學(xué)練優(yōu)2016年人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)題（無(wú)答案24份）5.秋天的懷念.doc

5秋天的懷念考點(diǎn)1分析標(biāo)題分析本文標(biāo)題的含義。母親是秋天去世的，“我”深切懷念母親對(duì)“我”的愛(ài)。秋天里去看菊花，是母親對(duì)“我”的希望，“我”用行動(dòng)向母親表示，不僅自己好好兒活，還要帶著妹妹好好兒活，讓母親在九泉之下放心。秋天是菊花盛開的時(shí)節(jié)，“菊花”是母親堅(jiān)韌、樂(lè)觀精神的象征，看到菊花綻放得那樣鮮艷、燦爛，讓“我”明白了要好好兒活，活出精彩，做生活的強(qiáng)者?？键c(diǎn)2人物描寫下面是文中描寫母親的句子，試結(jié)合上下文具體分析其表達(dá)效果。1母親就悄悄地躲出去眼邊紅紅的，看著我?！扒那牡囟恪薄巴低档芈牎薄扒那牡剡M(jìn)來(lái)”“眼邊紅紅的”，通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)描寫表現(xiàn)母親時(shí)時(shí)關(guān)注、呵護(hù)著兒子，突出了母親無(wú)私而深厚的愛(ài)。2母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”“撲”“抓”等動(dòng)作描寫表現(xiàn)出母愛(ài)的堅(jiān)定、執(zhí)著和深沉?？键c(diǎn)3象征手法文中多次提到“菊花”，有何用意？母親帶“我”看花，是對(duì)生命的熱愛(ài)；菊花的淡雅高潔，是 母親品質(zhì)的寫照；菊花熱烈深沉，是母愛(ài)的寫照；母親愛(ài)花，“我”看菊花是對(duì)母親的緬懷。文章正是通過(guò)對(duì)菊花的描寫來(lái)表達(dá)對(duì)母親的深切懷念以及體現(xiàn)母親對(duì)子女的那種純潔高尚、深沉無(wú)私、感人至深的母愛(ài)。這是象征的寫作手法。基礎(chǔ)積累1根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)的字注音。捶打( )整宿( )侍弄( )絮絮叨叨( )( )qiocutnhunlnmn2找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。暴怒沉寂敏感決別淡雅深沉喜出望外翻來(lái)復(fù)去“_”應(yīng)改為“_”“_”應(yīng)改為“_”3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A因?yàn)樯艘粋€(gè)月的病，他的臉色異常憔悴。B他的病情翻來(lái)覆去不見好，主要原因是治療方法選擇不對(duì)。C自從爸爸離開后，爺爺?shù)钠庾兊帽┡瓱o(wú)常。D聽說(shuō)遠(yuǎn)在海外的姑姑就要回來(lái)了，他真是喜出望外。4下列各句所運(yùn)用的表達(dá)方式與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。B我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”C她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。D黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。5下列各句中所用的描寫手法不同于其他三項(xiàng)的是()A聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。B她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。C我狠命地捶打這兩條可恨的腿D母樣撲過(guò)來(lái)抓住我的手6對(duì)文章標(biāo)題理解不正確的一項(xiàng)是()A“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人都與“秋天”有關(guān)。B“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。C“秋天”是“我”走出低谷、樂(lè)觀生活的象征。D“秋天”是收獲的季節(jié)，點(diǎn)明了本文的感情基調(diào)，是樂(lè)觀向上的。 課內(nèi)閱讀閱讀課文，回答問(wèn)題。7(2016山東東營(yíng)中考)探究三次“看花”在文章結(jié)構(gòu)以及表現(xiàn)“我”生活態(tài)度方面的作用，寫出你的發(fā)現(xiàn)?！拔摇北┡瓱o(wú)常，母親勸“我”看花?！拔摇笨礃淙~飄落，母親央“我”看菊花。母親去世后，妹妹推“我”去看了菊花。_8(2016山東東營(yíng)中考)結(jié)合課文，談?wù)勀赣H提議去北?？淳栈ㄓ泻斡靡?。_9“窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落”，這一景物描寫有什么作用？_10文章結(jié)尾說(shuō)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話”，你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說(shuō)明。_語(yǔ)言運(yùn)用11下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A近半年來(lái)，梅葆玖、陳忠實(shí)、楊絳等大師的離去，無(wú)不使我們每個(gè)人心中充滿了悲痛之情。B“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”C“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。岳飛的這句詩(shī)詞激勵(lì)著我們青少年學(xué)生珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮有為。D我們?cè)徽J(rèn)為是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)?0后和90后，我們用自己的行動(dòng)證明：我是新青年，我為自己代言。12(黃石中考)提取下面句子的主要信息，正確的一項(xiàng)是()原本對(duì)生活充滿了美好憧憬卻忽然殘疾了的史鐵生，這才驚異地發(fā)現(xiàn)，在古老的地壇里，淡褪了容顏的斷壁殘?jiān)瑏児挪粩〉娜饺郊t日，以及滿目荒蕪的叢草密林，處處散發(fā)出令人震撼的生命的氣息。A原本對(duì)生活充滿了美好憧憬的史鐵生忽然殘疾了。B史鐵生發(fā)現(xiàn)斷壁殘?jiān)?、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息。C古老的地壇，處處令人驚異和震撼。D斷壁殘?jiān)?、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息。拓展閱讀(2016湖北荊門中考)幸會(huì)，媽媽張春我媽年輕的時(shí)候是一名會(huì)計(jì)，在食品站工作。她的本職業(yè)務(wù)頂呱呱，現(xiàn)在已經(jīng)60多歲，對(duì)數(shù)字依然非常敏感，心算精確到個(gè)位數(shù)。我4歲的時(shí)候，看到其他小孩子在高樓外的屋檐上追跑嬉鬧，也想跟上去。媽媽沒(méi)有打我罵我，而是去買了一個(gè)大西瓜，帶我們站到那個(gè)樓頂上，瞅著下面沒(méi)人，把西瓜扔了下去，然后說(shuō)：“你們看，摔下去就是這個(gè)樣子！”還有一次，在家里看電視劇哪吒鬧海，看到哪吒自殺的時(shí)候，我一邊傷心地大哭，一邊去上學(xué)。走出好遠(yuǎn)，后邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)媽媽的聲音，她邊喊邊跑：“哪吒沒(méi)有死被他師父救活了不要哭了！”她起碼追了200米。我初中的時(shí)候第一次收到情書，非常憂心，試探地拿給媽媽看。媽媽仔細(xì)地看完，然后笑瞇瞇地疊起來(lái)還給我，說(shuō)：“青春真好，還有人給你寫這樣的信?！蔽液髞?lái)聽說(shuō)很多女孩子不再對(duì)媽媽說(shuō)心事，就是從第一封類似的書信開始的，而我卻松了一口氣，好像今后沒(méi)有什么事不能和媽媽說(shuō)的了。但我們之間也不都是美好時(shí)光。青春叛逆期，我也跟她吵過(guò)，說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，還了你們的錢，我就再也不欠你們的了！”媽媽沉默良久，嘆了口氣，說(shuō)：“我們大人有時(shí)也心情不好，你看看還珠格格里的小燕子，總是逗阿瑪高興，你就不能也哄哄我嗎？”小時(shí)候上學(xué)，爸媽很少接送我，下雨也一樣。家里的傘都是長(zhǎng)柄的大黑傘，我個(gè)子矮，不喜歡帶大黑傘，所以經(jīng)常淋雨。過(guò)了十幾年，我隨便抱怨了一下這件事，媽媽后來(lái)幾次跟我說(shuō)：“那時(shí)候我怎么就那么笨，不知道給你買一把小傘呢？我們也是第一次做父母，你要原諒我們啊?！庇忠淮位丶?，她給我買了一把最輕便的小花傘。那時(shí)我已經(jīng)30歲了。后來(lái)爸爸病倒了，她去陪護(hù)，情緒上受不了的時(shí)候，她就自己跑到廁所里哭一場(chǎng)。爸爸還是走了。她規(guī)定自己每天只準(zhǔn)痛哭一個(gè)小時(shí)，剩下的時(shí)間都要振作起來(lái)。她說(shuō)：“要瘋掉還不容易？可我瘋了，我那兩個(gè)孩子怎么辦？”命運(yùn)是猜不透的。爸爸去世僅一年，我剛上大學(xué)，卻突然得了一種怪病。等她走進(jìn)我的宿舍，我已經(jīng)躺在床上不能動(dòng)了。是她背著我，一家一家的醫(yī)院去看。當(dāng)時(shí)在北京看病太難了，每次排隊(duì)要排四五個(gè)小時(shí)。我想，媽媽的心該被燒焦了吧？稍有閑暇，她就摸著我因?yàn)榇蛄撕枚噌樁紳M淤青的手，說(shuō)：“不知道有沒(méi)有哪個(gè)神仙，把你的病摘下來(lái)放在我的身上?！痹诒本┲委熈巳齻€(gè)月，醫(yī)生都說(shuō)住院沒(méi)有意義了。但媽媽不死心，她照樣背著我，到處尋訪偏方和療法。稍有希望，就專程攆了去。最后，她竟然自己研究醫(yī)書，自己開藥試針。她甚至琢磨出一套按摩手法，能準(zhǔn)確地摸索出我任何地方的疼痛，最后對(duì)癥下藥。半年后，我居然站起來(lái)了，回到北京繼續(xù)上學(xué)。11又是幾年過(guò)去了，我們家一切都好起來(lái)了。今年3月，媽媽到廈門來(lái)看我，我們?nèi)ズ＿吷⒉?。媽媽笑著說(shuō)，她以前不是很會(huì)走路，現(xiàn)在腿腳不如以前了，反而領(lǐng)悟到一些做人的道理，變得很會(huì)走路了。她說(shuō)：“要把手甩開，專心致志，不要突然變快，也不要突然變慢。要這樣，一腳一腳地走，走多遠(yuǎn)，也不會(huì)累著?！?2我看著她平靜地望著遠(yuǎn)方，腳步均勻地走著，全身顯出協(xié)調(diào)而動(dòng)人的姿態(tài)。我突然涌出一股熱淚，一句一直想對(duì)她說(shuō)卻老是不知怎么說(shuō)的話噴薄而出：13“幸會(huì)，媽媽！”(有刪改)13賞析第段畫線句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(答題思路參考【考點(diǎn)解讀8】)_14請(qǐng)仔細(xì)品讀第11段中媽媽在海邊對(duì)“我”說(shuō)的有關(guān)“走路”感悟的詞句，談?wù)勀愕睦斫?。要把手甩開，專心致志，不要突然變快，也不要突然變慢。要這樣，一腳一腳地走，走多遠(yuǎn)，也不會(huì)累著。_15文章以幸會(huì)，媽媽為題，請(qǐng)?bào)w會(huì)其內(nèi)涵和作用。(答題思路參考【考點(diǎn)解讀4】)_16文中“媽媽”教女有方，請(qǐng)概括出你最佩服的兩點(diǎn)，并結(jié)合文章做簡(jiǎn)要分析。