2009年重慶市中考物理試題及答案.doc

重慶市2009年初中畢業(yè)暨高中招生考試物理試卷一、選擇題；(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，將正確選項(xiàng)前的字母填 入題后的括號(hào)中，每小題3分，共21分) 1下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是 ( ) A一節(jié)新干電池的電壓為15 V B今天教室內(nèi)的氣溫約為60 c光在真空中的傳播速度為340m/s D對(duì)人體的安全電壓為不高于220V 2如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是 ( ) 3如圖2所示，描述晶體熔化過(guò)程的曲線是 ( )4如圖3所示的四種情景中，符合安全用電原則的是 ( ) A.徒手從輸電線上取風(fēng)箏 B電燈的開(kāi)關(guān)必須接在零線上 c家庭電路中導(dǎo)線絕緣層破損 D.三腳插頭的“長(zhǎng)腳”與用電器的金屬外殼相連 5，關(guān)于靜止在水平地面上的汽車(chē)，以下說(shuō)法正確的是 ( ) A.車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，它沒(méi)有慣性 B車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力 c車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不受力的作用 D.車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)樗皇艿侥Σ亮?6如圖4所示，李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央，她針對(duì)此過(guò)程提出了如下的猜想。你認(rèn)為合理的是 ( ) A.文具盒所受重力對(duì)它做了功 B文具盒所受支持力對(duì)它做了功 C文具盒所受的推力F對(duì)它做了功 D在此過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)文具盒做功 7李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，他找來(lái)額定電壓均為6v的L1、L2兩只燈泡。將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照?qǐng)D5所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究，閉合開(kāi)關(guān)后，看見(jiàn)燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1，和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是(不 考慮燈絲電阻值隨溫度的變化) ( ) A.R1R2 P1P2 BR1R2 PlR2 P1P2 DR1P2 二、填空作圖題：(將正確答案填在題中的橫線上，每空1分，第11題作圖1分，共16分。) 8改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平得到迅速提高，照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭,它們的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡，拍攝時(shí)所成的像是倒立縮小的 (選填“虛”、“實(shí)”)像。 9英國(guó)科學(xué)家法拉第經(jīng)十年不懈探索，于1831年發(fā)現(xiàn)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為 現(xiàn)象，利用這種現(xiàn)象發(fā)明 了 機(jī)，使人類(lèi)大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實(shí)。 10正上初三的張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房炒菜時(shí)，在客廳里也能聞到香味，這是由于分子 的原因；細(xì)心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗(如圖)是 (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。 11一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升，如圖7所示。 (1)在上升過(guò)程中，若以氣球?yàn)閰⒄瘴?，重物?的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)； (2)請(qǐng)你在圖7中作出被提升的重物所受重力的示意圖。 12我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí)，大量增加水面面積，是利用水的 上 大的特性，且水在蒸發(fā)時(shí) (選填“吸熱”或放 熱”)，可以調(diào)節(jié)氣溫，營(yíng)造“宜居重慶”的舒適環(huán)境。13許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)(按一定距離拌列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下)，其中的物理原理是:骨牌倒下時(shí)， 轉(zhuǎn)化為 ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來(lái)越快。(選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”) 14學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后，好學(xué)的李明仔細(xì)觀察了家中電熱水壺 的銘牌(如右表)，電熱水壺正常工作時(shí)的功率為 W 他將電熱水壺中裝滿水，通電15min后，測(cè)出水溫從由20上升到40。在此過(guò)程中，水吸收熱量 Jc水=4.2103J/kg.15物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶?jī)?nèi)空氣，然后迅速旋開(kāi)瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶?jī)?nèi)有“白霧”產(chǎn)生(如圖8)。請(qǐng)你從以上情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。 示例： 物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變。 物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀。 物理現(xiàn)象： 物理知識(shí)： 三、實(shí)驗(yàn)探究題：(第16題5分，第17題6分，第18題9分，共20分。)16我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，常?？吹较旅娴那樾危?1).圖9所示的是生活中常用的電能表,它的作用是測(cè)量 ,示數(shù)是 KW.h(2)如圖10所示，電壓表表盤(pán)上的指針示數(shù)是 v；(3)如圖11是某同學(xué)在研究通電螺線管極性時(shí)的情形，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極；(4)如圖12所示，研究光的反射時(shí)，測(cè)得入射光線與鏡面的夾角為40，則反射角是 度。17在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖13所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： (1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù))(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機(jī)械效率；(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān)，請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄?滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)(寫(xiě)出一種影響因素即可)。18在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，張超同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、二個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為38 V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20,15A”的滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了如圖14甲所示的電路。 (1)如果小燈泡的額定功率小于2w，電流表的量程選 A為宜；(2)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉)； (3)在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2 V，則燈泡的實(shí)際功率 額定功率(選填“”、“”或“=”)； (4)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大，則變阻器接人電路的接線柱應(yīng)是和 。當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為 W；(5)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處： 四、論述與計(jì)算題：(第19題6分，第20題8分，第21題9分，共23分，解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、步驟和公式，只寫(xiě)出最后結(jié)果的不給分。)19，2009年4月29日，創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋正式通行(如圖15)。大橋主橋長(zhǎng)932m，全橋永久用鋼達(dá)到國(guó)內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的46107kg (1)大橋永久用鋼受重力多大?(取g=l0Nkg) (2)如果從橋上人行通道過(guò)橋的路人步行速度約為12 ms，他通過(guò)主橋所用時(shí)間為多少? (結(jié)果保留整數(shù))20愛(ài)思考的林剛利用圖16所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“6V , 3 w”的燈Ll和標(biāo)有”12v , 3w”的燈L2，亮度并不相同。巳知電源電壓為6V，不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化。求： (1)通過(guò)燈泡I1的電流為多大? (2)燈袍Ll每分鐘消耗多少電能? (3)燈泡L2的實(shí)際功率是多大，電路中燈L1、和L2哪個(gè)更亮?11為了響應(yīng)“健康重慶”的號(hào)召，小林和爸爸周末到郊外去釣魚(yú)，他在親近大自然的同時(shí)還觀察到爸爸在釣魚(yú)前要“試漂”來(lái)確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標(biāo)”更靈敏(如圖17甲所示)，圖17乙是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為15cm，鉛墜的密度為11 gcm3。(取水的密度水=1.0103kg/m3,g=10N/kg) (1)若鉛墜在水面下12m處，它受到水的壓強(qiáng)是多大? (1)有經(jīng)驗(yàn)的釣魚(yú)者會(huì)使浮標(biāo)體積的 浸入水中，此時(shí)浮標(biāo)受到的浮力是多大? (3)小林看見(jiàn)爸爸有一種體積為0.5 cm3的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標(biāo)靜止時(shí)浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底，不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量，不計(jì)釣線、魚(yú)鉤和魚(yú)餌的體積及質(zhì)量)重慶市2009年初中畢業(yè)暨高中招生考試物理試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn) 一、選擇題(每小題3分，共2分) 1A 2A 3C 4D 5B 6C 7D 二、填空作圖題(每空1分，第11題作圖1分，共16分) 8凸 實(shí) 9電磁感應(yīng) 發(fā)電 o做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)) 省力 11靜止 重力的示意圖如圖 2比熱容 吸熱 13重力勢(shì)能 動(dòng)能 14。1000 84 10 -4 15物理現(xiàn)象 物理知識(shí) (1)瓶口和瓶?jī)?nèi)有淡淡的“白霧” 液化 (2)旋緊瓶蓋(或“旋開(kāi)瓶蓋”) 力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (3)瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn) 慣性(或機(jī)械運(yùn)動(dòng)) (4)手握住礦泉水瓶 摩擦力(或“彈力”) (5)壓縮瓶?jī)?nèi)空氣 氣體體積越小，壓強(qiáng)越大(或?qū)ξ矬w做功”) (6)瓶蓋沖出 氣體對(duì)外做功(或“力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”) 只要敘述的物理現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)知識(shí)合理均給分 三。實(shí)驗(yàn)探究題(第6題5分，第17題6分，第18題9分，共20分) 16每空1分，作圖1分 (1)電能3069(2)5 (3)如圖 (4)50 17。(1)表中填 889 12 30 (每空1分) (2)勻速 (1分) (3)增加物重 (每空1分) (4)動(dòng)滑輪重、繩與滑輪的摩擦等(其他合理答案參照給分)(1分) 18(1)O-06 (1分) (2)如圖 (2分) (3) (1分) (4)A 38 152 (每空1分) (1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)(1分) 沒(méi)有將變阻器的滑片調(diào)到阻值最大位置(1分) 四、論述與計(jì)算題(第19題6分，第20題8分，第21題9分，共23分，解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、步驟和公式，只寫(xiě)出最后結(jié)果的不給分。) 19解：(1)大橋永久性用鋼所受的重力 G=mg=4.6107kg10N/kg=4.6N (3分) (2)行人通過(guò)主橋所用的時(shí)間；t= (3)分， 20解：(1)、燈L1的額定電壓U1=6V，額定功率P1=3 W，電源電壓為6V 燈L1正常發(fā)光，通過(guò)燈泡的電流： (2分) (2)燈L1正常發(fā)光時(shí)，每分鐘消耗電能： W1=U1I1t =6V0.5A60s=180J (3分)(3)燈I2的額定電流 燈L2的電阻 通過(guò)燈L2的實(shí)際電流 燈L2的實(shí)際功率