 A左端下沉 B右端下沉 C仍然平衡 D無法確定11 如圖所示杠桿, O是支點, 中間掛一重物G, 如果在杠桿的另一端M處加一個力F使杠桿平衡, 且要求所加的力要最小, 則這個力 A. 應沿MQ方向 B應沿MP方向 C應沿MN方向 D可沿任意方向 12. 跳繩是一種體育鍛煉項目.小強同學以正常動作每跳起一次，克服重力做的功最接近A3J B30J C300J D600J 13. 甲、乙兩物體，它們的質量之比是3:1，吸收的熱量之比是2:1，如果升高的溫度之比是5:3，則甲、乙兩物質的比熱容之比是（ ）A. 10:1 B. 1:10 C. 2:5 D. 5:214. 下列說法中正確的是 A. 一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一 B. 吸收熱量多的物質，比熱容一定大 C. 高溫物體放出的熱量一定多 D. 質量相同的水和沙子，吸收了相同的熱量，沙子升高的溫度大于水升高的溫度15. 初溫、外形和體積均相同的實心鐵球和空心鐵球，如果它們吸收相同的熱量，那么（不考慮物態(tài)變化）A實心鐵球溫度升高得多 B空心鐵球溫度升高得多 C兩球溫度升得一樣高 D條件不足，無法判斷第卷(非選擇題共70分)題號123456789101112131415答案請將上頁選擇題的答案填寫在上表中二、填空(每空2分，共30分)16阿基米德杠桿原理的字母表達式為 。17物理學中，將 ，叫做機械效率。18.以同樣速度行駛的大卡車和小轎車， 的動能大，所以在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大卡車的最大行駛速度應比小轎車 （填“大”或“小”）19物體與物體間或物體的不同部分發(fā)生熱傳遞的條件是：它們之間有 20汽車在勻速爬坡的過程中，動能 ，機械能 。（填“增大”、“不變”或“減小”）21我們把物體內部 叫做熱運動 。22. 我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”。若某一人工湖湖水的質量為1.0107kg，水溫升高2OC，則湖水吸收的熱量為_J。若這些熱量被同等質量的砂石吸收（C砂石C水）則砂石升高的溫度_2OC（選填“大于”、“等于”或“小于”）23如圖所示 ，已知物重等于G，請你補充一個物理量，用物重G和補充的物理量求出動滑輪的機械效率（繩重和摩擦忽略不計）補充的物理量名稱和符號:_，機機械效率=_ _ （字母表達式）。（第20題圖）24.物體不變化物態(tài)時的吸熱公式為： ；物體不變化物態(tài)時的放熱公式為： 。25.神七火箭發(fā)動機用液氫做燃料這是利用氫的 （填熱值高或熱值低），發(fā)射塔下的大水池盛滿了水，這是利用了水的 大的特性.三、作圖與實驗(第2630題，每題2分；第31題3分；第32、33題每空2分；共23分)26在圖中作出力F1和F2的力臂（第27題圖）（第26題圖）27小明站在地面上用一個滑輪組提升重物，試在圖中畫出繞線的方法28如圖甲所示的鋼絲鉗，A為剪鋼絲處，B為手的用力點，0為轉動軸，圖13乙為單側鉗柄及相連部分示意圖。在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F1、阻力F2、動力臂L1、阻力臂L2。OA（第28題圖甲） （第28題圖乙） （第29題圖）29如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點. 請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖. (注意：請在圖上保留為確保作圖準確所畫的輔助線)30如圖是研究小球動能與小球的質量和速度關系的實驗裝置示意圖表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據由表中數(shù)據可知：甲球的動能_(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙球的動能；在質量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是_ 小球小球質量小球碰撞物體A時的速度 物體A被推的距離甲球2mvS乙球m2v2s31在“研究杠桿平衡條件”實驗中（1）實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向 調（填“左”或“右”）（2）實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應將右邊的鉤碼向 （填“左”或“右”）移動 格。（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼，這時杠桿將 。（填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”）（第31題圖）32圖是探究動能大小與哪些因素有關的實驗（1）實驗中你通過觀察 知道動能的大小。(2)實驗中為了使得銅球與鋼球滾到水平面的速度相同，應該 （3）圖甲和丙探究的問題是 33如圖所示，單擺在豎直平面內左右擺動，滾擺在豎直平面內上下往復運動。請回答：這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是： ；在單擺左右擺動和滾擺上下往復運動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低。產生此現(xiàn)象的原因是： 。（第32題圖） （第33題圖）四、計算(第34、35、36題各4分，37題5分；共17分)34工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m，工人對繩的拉力為600N，則滑輪組對重物所做的有用功W有用=_J，該滑輪組此時的機械效率_%.35.在標準氣壓下，將5Kg溫度是20的水加熱至沸騰，水要吸收多少焦的熱量？（第34題圖）36. 某礦井在36m深處每小時要涌出200m3的水，為了不讓礦井中積水，要用水泵把涌出的水不斷地抽上地面。水泵每小時抽水要做多少J的功，