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關(guān)于愛上自己的工作的文章 1.別人怎么看你， 和你毫無關(guān)系， 你要怎么活 ，也和別人毫無關(guān)系。 2.面子到底多少錢一斤 ，我們?yōu)槭裁匆诤鮿e人的看法。 3.不一定要愛上一個漂亮的人，但要愛上一個使你的生活變漂亮的人。 4.有一天你會明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。 5.不聞不問不一定是忘記了，但一定是疏遠了，彼此沉默太久就連主動都需要勇氣。 6.最美的愛情，就是在最意想不到的時候，愛上一個最意想不到的人。 7.不要在心情糟爛差的時候， 用決絕的話傷害愛你的人。 8.如果你總是在沒有人陪的時候想起我，對不起，我真的不缺你。 9.縱然我有千萬般好， 你也不會看到 ，因為你沒有一雙愛我的眼睛。 10.有時候，沒有下一次，沒有機會重來，沒有暫停繼續(xù)。有時候，錯過了現(xiàn)在，就永遠永遠的沒機會了。 11.愿意委屈自己的人，唯一的原因，就是深深愛著對方。 12.用心甘情愿的態(tài)度，去過隨遇而安的生活。 13.所有的問題都是自己的問題。 14.夢想中的愛情總是完美的，但現(xiàn)實總會給你打折扣，我們需要用夢想去改造現(xiàn)實。 15.遇上什么人那是命運的事，但愛上什么人、離開什么人，就是你自己的事。 16.有時候，我們明明原諒了那個人，卻無法真正快樂起來，那是因為，你忘了原諒自己。 17.一個人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去?？梢詻]有愛情，沒有名牌，但不能沒有快樂。 18.不要的東西， 再好也是垃圾。 19.人在的時候 ，以為來日方長什么都有機會， 其實人生是減法， 見一面 少一面。 20.如果你沒瞎， 就別用耳朵去了解我。 21.真正的牛逼不是你認識多少人 ，而是你患難旳時候還有多少人認識你。 寫的真好！ 寫給你 假如人生不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，然后，開始日復一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會了解，這個世界還有這樣的一個你，讓人回味，令我心醉。假如人生不曾相遇，我不會相信，有一種人一認識就覺得溫馨，有一種人可以百看不厭。 寫給幸福 一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來。后來才發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過的人，握過的手、唱過的歌、流過的淚、愛過的人、所謂的曾經(jīng)，就是幸福。在無數(shù)的夜里，說過的話、打過的電話，看過的電影、流過的眼淚看見的或看不見的感動，我們都曾經(jīng)有過，然后在時間的穿梭中，一切成為了永恒！ 寫給努力 不要抱怨你沒有一個好爸爸，不要抱怨你的工作差，不要抱怨懷才不遇無人賞識?，F(xiàn)實有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳底下登上世界之巔。這個世界只在乎你是否在到達了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，還是踩在垃圾上上去的。 寫給修為 看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。人憤怒的那一瞬間，智商是零，過一分鐘后恢復正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。 寫給了解 有個懂你的人，是最大的幸福。這個人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會一直的在你身邊，默默守護你，不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。 寫給獨自 一個人單身久了，就不想去戀愛，會感覺朋友越來越重要；一個人單身久了，就不想去逛街，會越來越喜歡在家聽歌；一個人單身久了，就變得成熟起來，會比以前越來越愛父母；一個人單身久了，就買很多鞋子，會獨自去很多很遠的地方旅游；一個人單身久了，就不經(jīng)意悄悄流淚，但會在眾人面前什么都無所謂。 寫給宿命 每一段記憶，都有一個密碼。只要時間，地點，人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。你也許會說“不是都過去了嗎？” 其實過去的只是時間，你依然逃不出，想起了就微笑或悲傷的宿命，那種宿命本叫“無能為力” 。 寫給成長 有時候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發(fā)呆。有時候，想一個人躲起來脆弱，不愿別人看到自己的傷口。有時候，走過熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一個人的臉。有時候，別人誤解了自己有口無心的話，心里郁悶的發(fā)慌。有時候，發(fā)現(xiàn)自己一夜之間就長大了。 寫給來生 如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，不依靠不尋找。 寫給本真 身邊總有些人，你看見她整天都開心，率真得像個小孩，人人都羨慕她；其實，你哪里知道：前一秒人后還傷心地流著淚的她，后一秒人前即刻洋溢燦爛。他們就像向日葵，向著太陽的正面永遠明媚鮮亮，在照不到的背面卻將悲傷深藏。 親愛的親們，請好好善待自己，一輩子不長！i 愛上你的工作:如何擁有完美的工作與生活方式 “拒絕沒有事業(yè)成就感的生活”職業(yè)的滿足直接影響我們生活的滿 足。 “從目前的工作中獲得滿足”創(chuàng)造一份完美比發(fā)現(xiàn)一份完美更具有現(xiàn)實性和可行性。 “獲取職業(yè)力量四步法”帶你發(fā)現(xiàn)造成職業(yè)危機的深層原因，幫你獲得改變現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)自我的動力與方法。 不滿的原因 如果你失業(yè)了，應該怎么辦？即使有份工作，難道就能保證精神健全、維護自尊嗎？怎樣才能找到一份既滿足自己的意愿又能過平衡生活的工作或職業(yè)？這些問題困擾著新一 代的從業(yè)人員，他們對工作或職業(yè)的期望與他們身處的工作環(huán)境一樣，已經(jīng)發(fā)生了戲劇性的變化。 這當然都不是新出現(xiàn)的問題，只不過是在新的環(huán)境中產(chǎn)生，并且急需找到答案。當我在 1994年剛剛寫這本書的時候，大規(guī)模的失業(yè)和裁員迫使數(shù)百萬人重新考慮他們的生活和職業(yè)，工作保障就像打字機一樣過時了。對于很多人來說，失去工作保障是一件好事情，這迫使他們調(diào)整自己的生活，并捫心自問：“對于生活和職業(yè)，我到底該做什么？”正當人們開始適應成為自己事業(yè)的CEO時，美國進入了歷史上最繁榮的經(jīng)濟時期。雖然工作保障仍然是個問題，但就業(yè)市場的失業(yè)率一直很低。 正如黑夜過了就是白天，一年四季周而復始一樣，經(jīng)濟和就業(yè)市場也循環(huán)反復。經(jīng)濟疲軟的重現(xiàn)使得人們再一次面對工作保障的問題。生活是一位永恒的老師，如果我們第一次沒有得到教訓，同樣的經(jīng)歷會反復出現(xiàn)，直至我們最終吸取教訓。 對工作不滿也不是一個新問題，即使在最近的繁榮時期，人們也一直懷疑合作制度作出的美好承諾是否值得作出這樣的犧牲。例如，婦女離開合作世界去開創(chuàng)自己的事業(yè)，其人數(shù)空前的多。The Conference Board（世界著名商業(yè)研究機構(gòu)）最近發(fā)表的一份調(diào)查報告表明：美國不同年齡、不同收入的從業(yè)人員，在2000年對自己工作的滿意程度還不如1995年，盡管2000年的經(jīng)濟更加繁榮。在這五年中，35歲44歲的人對工作的滿意程度由60.9%下降到51.2%，45歲54歲的人則由57.3%下降到46.5%（摘自“調(diào)查表明：盡管經(jīng)濟增長，美國就業(yè)市場中人們對工作愈發(fā)不滿”BNA每日勞動報道）， 2000年10月17日）。雇主和雇員之間的信任一直很低。位于馬里蘭州貝塞斯達市的華信惠悅（Watson Wyatt Worldwide），通過對7 500個雇員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：只有一半的雇員信任他們的高層管理者（摘自“工作與家庭”專欄，華爾街日報，2000年6月21日）。 隨著許多公司和機構(gòu)對經(jīng)濟增長的擔憂，它們似乎對為之工作的員工所表示的關(guān)心越來越少。經(jīng)理和雇員同樣都被要求用越來越少的資源來獲得更多的產(chǎn)出，結(jié)果造成工作環(huán)境瀕臨崩潰。 當工作環(huán)境的非人性化趨勢加劇的時候，人性化的管理比任何時候都重要為了個人、公司和全國的經(jīng)濟。對工作不滿會導致生產(chǎn)力的喪失。當公司不能滿足員工的需求時，員工同樣沒有愿望去滿足公司的需求。當某個工作場所中的大多數(shù)人對自己的工作感到不滿、并且拼命去應付不斷增加的工作負擔和不信任帶來的壓力時，所產(chǎn)生的經(jīng)濟后果對每個人都會有深刻的影響。 這種普遍的不滿和恐懼所產(chǎn)生的社會效應也是深遠的。對工作不滿將顯著地影響到人們的生活質(zhì)量和對未來前景的期望。也難怪，不僅工作暴力，而且雇員援助項目都迅速增加。 全新的工作環(huán)境 有這樣一種矛盾的現(xiàn)象：高層管理人員比以往任何時候都更加努力地去改變機構(gòu)的文化、更加強調(diào)工作中“人”的作用、著重于工作過程而不是結(jié)果。他們所面臨的現(xiàn)實是： 如今，公司獲得競爭優(yōu)勢的主要方式是更好地利用他們的人力資源。目前，大部分公司都有同樣的資源、技術(shù)以及信息，這就意味著“人”是造成差別的因素。 然而，員工不滿是普遍存在的一個問題。原因何在？部分原因是：高層管理者企圖“一 夜之間”就改變現(xiàn)狀，他們不明白如何讓員工有不同的思維和行為。不知不覺之中，高層管理者常常給雇員傳遞矛盾的信息。 例如，他們打算授予員工一定權(quán)力，想讓整個機構(gòu)的員工們做出更多決策。但他們忘記了雇員們已經(jīng)經(jīng)受了多年的訓練，習慣了遵守“讓你做什么就做什么、閉上嘴、不要搗亂”那樣的信念。因此，也難怪，如今許多雇員不愿意接受管理者授予他們的權(quán)力，尤其是考慮到如今的就業(yè)市場。要么他們不知道如何作出更好的決策，因為他們在過去從未得到允許（因此他們沒有經(jīng)驗）；要么他們就是不想作出任何決策，因為他們認為風險太大。 另一個例子是自我管理團隊的興起。多年來，公司和機構(gòu)獎勵員工的個人努力。他們的薪水制度和業(yè)績評估制度實際上是鼓勵員工互相競爭、互相算計?，F(xiàn)在的高層管理者希望員工都能站在同一條線上，放棄成為公司“明星”的愿望，并信奉團隊觀念。雖然業(yè)績評估制度也許還會使員工之間產(chǎn)生競爭，但高層管理者希望員工團結(jié)起來，以團隊的形式工作。 這些授權(quán)和自我管理團隊的概念大大改變了工作環(huán)境，它們重新定義了美國的工作。這些概念還能為員工和機構(gòu)提供許多潛在的東西，它們早就應該到來了。 然而，我們時常看到這些概念的實踐帶來的恐懼、混亂和困惑。如果授權(quán)和自我管理團隊沒有被人們正確地認識和實踐，那么它們就會在管理者和員工中引起極大的恐慌和擔憂。管理者認為，他們將被迫放棄在過去給他們帶來成就感、承認和重要性感覺的那些東西。在許多情況下，自我管理團隊會導致中層管理者眼睜睜看著自己的位置消失。員工也感到困惑，管理者期望他們有不同的思想和行為在很多方面像管理者一樣。管理者期望他們完成各種各樣的任務(wù)，而有些任務(wù)他們既沒有任何經(jīng)驗，也沒有接受過任何培訓。 “我的工作是什么？”，“誰是我真正的老板？”，這是員工普遍提出的問題。授權(quán)和自我管理團隊當然不是新的概念，這些概念經(jīng)常被人們寫到和談到，以至于似乎這些概念已經(jīng)在各個領(lǐng)域被成功地應用。憑我做高層經(jīng)理教練、培訓者和演說者的經(jīng)歷，我可以很有把握地說，大部分機構(gòu)仍在努力地進行轉(zhuǎn)變：以使領(lǐng)導成為真正的領(lǐng)導、員工自我管理、自我促進，團隊成為高效率的基礎(chǔ)。這樣重大的轉(zhuǎn)變所要花費的時間相當長，通常需要兩代人的時間。 要想創(chuàng)造一種授權(quán)工作文化、組建高效率的工作團隊，則要求公司的員工在價值觀和信仰上做出巨大的突破。如果過快地要求員工放棄長期信奉的價值觀和信仰，其結(jié)果往往會造成他們抗拒改變，甚至更加堅持他們舊的信仰。如果管理者在改變的過程中給員工提供幫助，并且減少員工的恐懼、滿足員工的愿望，那么公司里的許多恐懼和不滿就可以完全消除。 教孩子有教養(yǎng)，有氣質(zhì)，有風度 從孩子的表現(xiàn)中看自己的教育方式 1、如果您的孩子喜歡譴責別人，是因為平時您對他批評過多。 2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是因為您總是挑剔他。 3、如果您的孩子喜歡對抗，是因為您對他有敵意和強制。 4、如果您的孩子不夠善良，是因為您是一個缺少同情心的人。 5、如果您的孩子膽小、羞怯，是因為他經(jīng)常被嘲弄、辱罵。 6、如果您的孩子不跟您說心里話，是因為您捉孩子的話兒把，翻老賬。 7、如果您的孩子不辨是非，是因為您專制，沒有給孩子自主和思考的機會。 8、如果您的孩子很自卑，是因為您對孩子總是失望，不能耐心鼓勵。 9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受傷，是因為他的家庭沒有寬容和溫暖。 10、如果您的孩子不喜歡自己，是因為您對他缺少接納、認可和尊重。 11、如果您的孩子不上進，不努力，是因為您對他要求過高他做不到。 12、如果您的孩子很自私，是因為您對他太溺愛，要什么給什么。 13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因為您沒有教會他理解別人。 14、如果您的孩子退縮、逃避，是因為遭到了您的輕視和打擊。 15、如果你的孩子懶惰和依賴，是因為您替孩子做的事和決定太多了。 16、如果您被孩子控制了，是因為您不敢嚴厲管教，總是哀求孩子。 17、如果您的孩子撒謊、騙人，是因為您不夠?qū)捜?，喜歡懲罰孩子。 18、如果您的孩子冷漠，攻擊他人，是因為您對他的諷刺和冷眼太多。 19、如果您的孩子有暴力行為，是因為您常用暴力來處理孩子的問題。 20、如果您的孩子意志不堅強，懼怕困難，是因為您沒有給他鍛煉的機會。 有以上三種狀況就說明您的家庭教育處于“亞健康”狀態(tài)了； 有以上四種狀況就要隨時注意您的教育方法了； 有以上五種狀況就說明您的家庭教育出現(xiàn)嚴重問題，必須請專家指導了！ 未來孩子的基本能力 一、接受失敗的能力走向成功的橋梁 在一個團體社會里，輸給別人的機會，本來就比贏他人的機會多，因此，比起把目標放在第一，努力邁進，更重要的應該是對任何事都盡力的心態(tài)。請不要忘記，在你畏懼 孩子的失敗之時，孩子更多的成長機會正在被你剝奪。我們不能再因為自己的畏懼而執(zhí)著于第一，并無形中把孩子的手腳給捆綁，反而應該要培養(yǎng)孩子跌倒后，可以有站起來，并再次勇往直前的能力。 我們要切記，沒有“失敗力”的孩子，其人生絕不會成功。 二、哲學式的思考能力培養(yǎng)一個會思考的孩子的第一步 哲學式的思考，時時抱著懷疑的精神，不要把所有的東西都當成是理所當然般的對待， 不應該用太多的直觀來看待事物，不是憑著感覺走的模式，而是以理論為基本，來解釋所遭遇到的事物，對于不熟悉的，如果思索沒有任何的收獲， 不是因為你的智商不夠. 三、感知幸福的能力培養(yǎng)可以自我變幸福的能力 既然當官不是幸福，發(fā)財不是幸福，那么什么是幸福？我的老師告訴我：幸福不在于