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20162017學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級物理試題 (總分:100分 考試時(shí)間:90分鐘)請注意:1本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分. 2所有試題的答案均填寫在答題卡上,答案寫在試卷上無效.第一部分 選擇題(共24分)一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1如圖1中正在使用的機(jī)械,屬于費(fèi)力杠桿的是圖1A鑷子 B獨(dú)輪車 C起子 D鉗子2根據(jù)如圖2所示的幾個(gè)情景,下列說法正確的是圖2A B C DA女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對箱子做了功B司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車,但司機(jī)對汽車做了功圖3ab甲乙C吊車吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,吊車對貨物做了功D足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過程中,運(yùn)動(dòng)員對足球做了功3.如圖3所示,甲物體重3N,乙物體重10N,用繩繞過定滑輪相連(不計(jì)繩重與摩擦)乙靜止于水平地面上,則a繩對甲的拉力及b繩對乙的拉力分別為A. Fa=3N Fb=7NB. Fa=7N Fb=3NC. Fa=7N Fb=7N D. Fa=3N Fb=3N 4將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓(如圖4),放手后筆會向上彈起一定高度關(guān)于上述過程中能量的變化,下列敘述中正確的是A向下按壓的過程中,彈簧的彈性勢能減小B向下按壓的過程中,筆的重力勢能增大C筆向上彈起的過程中,筆的重力勢能增大圖4D筆向上彈起的過程中,彈簧的彈性勢能增大5下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是A機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能也一定為零B熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞圖5C溫度高的物體,內(nèi)能一定大D物體的內(nèi)能增大,溫度不一定升高6如圖5所示是小球在地面彈跳的頻閃照片,分析圖片后得到的下列結(jié)論中正確的是A小球從最高處下落時(shí)重力勢能不斷增加,動(dòng)能不斷減小B小球從接觸地面到離開地面時(shí),彈性勢能先變大后變小C小球從接觸地面到離開地面時(shí),主要是彈性勢能和重力勢能之間在轉(zhuǎn)化D小球的彈起的高度逐漸減小,是因?yàn)橹亓菽懿粩噢D(zhuǎn)化為動(dòng)能的結(jié)果7. 在進(jìn)行英語聽力考試時(shí),各教室相同的有線揚(yáng)聲器總是同時(shí)開始播放,同時(shí)結(jié)束播放,關(guān)于各教室中有線揚(yáng)聲器的電路,下列說法中正確的是A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián)C兩端的電壓不一定相等D通過的電流一定不等圖6ABC8一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),如圖6所示若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離,則下列說法中正確的是A小球在下落過程中動(dòng)能不變B小球在C點(diǎn)的重力勢能大于在B點(diǎn)的重力勢能C小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率圖7ABCD9小明房間里準(zhǔn)備安裝一盞吊燈和一盞壁燈,要求它們能根據(jù)需要各自獨(dú)立工作,下列設(shè)計(jì)的四種電路中(如圖7),符合要求的G圖8甲F甲F乙G乙10利用四個(gè)相同的滑輪,組成如圖8所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用同樣的時(shí)間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,拉力做的功分別為W甲、W乙,拉力的功率分別為P甲、P乙,機(jī)械效率分別是甲、乙(忽略繩重與摩擦),下列關(guān)系式正確的是AF甲F乙甲=乙BF甲F乙 甲乙CW甲W乙 P甲P乙DW甲W乙 P甲=P乙溫度加熱時(shí)間min甲乙圖911質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖9所示根據(jù)圖線可知A甲液體的內(nèi)能比乙的大B溫度升高液體分子運(yùn)動(dòng)變慢C甲液體的比熱容比乙的小D乙液體的比熱容比甲的小12如圖10所示的四個(gè)電路圖與左邊實(shí)物電路對應(yīng)的是圖10ABCD 第二部分 非選擇題(共76分)二、填空題(本題共9小題,每空1分,共26分)13小華用100N的水平推力,推著重500N的物體,在水平地面上10s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了5m,則小華對物體做的功是 J,功率是 W;該過程中,重力對物體做的功是 J14如圖11所示,作用在杠桿一端且始終豎直向上的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個(gè)過程中,阻力的力臂將 ,動(dòng)力F的力臂將 ,動(dòng)力F的大小將 (選填“增大”、“不變”、“減小”)圖11圖12甲乙15如圖12甲所示,玩具猩猩手抓香蕉以相同大小的速度在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),若把香蕉看成一個(gè)點(diǎn),其運(yùn)動(dòng)路徑如圖12乙所示.從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過程中,香蕉的動(dòng)能 、重力勢能 、機(jī)械能 (選填“變大”、“不變”或“變小”)圖1316過春節(jié)時(shí),同學(xué)們喜歡燃放鞭炮,一定要注意安全!有一種鞭炮,不需用火去點(diǎn)燃,只要稍用力將它甩向地面,鞭炮就可以爆響鞭炮與地面發(fā)生碰撞時(shí),通過 的方式,使它的內(nèi)能 (選填“增大”或“減小”),這是 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能17如圖13所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:對 (選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加,其能量轉(zhuǎn)化情況與單缸四沖程汽油機(jī)的 沖程相同,若汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是2400r/min,則此汽油機(jī)每秒對外做功 次m木塊木板圖142m18在“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系”的兩次實(shí)驗(yàn)中,小球從同一高度由靜止開始釋放時(shí)的場景如圖14所示,木板固定在水平面上,該實(shí)驗(yàn)是通過比較木塊在木板上滑行的 來比較小球動(dòng)能大小的,圖中錯(cuò)誤的操作是 改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出,則可以通過 (選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進(jìn)19串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學(xué)中的兩種基本電路,通過你的觀察,學(xué)校里的路燈是 聯(lián)的;教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是 聯(lián)的 圖1520在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,這就成了一個(gè)“電池”用電壓表測量這個(gè)自制電池的電壓,其現(xiàn)象如圖15所示,則這個(gè)電池的電壓是 V,電池的正極是 (選填“鋅片”或“銅片”)21(1)如圖16甲中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖16乙所示,其中a電流表測量的是通過 (選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為 A(2)如圖16丙所示,電源電壓保持不變,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為4.5V;當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為2V;那么S1、S2都斷開時(shí),L1和L2兩端的電壓分別為 V和 V圖16甲丙乙3三、解答題(本題有9小題,共50分,解答第23、24兩小題要有解答過程)22(6分)(1)如圖17為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖(F2的方向豎直)圖18圖19(2)請?jiān)谌鐖D18的兩個(gè)虛線框內(nèi)分別填入“電源”和“開關(guān)“的符號,并滿足當(dāng)所有開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路-+(3)請將圖19中的器材連接完整要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測L1燈兩端的電壓圖2023(6分)如圖20所示,搬運(yùn)工人用滑輪組在10s內(nèi)將一個(gè)重120N的物體勻速提升3m,所用的拉力為50N,不計(jì)繩重及摩擦求:(1)滑輪組的機(jī)械效率;(2)動(dòng)滑輪的重;(3)拉力的功率為多大24(6分)某物理興趣小組為了探究地球表面是吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實(shí)驗(yàn):用一臉盆裝10kg的水,水的表面積為0.2m2,經(jīng)過太陽光垂直照射30min,水溫升高了10已知水的比熱容為4.2103J/(kg)問:(1)實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量?(2)平均每分鐘每平方米水面吸收的熱量是多少?(3)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0107J/m3)25(5分)小明、小華兩位同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖21甲、乙所示(1)若杠桿右端低、左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)(2)如圖21甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是: (3)如圖21乙所示,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種,彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉,杠桿在水平位置平衡時(shí)讀數(shù)為F1;第二種,彈簧測力計(jì)傾斜拉,杠桿在水平位置平衡時(shí)讀數(shù)為F2則F1 F2(選填“”、“=”或“”),第 (選填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更便于測量力臂若每個(gè)鉤碼的重力為0.5N,則第一種情況下,F(xiàn)1= N112200圖22丙乙甲N圖2126(6分)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖22所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)鉤碼重/N動(dòng)滑輪重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率%120.8511566.7240.851.715360.851583.3(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼 (選填“快速”或“緩慢”)上升;(2)進(jìn)行第2次測量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為 %;(3)進(jìn)行第3次測量時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為 N,滑輪組做的有用功是 J;(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān);(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,可能的原因是: 27(4分)為了探究“彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關(guān)”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖23所示的裝置,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)a.將彈簧放在水平面上,一端固定來源:Z.xx.k.Comb.在彈性限度內(nèi),用物塊(物塊與彈簧不連結(jié))將彈簧壓縮,測量并記錄彈簧的形變量L圖23c.由靜止釋放物塊,測量并記錄物塊在水平面上滑行的距離sd.多次改變彈簧的形變量,重量步驟bce.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論請回答以下問題:(1)本實(shí)驗(yàn)中,探究了彈簧彈性勢能大小跟 的關(guān)系(2)本實(shí)驗(yàn)中,彈簧彈性勢能大小是通過 來間接反映的(3)本實(shí)驗(yàn)中,從物塊離開彈簧到靜止,物塊的 能轉(zhuǎn)化為 能28(7分)如圖24所示,為比較a、b兩種液體的比熱容及1、2兩種燃料的熱值,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量均為10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同當(dāng)燃料燃盡時(shí),立即讀取相應(yīng)溫度計(jì)的讀數(shù),分別為t甲、t乙、t丙,且有 t甲t乙t 丙圖24溫度計(jì)溫度計(jì)溫度計(jì)液體a液體a液體b燃料1燃料2燃料1甲乙丙(1)在實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒杯中a、b液體的 必須相同;(2)比較a、b兩種液體的比熱容,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),液體a的比熱容ca 與液體b的比熱容cb相比,ca cb(選填“”、“=”、“”);(3)比較1、2兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比,q1 q2(選填“”、“=”、“”);(4)在甲裝置中,若燃料為酒精,燒杯內(nèi)的液體為水,測出水的質(zhì)量和燃料燒盡時(shí)水升高的溫度,再結(jié)合燃料的質(zhì)量這一數(shù)據(jù),計(jì)算出燃料的熱值,通過實(shí)驗(yàn)算出的熱值與實(shí)際相比 (選填“偏大”、“偏小”),理由是 來源:學(xué)#科#網(wǎng)29(4分)用如圖25所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)時(shí). (1)連接實(shí)物電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 (選填“相同”或“不同”)的燈泡圖25(3)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在如下表中分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到申聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 (用公式寫出)實(shí)驗(yàn)次數(shù)U1/VU2/VU/V22.01.03.0(4)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 (選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)30(6分)小明和小華一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(1)圖26甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖,圖26乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測量的是 (選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流;另一同學(xué)在測量該處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖26丙所示,原因是 (2)在圖26乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,移動(dòng)后電流表測量的是B處的電流,在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路(3)測出A、B、C三處的電流如下表所示,由表中數(shù)據(jù)初步得出IA、IB、IC三者之間的關(guān)系為: (只寫表達(dá)式)為了進(jìn)一步驗(yàn)證結(jié)論,接下來的操作方法是: 位置ABC電流/A0.300.240.54 九年級物理期中考試參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確)題號12345w w w .x k b 1.c o m6789101112答案AADCDBBDAACA二、填空題(本題共9小題,每空1分,共26分)13、500 50 0 14、增大 增大 不變15、不變 變小 變小 16、做功 增大 機(jī)械 17、筒內(nèi)氣體 壓縮 20 18、距離 兩次實(shí)驗(yàn)中未保持木塊初始位置相同 增大 19、并 串20、0.5 銅片 21、(1)L1 1.2 (2)2 2.5 三、解答題(本題有9小題,共50分,解答第23、24兩小題要有解答過程)22、(6分)(1) (2) (3) 23、(6分)(1)80% (2)30N (3)45W24、(6分)(1)4.2105J (2)7104J/(minm2) (3)8.410-3m325、(5分)(1)左 (2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性 (3) 一 126、(6分)(1)緩慢 (2)78.4 (3)2.4 0.3 (4)被
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