小學(xué)語(yǔ)文命題研討紀(jì)要.doc

小學(xué)語(yǔ)文考試命題研討會(huì)議紀(jì)要為充分發(fā)揮語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的多種功能，恰當(dāng)運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，突出語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性，以評(píng)價(jià)引導(dǎo)和促進(jìn)語(yǔ)文課程改革，提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性、針對(duì)性和效率性，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯總?cè)缦拢阂?、小學(xué)語(yǔ)文考試命題的文件依據(jù)1.義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)；2.教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)；3.教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)；4.國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式意見(jiàn)的通知；5.（教育部）中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行）。二、小學(xué)語(yǔ)文考試命題的指導(dǎo)思想三、小學(xué)語(yǔ)文考試命題的原則四、低、中、高各學(xué)段主要檢測(cè)內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等1.內(nèi)容（板塊）及參考分值監(jiān)測(cè)內(nèi)容主要板塊有：（1）積累與運(yùn)用；（2）閱讀理解；（3）習(xí)作（寫(xiě)話）。參考分值，如下表：16年級(jí)，均為100分。另可有加分項(xiàng)（如經(jīng)典誦讀、卷面書(shū)寫(xiě)等），加分值自定。積累與運(yùn)用閱讀理解習(xí)作（寫(xiě)話）總分一年級(jí)801010100二年級(jí)701515100三年級(jí)602020100四年級(jí)502030100五年級(jí)4525（課內(nèi)10、課外15）30100六年級(jí)4525（課內(nèi)10、課外15）301002.考試時(shí)間一、二年級(jí) 40分鐘（或50、60分鐘）；三年級(jí) 60分鐘（或70分鐘）；四、五、六年級(jí) 90分鐘；畢業(yè)考試 90分鐘（或120分鐘）。3.題型積累運(yùn)用 主要有選擇、填空、連一連類(lèi)、判斷、排序等；閱讀 主要有填空、簡(jiǎn)答、圈（標(biāo)）畫(huà)類(lèi)等；4.題量（以A4紙為例）一年級(jí) 3頁(yè)；二年級(jí) 3-4頁(yè)；三、四年級(jí) 5-6頁(yè)；五、六年級(jí) 6頁(yè)。5.題目難度比例積累與運(yùn)用部分中，按易、中、難設(shè)計(jì)比例為6:3:1；閱讀理解、習(xí)作（寫(xiě)話），要把握好難度，不宜偏難。6.閱讀理解題的設(shè)計(jì)（1）主要考查課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)段關(guān)于閱讀的能力和方法。要適當(dāng)把握試題中的閱讀量。（2）語(yǔ)文知識(shí)、積累與運(yùn)用類(lèi)的內(nèi)容，不再考查。（3）適當(dāng)注意工具性與人文性相統(tǒng)一的題目。7.課外閱讀、整本書(shū)閱讀可以考，命題宜易。8.筆順近期必考。9.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）知識(shí)性題、客觀性題，必須無(wú)爭(zhēng)議。（2）主觀性題，如閱讀理解，答案不能過(guò)死；不是唯一答案的，意思相近即可得分。（3）習(xí)作（寫(xiě)話），應(yīng)從內(nèi)容、語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、結(jié)構(gòu)（第三學(xué)段）等方面制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？梢杂袧M分。五、其他注意事項(xiàng)1.不超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不出偏題、怪題、難題、有爭(zhēng)議的題。（1）不出給漢字注音題。（2）盡量不出縮句題。（3）語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)、修辭手法術(shù)語(yǔ)，慎用。（4）修改病句，可以考，但要把握好度，符合小學(xué)階段難度。（5）句式轉(zhuǎn)換，課本上有的可以考，課本上沒(méi)有的不考。（6）選擇題，第一、二學(xué)段不用此題型；