小學智能化整體方案.doc

弱電系統(tǒng)設計方案有限公司2016年5月目 錄一、方案概述2二、校園監(jiān)控系統(tǒng)22.1 系統(tǒng)總體設計22.2 各業(yè)務系統(tǒng)詳細設計5三、云教學云辦公解決方案83.1 學校云教學建設概述83.2 解決方案詳解103.3 部分組件功能及規(guī)格說明203.4 桌面虛擬化收益分析22四、全自動錄播系統(tǒng)解決方案254.1系統(tǒng)概述254.2系統(tǒng)詳細功能介紹27五、LED大屏幕顯示系統(tǒng)355.1 功能簡介355.2 特點簡介36六、無線覆蓋設計376.1無線AP的選型37一、方案概述校園智能化弱電系統(tǒng)工程項目的建設目標是要建立一個技術先進、功能全面、操作方便，能覆蓋所有功能區(qū)域的智能化校園，包括了校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園無線網(wǎng)絡系統(tǒng)、全自動錄播系統(tǒng)和LED大屏幕顯示系統(tǒng)。在滿足日常需求的前提下，實現(xiàn)教學過程的簡易化操作。1）對校園弱電系統(tǒng)建設采取 “統(tǒng)一規(guī)劃、基礎先行、面向需求、分步實施”的建設思路 1、將弱電系統(tǒng)的基礎設施和物理鏈路的建設作為新校園建設的重點，其設計有一定的前瞻性和先進性。 2、校園室外弱電綜合管網(wǎng)系統(tǒng)等作為弱電系統(tǒng)長期的基礎設施應堅持整體規(guī)劃、適度冗余的原則。 2）以“面向需求、經(jīng)濟實用”為原則，對于校園內不同建筑和不同用戶的各個層次需求，區(qū)別對待，配置相應性能指標的設備，提高系統(tǒng)性價比。為適應學校對保安、防盜及突發(fā)事件實施監(jiān)控的要求，將在學校的操場、周界、重要通道、學校重要或敏感區(qū)域等部位安裝攝像機。3）按照“從投入中得到回報”的原則，從弱電系統(tǒng)建設中獲得經(jīng)濟效益、社會效益。 4）充分采用標準化的技術和產(chǎn)品，確保系統(tǒng)的開放性和可擴展性。二、校園監(jiān)控系統(tǒng)2.1 系統(tǒng)總體設計1）設計思路了解貫徹落實中小學、幼兒園安全技術防范系統(tǒng)要求規(guī)范校園安全技術防范建設工作，切實提高校園內外安全防范能力及信息化管理水平，有效保護在校師生的人身財產(chǎn)安全，為學生的在校生活和學習營造更好的環(huán)境。2）系統(tǒng)架構圖系統(tǒng)架構圖如上圖所示，整個平安校園監(jiān)控系統(tǒng)，主要包括以下部分：學校安防監(jiān)控中心、前端視頻監(jiān)控系統(tǒng)、通信傳輸系統(tǒng)。安防監(jiān)控中心安防監(jiān)控中心即為系統(tǒng)的總控制室，是整個監(jiān)控系統(tǒng)的控制和管理中心。視頻監(jiān)控系統(tǒng)前端視頻監(jiān)控點根據(jù)現(xiàn)場情況可以分為學校出入口視頻監(jiān)控點（覆蓋場所包括學校大門口及大門外一定區(qū)域、教學樓主要入口）、通道視頻監(jiān)控點（覆蓋場所包括教學樓主要走廊和通道）、大型活動區(qū)域視頻監(jiān)控點（覆蓋操場）、安保部門視頻監(jiān)控點（覆蓋場所包括門衛(wèi)室）。 通訊傳輸系統(tǒng)通信傳輸系統(tǒng)為視頻網(wǎng)絡傳輸部分。手機客戶端訪問系統(tǒng)支持手機客戶端接入，可采用無線網(wǎng)絡的方式訪問校園視頻監(jiān)控資源，并支持手機云臺控制命令的轉發(fā)，通過手機客戶端可以實現(xiàn)對前端監(jiān)控云臺的控制。3）功能設計通過對多起學校事件分析可知，不法犯罪分子基本上都是強行闖入中小學校園或在學校門口作案。由此可見，各出入口是安防工作的重點區(qū)域之一，必須采用相應的視頻監(jiān)控等措施，達到預防和及時反映的功能。通過分析可知，系統(tǒng)應能實現(xiàn)如下功能：1、 監(jiān)視功能：采用?？低暩咂焚|攝像機，獲得監(jiān)視范圍內清晰的視頻圖像，在學校大門等關鍵位置部署高清網(wǎng)絡攝像機，實現(xiàn)24小時監(jiān)控；2、 硬盤錄像功能：前端攝像的視頻信號接入數(shù)字硬盤錄像機存儲數(shù)據(jù)，錄像保存時間達到14天以上，以供事后調查取證；3、 聯(lián)網(wǎng)服務功能：通過數(shù)字硬盤錄像機提供TCP/IP強大的視頻服務功能，可為以后監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)提供服務；4、 管理功能：管理人員或授權訪問人員，能通過訪問系統(tǒng)，實時預覽監(jiān)控畫面、回放歷史監(jiān)控圖像、下載監(jiān)控資料等；4）系統(tǒng)優(yōu)勢1、系統(tǒng)可用性高本系統(tǒng)所設計時，充分考慮到系統(tǒng)全天候、24小時的要求，廣泛采用紅外攝像機，以滿足在不同照度條件下圖像清晰的要求；室外全部采用室外攝像機，符合IP66級防水設計，可靠性高。2、成熟可靠、穩(wěn)定性好本系統(tǒng)設計時充分考慮到多個設備相互串接時，系統(tǒng)可靠性降低的特點，本系統(tǒng)采用NVR+網(wǎng)絡攝像機的方式，由此避免了模擬攝像機+DVS+存儲設備架構的弱點。3、出入口增強防護學校出入口使用高清攝像機，以更好的為整個安防系統(tǒng)服務。學校門口是人員密集區(qū)域，對監(jiān)控清晰度要求較高，所以在條件允許的情況下，應選用高清視頻監(jiān)控，高清視頻監(jiān)控可提供高達1920*1080、1600*1200、1280*720等高分辨率圖像，給監(jiān)控效果帶來質的飛躍：l 圖像清晰度更高、細節(jié)更加清楚；l 監(jiān)控目標覆蓋范圍更廣、提高監(jiān)控效能； l 高清攝像機能實現(xiàn)數(shù)字PTZ功能；4、手機報警通知通過手機短信進行報警通知提醒，監(jiān)管人員能夠隨時隨地了解學校安防狀況，不再需要整天呆在監(jiān)控機房里。手機短信支持可視化技術，可將實時視頻、報警事件等信息發(fā)送到監(jiān)管人員和家長的手機里，短信中同時附有視頻鏈接，通過點擊鏈接即可查看。 2.2 各業(yè)務系統(tǒng)詳細設計學校安全技術防范應以保障學生和教職員工的人身安全為重點。為了進一步加強對學校的安全防護，將學校的區(qū)域分為出入口、周界、通道、大型活動區(qū)域、重點部位和安保部門共六個區(qū)域。具體分類如下：防范區(qū)域覆蓋場所出入口學校大門口學校大門外一定區(qū)域教學區(qū)域主要出入口周界學校園區(qū)周界通道教學區(qū)域主要走廊、通道大型活動區(qū)域室外活動區(qū)（操場等）重要部位水電氣熱設備間財務室安保部門門衛(wèi)室（傳達室）監(jiān)控中心（監(jiān)控室）1）前端視頻監(jiān)控點設計1、出入口出入口作為學校的要害區(qū)域，需要對出入口附近范圍內的人員、車輛活動情況進行監(jiān)控，當出現(xiàn)糾紛事件以及發(fā)生事故時，可遠程控制攝像機對局部區(qū)域進行重點監(jiān)控，事后通過視頻錄像進行取證。因此要求使用高清晰度視頻采集設備，其中校園大門出入口尤為重要，需要確保在一天24小時內，通過監(jiān)視屏均能清楚辨別出人員的體貌特征。教學樓需要清楚辨別進出人員的體貌特征，為事后追溯提供依據(jù)。2、大型活動區(qū)域操場等室外大型活動場所往往是學校開展各類活動的常用地點，具有區(qū)域范圍廣，人員密度高等特點。為減少和避免發(fā)生大規(guī)模危害師生安全事件的發(fā)生，需要在操場等室外活動區(qū)域安裝高清智能球形攝像機，以使學校相關部門可以實時清晰監(jiān)視活動區(qū)域內的人員活動情況，當發(fā)生異常事件時，工作人員可在第一時間采取及時有效地措施，切實保障在校師生的各類合法權益。3、安保部門學校安保部門擔負著校園治安秩序管理以及學校財產(chǎn)安全的重任。門衛(wèi)室等處部署監(jiān)控點，可以監(jiān)督各個安保部門的日常工作情況，工作秩序以及對事件處理的過程等。學校重點部位和區(qū)域安全技術防范設施配置表序號部位重點部位和區(qū)域技防設施配置要求1出入口學校大門口視頻監(jiān)控裝置應出入口控制裝置宜訪客可視對講裝置可2學校大門外一定區(qū)域視頻監(jiān)控裝置宜3教學區(qū)域主要出入口視頻監(jiān)控裝置宜4通道和道路教學區(qū)域主要走廊、通道視頻監(jiān)控裝置宜5大型活動區(qū)域室外活動區(qū)（操場等）視頻監(jiān)控裝置應6校園內其他區(qū)域視頻監(jiān)控裝置宜7安保部門門衛(wèi)室（傳達室）物防措施應緊急報警裝置應視頻監(jiān)控裝置宜2）圖像傳輸設計核心層地處于安防中心機房內，負責整個網(wǎng)絡視頻監(jiān)控業(yè)務數(shù)據(jù)流量交換。并可以通過安全策略與遠程網(wǎng)絡連接。核心交換區(qū)域主要處理各匯聚點數(shù)據(jù)流量交換，交換機要求應能對所有IP數(shù)據(jù)包進行線速無阻塞轉發(fā)，同時能夠長時間無故障工作。接入層交換機分布在不同的建筑內和不同功能區(qū)。接入層是網(wǎng)絡的最邊緣部分，須具備較為完善的功能，具有無擁塞的交換結構和線速轉發(fā)性能。網(wǎng)絡攝像機通過接入層交換機進入視頻監(jiān)控網(wǎng)絡中，實現(xiàn)基于校園網(wǎng)的監(jiān)控信號傳輸。支持多級遠程監(jiān)控。3）圖像存儲設計中小學校園安防系統(tǒng)總控制中心主要對整個系統(tǒng)進行控制管理，主要由顯示部分、錄像存儲部分、綜合控制管理部分組成。錄像時間可以根據(jù)需要選擇全天24小時不間斷錄像（每秒25幀）或移動偵測錄像等方式，網(wǎng)絡硬盤錄像機的存儲空間根據(jù)選擇的分辨率進行計算：高清分辨率錄像時，碼流設置為4Mbps，每路每小時的錄像文件約1.8G；一般按照所有監(jiān)控點錄像文件保存不少于14天配置存儲硬盤，根據(jù)網(wǎng)絡硬盤錄像機接入攝像機的數(shù)量配置存儲硬盤，可選擇500G、1TB、2TB、3TB等規(guī)格的硬盤。錄像系統(tǒng)能實現(xiàn)手動、自動、動態(tài)錄像的功能，具有自動溢出循環(huán)存儲的功能。4）圖像顯示設備為每臺網(wǎng)絡硬盤錄像機配置1臺21.5英寸液晶顯示器，用于實時顯示各個監(jiān)控點的圖像，可以多畫面分割顯示也可以循環(huán)切換顯示。根據(jù)系統(tǒng)的規(guī)模配置46”大屏幕拼接顯示設備，可以顯示校內所有監(jiān)控點的圖像。三、云教學云辦公解決方案3.1 學校云教學建設概述1）傳統(tǒng)建設模式分析隨著信息化建設的不斷深入，信息服務越來越復雜化，而承載信息服務的IT軟硬件運行情況與業(yè)務的捆綁也越來越密切，此時對于IT部門的終端運維管理、數(shù)據(jù)安全、系統(tǒng)穩(wěn)定可靠等方面的要求也隨之提高。據(jù)分析師預測，2010-2020年將是電腦桌面變革時代，IT將逐漸脫離傳統(tǒng)的、靜態(tài)的計算模式，轉而遷移到動態(tài)的、靈活的、可擴展的基礎架構，這種戰(zhàn)略性架構可輕松應對業(yè)務需求變化，實現(xiàn)業(yè)務價值的目標。經(jīng)過對學校機房內網(wǎng)PC未來規(guī)劃的調研和分析，規(guī)劃在未來3-5年將面臨以下挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)直接顛覆了前期投資，并且?guī)聿豢晒懒康某杀纠速M： 終端運維管理復雜化傳統(tǒng)PC模式將考試桌面環(huán)境綁定于客戶端電腦上，當學生電腦出現(xiàn)故障后，需要IT維護人員進行修復和重新配置，工作量巨大且耗時，往往導致響應能力不足，影響學員的正?？荚?。IT部門每天都要面對大量的零散服務請求，在IT應用環(huán)境日益復雜、人員有限的情況下，如何保證服務質量，如何擺脫“救火隊”的角色，而給各部門提供高效的IT服務以及良好體驗已然成為IT部門致力于發(fā)展的目標。 總體擁有成本高雖然PC成本相對較低，但是無法抵消高昂的管理和支持成本。目前，PC的管理工作主要包括對操作系統(tǒng)環(huán)境、應用的安裝配置和更新、桌面日常維護等，且隨著應用的增多，維護工作呈上升增長趨勢。同時，應用場景越來越復雜，導致無法實現(xiàn)標準化，而IT人員往往需要親臨現(xiàn)場解決問題，進一步增加了支持成本。另外，傳統(tǒng)PC驚人的耗電量對于當今提倡環(huán)保、低碳的環(huán)境下確實是個巨大挑戰(zhàn)。那么，如何用有限的人員和預算完成IT維護的工作，成為IT部門必須解決的問題。 數(shù)據(jù)安全難以保障終端數(shù)量眾多并且分散在多個機房，隨著安全隱患日益增多，如果未進行及時修復，往往成為數(shù)據(jù)安全風險集中爆發(fā)的地方。再者，難以對移動存儲等進行限制，難以防止數(shù)據(jù)外泄，以及通過移動存儲傳播的惡意軟件等安全威脅。近年來主動及被動的安全泄漏事件日益上升，而這種數(shù)據(jù)泄露事件對考試中心來講，更為嚴重，甚至可能導致敏感考試題目泄露、成績遭到惡意篡改等。如何有效解決終端攻擊威脅及主動途徑泄漏事件等安全問題是考試中心建設的重心。綜上所述，虛擬應用和虛擬桌面解決方案可以用基于服務器計算模式，將操作系統(tǒng)、應用程序和用戶數(shù)據(jù)放到數(shù)據(jù)中心中進行統(tǒng)一運維，此類方案在提升安全性、簡化管理、節(jié)能減排、穩(wěn)定可靠等方面表現(xiàn)突出，可有效解決當前遇到的桌面系統(tǒng)部署及管理的問題。2）設計原則 高安全性桌面虛擬化應提供端到端、一體化的安全控制機制，集成完善的安全平臺，依據(jù)用戶需求靈活設置不同的權限，實現(xiàn)不同用戶集中管控，保障核心數(shù)據(jù)安全，以及權限靈活分配、管理分權而治。 高效體驗桌面虛擬化提供最佳用戶體驗，用戶不再受PC頻繁故障影響，實現(xiàn)不同網(wǎng)絡環(huán)境一致操作體驗，提升桌面可用性和連續(xù)性，提供友好界面滿足簡單、易用的需求。 高可靠性桌面虛擬化集成先進的虛擬化技術，資源池化可保證資源靈活調配，基礎架構設計全部采用冗余部署機制，確保桌面及業(yè)務的可靠運行，并且桌面具有平滑擴容的能力。 高可服務性桌面虛擬化最大程度降低運維成本，提升工作效率，將應用、桌面的升級、變更、維護等工作交由后臺統(tǒng)一管理與運行；具備良好的綜合定位分析及故障恢復能力，從而降低對業(yè)務的影響。3.2 解決方案詳解1）桌面虛擬化簡述桌面虛擬化，也稱桌面云，是指將計算機的桌面進行虛擬化，以達到桌面使用的安全性和靈活性。可以通過任何設備，在任何地點，任何時間訪問在網(wǎng)絡上的屬于我們個人的桌面系統(tǒng)。桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化，在數(shù)據(jù)中心的服務器上進行服務器虛擬化，生成大量的獨立的桌面操作系統(tǒng)，同時根據(jù)專有的虛擬桌面協(xié)議發(fā)送給終端設備。用戶只需要記住用戶名和密碼及網(wǎng)關信息，即可隨時隨地的通過網(wǎng)絡訪問自己的桌面系統(tǒng)。2）總體技術方案1、機房桌面虛擬化設計學校機房內都采用瘦終端+云桌面的桌面交付模式，可以通過集中化的桌面管理，提升資源利用率，降低總體擁有成本。將教學用的軟件和數(shù)據(jù)都集中存放于數(shù)據(jù)中心中，取代學生機的本地計算，實現(xiàn)教學桌面環(huán)境的標準化管理、按需分配和隨時隨地交付。部署說明：1.微機室中，每個教學位置擺放一臺顯示器，鼠標，鍵盤和aDesk瘦客戶機，瘦客戶機可放在電腦桌的桌面下進行隱藏，也可以通過螺絲釘固定在顯示器背后；由于aDesk瘦客戶機本身集成了6個USB口，1個VGA接口，1個HDMI接口，音頻卡、RJ45網(wǎng)口等，所以，基于USB口的鼠標、鍵盤直接接在瘦客戶機上即可，顯示器接在瘦客戶機的VGA口；2.瘦客戶機通過RJ45網(wǎng)線直連交換機；3.在核心機房的核心交換機上單臂部署虛擬桌面控制器VDC平臺，VDC平臺負責對所有接入的瘦客戶機進行身份認證、權限劃分、桌面分發(fā)、集中控制、策略下發(fā)等；4.核心交換機下接服務器群，服務器群負責對所有虛擬桌面的建立。5.在服務器群上安裝VMP軟件系統(tǒng)，該系統(tǒng)負責對用戶分發(fā)的虛擬機的創(chuàng)建、系統(tǒng)創(chuàng)建、應用創(chuàng)建。2、教室桌面虛擬化設計學校教室采用瘦終端+云桌面的桌面交付模式，可以通過集中化的桌面管理，同時可以完美支持各種外設，讓老師在上課時只需登錄自己的云桌面就可以在電視電腦一體機上演示之前自己編輯的課件或其他教學輔助材料，老師上課無需再用U盤來回拷貝課件，大大提高了老師的工作效率也降低了病毒傳播的危險。部署說明：1.在每個教室部署鼠標、鍵盤和ADESK小盒子，用電視電腦一體機顯示；2.根據(jù)教學的實際需求，將例如教學軟件等系統(tǒng)直接在服務器上安裝好。3、 辦公室桌面虛擬化設計辦公PC是學校辦公環(huán)境中最重的部分，承載著所有老師的日常辦公、上網(wǎng)等業(yè)務，是整個校園網(wǎng)絡建設中最重要的一部分。部署說明：1.可以根據(jù)老師不同喜好分配不同的操作系統(tǒng)，例如：有的老師喜歡WIN7就分配WIN7的操作系統(tǒng)，有的老師喜歡XP就系分配XP的操作系統(tǒng)。2.老師所有的行為都和臺式機的操作一樣。3.可以進行統(tǒng)一維護和管理。4、方案架構總體說明本方案基于高安全性、高可靠性、高可擴展性的設計原則，采用業(yè)界主流的虛擬化技術，實現(xiàn)虛擬桌面系統(tǒng)建設需求，主要從以下方面進行考慮：1.虛擬化基礎架構虛擬桌面系統(tǒng)通過采用計算集群和存儲集群相分離的架構，提升系統(tǒng)的可靠性。服務器集群完成虛擬機的按需分配以及集群內的熱遷移，存儲集群完成系統(tǒng)卷和用戶卷的按需分配以及跨磁盤/物理服務器的存放。采用雙鏈路全冗余機制，避免服務器與存儲之間、服務器與通訊網(wǎng)絡之間出現(xiàn)故障導致的停機事件，其中服務器與存儲網(wǎng)絡、存儲網(wǎng)絡與磁盤陣列采用多路徑負載均衡機制保障數(shù)據(jù)讀寫的高性能，而服務器與通訊網(wǎng)絡之間采用雙網(wǎng)卡綁定機制保障高可用性。2.虛擬機管理軟件VMS每臺服務器都安裝虛擬機管理軟件VMS，將底層物理資源如CPU、內存、磁盤、I/O等抽象成邏輯資源，形成動態(tài)管理的“資源池”，并根據(jù)實際需要創(chuàng)建合適的虛擬服務器VM，每臺VM可提供獨立的桌面環(huán)境。3.虛擬桌面控制器VDC作為虛擬桌面發(fā)布平臺，為用戶提供認證和桌面資源分配，然后通過自主研發(fā)的高效傳統(tǒng)協(xié)議SRAP提供高性能且可靠的桌面環(huán)境傳送。目前，虛擬桌面控制器VDC可提供軟件版本（安裝于VM上）和硬件設備兩種選擇，并支持非對稱集群部署。4.前端接入終端設備支持基于Windows平臺的普通終端、基于Android平臺的瘦客戶機aDesk的接入，并且結合會話保持的功能特性可實現(xiàn)不同終端切換桌面/應用不中斷的效果，實現(xiàn)業(yè)務無處不在的價值。5.集中管理特性說明無需專門的集中管理平臺，通過WEB瀏覽器登錄至任意一臺服務器，并設置為集群主服務器即可進行統(tǒng)一管理，實現(xiàn)完全控制和查看虛擬基礎架構中的集群、主機、虛擬機、存儲、網(wǎng)絡連接和其他關鍵元素，同時可以實現(xiàn)主機故障遷移、桌面資源負載均衡等高級特性。桌面虛擬化架構可將不同桌面用戶的計算機硬件、操作系統(tǒng)、用戶配置文件和應用分離，使最終用戶可以通過文件和應用分離，使最終用戶可以通過網(wǎng)絡隨時隨地訪問各自的獨立的桌面工作環(huán)境，主要設計思路如下：1.虛擬桌面控制器VDC為虛擬桌面的集中管理中心，支持用戶通過不同終端設備靈活、高效、安全地訪問虛擬桌面和應用程序，與虛擬機管理軟件VMS緊密集成，可使用基于WEB管理模式創(chuàng)建和更新桌面映像、管理用戶數(shù)據(jù)、監(jiān)控桌面性能等。2.在VDI獨享桌面模式下，操作系統(tǒng)和應用均運行于后臺服務器的虛擬機上。其運算結果，通過高性能的傳輸協(xié)議，將屏幕顯示傳輸至前端的客戶端、如瘦客戶端。數(shù)據(jù)和應用都只在后臺服務器上運行，前端客戶端只負責顯示和輸入輸出。所以其構架對前端設備的簡化，以及數(shù)據(jù)的安全性都有很大的優(yōu)勢。3.利用虛擬桌面模板鏈接技術將操作系統(tǒng)與個人數(shù)據(jù)分離，通過單一模板+個人數(shù)據(jù)實現(xiàn)桌面集中式交付，不僅節(jié)省了存儲空間，而且只需通過更新模板鏡像即可對實例桌面進行修補或更新，而不會影響用戶的設置、數(shù)據(jù)或應用程序，從而讓操作系統(tǒng)的更新更加快速和有效。4.在瘦客戶機上通過總線映射技術可以支持掃描槍、掃描儀、攝像頭、密碼小鍵盤、二代身份證讀卡器、手寫板、打印機映射、USB-key等各類外設，滿足常見教學外設的需要，減少在從PC過渡到虛擬桌面過程中對現(xiàn)有工作流程的影響。針對USB存儲設備，還可以提供允許/禁止/單向傳輸控制能力。5、機房部署說明1.核心機房部署部署出口路由器、核心交換機、匯聚交換機等基礎網(wǎng)絡設備；2.核心機房部署考試服務器、桌面云服務器集群、存儲網(wǎng)絡、虛擬桌面控制器集群等桌面云相關架構設施。3.軟件層面，在桌面云服務器集群中安裝VMP虛擬化架構系統(tǒng)，分配物理服務器資源，創(chuàng)建虛擬機，安裝對應Windows XP操作系統(tǒng)，安裝對應IE6.0瀏覽器等應用；4.桌面虛擬化控制制定對應策略和訪問機制。6、方案部署說明學校機房將aDesk瘦客戶機通過RJ45網(wǎng)口直連至每個教學室的接入交換機上。7、虛擬化使用流程用戶使用流程：首先用戶啟動終端設備上的VDI Client應用程序或打開瀏覽器，輸入虛擬桌面控制器VDC的地址/域名跳轉至登錄界面，然后在界面上輸入正確的用戶名和密碼進行登錄。一旦登錄成功，用戶可通過提前分配好的桌面、應用資源自動創(chuàng)建可用的桌面或應用實例，然后將此實例在虛擬化基礎架構（VMS）上進行啟動。最后，虛擬化基礎架構（VMS）能夠通過高效傳輸協(xié)議SRAP將桌面/應用界面直接交付給用戶（如圖所示），減少對虛擬桌面控制器VDC的性能壓力；如果是在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中進行桌面/應用資源交付，則依然需要通過虛擬桌面控制器VDC進行中轉，以保證傳輸安全性。 8、瘦客戶機技術原理說明管理員將瘦客戶機管理平臺（虛擬桌面控制器VDC）部署到內網(wǎng)，并在DHCP服務器上配置擴展屬性字段來自動為瘦客戶機分配管理平臺的IP信息。管理員將瘦客戶機部署到內網(wǎng)，開機后瘦客戶機會通過DHCP協(xié)議獲取到自身IP及管理平臺（虛擬桌面控制器VDC）的IP和端口。瘦客戶機自動連接至瘦客戶機管理平臺（虛擬桌面控制器VDC），然后將自身信息（包括機器名、唯一序列號、MAC地址、IP地址、域、硬件平臺、操作系統(tǒng)版本、子網(wǎng)掩碼、rom版本等）上報到管理平臺（虛擬桌面控制器VDC）。此時，瘦客戶機會進行虛擬桌面的自動登錄，登錄成功后，客戶端將用戶關聯(lián)的默認共享桌面/遠程應用/獨享桌面自動打開，用戶可以正常使用資源，與傳統(tǒng)PC的體驗一致。如果需要對瘦客戶機進行統(tǒng)一更新，管理員可上傳最新的ROM、Agent到管理器（虛擬桌面控制器VDC）上。瘦客戶機開機后提示下載管理平臺上的ROM，用戶同意更新后會自動下載更新程序，當瘦客戶機重啟后，更新程序將自動安裝，并重新向管理平臺（虛擬桌面控制器VDC）上報狀態(tài)信息。管理員可以在管理平臺（虛擬桌面控制器VDC）上查看瘦客戶機ROM的版本和監(jiān)控它的運行狀況。3.3 部分組件功能及規(guī)格說明1）瘦客戶機aDeskaDesk瘦客戶機是一種理想的替換傳統(tǒng)桌面PC的設備，它外形小巧，無噪音運行，日常耗電量僅需10瓦，是真正意義上的經(jīng)濟環(huán)保型電腦。aDesk允許隨時隨地連接SANGFOR虛擬桌面平臺，不僅可獲得與傳統(tǒng)PC一致的訪問體驗，而且提供了額外的安全性和廣泛的可擴展性；同時通過虛擬桌面控制器VDC進行中央管控，極大簡化aDesk瘦客戶機終端管理工作。aDesk瘦客戶機適用于金融、運營商、學校、政府、教育、醫(yī)療等行業(yè)的多種教學場景，故障排除、軟件安裝和系統(tǒng)升級都在服務器端完成，提高了安全性和管理的方便性，減少了IT 管理者對用戶桌面系統(tǒng)維護的繁瑣工作，也節(jié)約了大量的IT 投資。aDesk瘦客戶機具備以下工作模式：1.管理員將瘦客戶機管理器部署到內網(wǎng)，并在DHCP服務器上配置管理器的IP信息。2.管理員將瘦客戶機部署到內網(wǎng)，開機后瘦客戶機通過DHCP協(xié)議獲取到自身IP及管理器的IP和端口。3.瘦客戶機將自身信息（包括機器名、唯一序列號、MAC地址、IP地址、域、硬件平臺、操作系統(tǒng)版本、子網(wǎng)掩碼、rom版本等）定時上報到管理器。4.管理員上傳最新的rom、Agent到管理器上。5.瘦客戶機開機后提示下載管理器上的rom，用戶同意刷rom重啟后，重新對管理器上報為在線狀態(tài)。6.管理員可以在管理器上看到瘦客戶機rom的版本。aDesk瘦客戶機特點l 即插即用模式配套SANGFOR虛擬桌面方案，在DHCP環(huán)境下只需簡單連線和開機，即可實現(xiàn)全自動化桌面環(huán)境部署，傻瓜化模式有利于提升員工的操作便捷性。l 先進技術，高端部署獨特的ARM硬件架構，內置A9視頻協(xié)議處理器滿足用戶高清多媒體播放需求；直觀的Android操作系統(tǒng)，且內置Chrome瀏覽器和本地輸入法，增強安全性和操作靈活性。l 靈活的PC替代選項附帶6個USB端口，1個HDMI高清視頻端口，1個VGA普通視頻端口，以及串口和音頻接口，使用標準的千兆以太網(wǎng)，始終保持高效的網(wǎng)絡連接。l 卓越的可管理性具有aDesk集中管理平臺，可簡化部署和配置過程，客戶能夠利用學校級管理特性輕松管理基于Android系統(tǒng)平臺的aDesk瘦客戶機。在本次桌面虛擬化項目中，可以根據(jù)需要，一次性采購瘦客戶機，也可以逐步采用瘦客戶機代替?zhèn)鹘y(tǒng)PC。瘦客戶機和普通PC兩者的比較參見下表：功能描述瘦客戶機傳統(tǒng)PC無風扇設計，銅管散熱，降低硬件故障率支持不支持無硬盤，閃存設計，降低硬件故障率支持不支持簡化版操作系統(tǒng)無病毒感染風險支持不支持節(jié)能環(huán)保，功率=15W支持不支持體積小巧輕巧笨重故障排查難易程度直接更換機器較難重裝操作系統(tǒng)耗時很短較長業(yè)務系統(tǒng)發(fā)布、升級難易程度直接更新遠程服務器逐臺升級系統(tǒng)補丁升級系統(tǒng)簡化、漏洞很少、無需打補丁經(jīng)常要打系統(tǒng)補丁環(huán)境變更對本地操作系統(tǒng)的影響統(tǒng)一后臺更新，無需重裝本地系統(tǒng)需要重裝操作系統(tǒng)專用的客戶端管理程序支持不支持磁盤安全性閃存已焊接到主板上，無法取出容易被盜取主機安全性（防盜）離開中心環(huán)境基本無利用價值容易造成資產(chǎn)流失或偷梁換柱本地支持復雜的功能應用將處理復雜應用的工作交由遠程服務器完成支持復雜應用2）虛擬桌面控制器VDC桌面交付環(huán)境的建設往往需要三個環(huán)節(jié)：首先通過服務器虛擬化軟件（VMS）搭建具備高可用性的集群服務器環(huán)境，為用戶新建和開啟虛擬機，實現(xiàn)虛擬桌面及應用程序的后臺運行；然后通過虛擬桌面發(fā)布平臺（VDC）將桌面資源進行整合，同時利用高效的遠程發(fā)布協(xié)議以快速、安全、穩(wěn)定的方式交付給用戶；最后用戶可通過任意終端設備隨時隨地獲取虛擬桌面資源，從而實現(xiàn)良好的桌面接入體驗。3.4 桌面虛擬化收益分析1）桌面虛擬化特點實現(xiàn)桌面虛擬化給IT系統(tǒng)帶來好處的同時也給學校信息中心的運行帶來了益處。對于IT系統(tǒng)來說，桌面虛擬化可以幫學校實現(xiàn)以下內容： 管理簡化：桌面的管理和配置都統(tǒng)一在數(shù)據(jù)中心進行，軟件更新、系統(tǒng)升級快速、有效。 數(shù)據(jù)保護：基于磁盤鏡像的備份和恢復，輕松恢復原始狀態(tài)，保障數(shù)據(jù)不丟失。 數(shù)據(jù)安全：所有數(shù)據(jù)都存放在數(shù)據(jù)中心，網(wǎng)絡中傳輸?shù)膬H僅是圖像信息，可有效實現(xiàn)核心數(shù)據(jù)防泄密。 穩(wěn)定可靠：虛擬桌面部署于數(shù)據(jù)中心，有更有效的冗余機制，穩(wěn)定性可高。 節(jié)能減排：瘦終端能耗小，小巧無污染，真正實現(xiàn)綠色IT?？傮w來看，桌面虛擬化技術使得學校對資源的利用更加高效，管理手段更加靈活，數(shù)據(jù)中心更加智能和強壯，桌面更加安全和靈活。為學校降低了總擁有成本，帶來了投資收益最大化。2）桌面虛擬化與傳統(tǒng)PC模式對比 更靈活的訪問和使用用戶可以遠程訪問桌面系統(tǒng)，獲得和PC完全一致的體驗；管理員也只需要在數(shù)據(jù)中心就可以輕松完成所有的管理工作。所以桌面虛擬化技術實質上是將用戶使用與系統(tǒng)管理進行了有效的分離。 更廣泛與簡化的終端設備支持虛擬桌面方式將所有的計算都放在服務器上，終端設備的要求將大大降低，不需要傳統(tǒng)的臺式機；而正如維基百科所說，瘦客戶端又重新回到我們的視野，而且智能手機，上網(wǎng)本，接近報廢的PC等設備，都成為可用設備。在虛擬桌面的推動下，未來的考試中心IT可能會更像一個電視網(wǎng)絡，變得更加靈活，易用：我們可以使用各種設備，瘦客戶機以及鍵盤，鼠標或者其他外設，隨時隨地訪問桌面或者應用。由于計算全發(fā)生在數(shù)據(jù)中心，所以客戶端的壓力大大降低，更簡化的客戶端可以得到廣泛使用，終端設備的可選擇性更廣泛，可以滿足不同的應用需求。 終端設備采購、維護成本大大降低這種IT架構的簡化，帶來的直接好處就是終端設備的采購成本降低。以瘦客戶端為例，一個瘦客戶端的采購成本將遠低于傳統(tǒng)PC，如果按照1：1的壓縮比（所有人都同時使用虛擬桌面），則3萬元的服務器只要能夠負載50個虛擬桌面，硬件投資成本就相等。但是一般壓縮比不會為1：1，更重要的是，瘦客戶端的報廢周期一般6-8年，比PC長一倍，則終端投資二期就直接減少。另外，現(xiàn)有的PC系統(tǒng)也可以大大延長使用周期，只要外設可用，就可以轉化為普通終端,間接降低了電子垃圾的產(chǎn)生數(shù)量。 集中管理、統(tǒng)一配置，使用安全由于計算發(fā)生在數(shù)據(jù)中心，所有桌面的管理和配置都在數(shù)據(jù)中心進行，管理員可以在數(shù)據(jù)中心進行對所有桌面和應用進行統(tǒng)一配置和管理。例如系統(tǒng)升級、應用安裝，等等。避免了傳統(tǒng)由于終端分布造成的管理困難和成本高昂。尤其對于學校機房、教學中心等大規(guī)模的，多變需求的應用場景（頻繁更換操作系統(tǒng)），非常適合。由于傳遞的只是最終運行圖像，所有的數(shù)據(jù)和計算都發(fā)生在數(shù)據(jù)中心，則機密數(shù)據(jù)和信息不需要通過網(wǎng)絡傳遞，增加了安全性，另外這些數(shù)據(jù)也可以通過配置不允許下載到客戶端，保證用戶不會帶走、傳播機密信息。 降低耗電、節(jié)能減排傳統(tǒng)PC一般在200W以上，而瘦客戶端在10W左右，耗電量接近二十分之一，而服務器的計算壓力會帶來一定程度的耗電量的上升，但是與客戶端的大數(shù)量相比，可以忽略。所以一年的電費也會降低80%左右。而耗電的減少，也意味著碳排放的減少，適應了低碳時代的要求。3）投資回報比分析分析內容1000臺aDesk1000臺傳統(tǒng)PC投資成本1000臺aDesk20臺服務器1000套接入授權1000臺普通PC管理成本（年薪4萬/人）需要2人工資支持：8萬需要6人工資支出：24萬運維成本降低75%以上工作量，快速部署 設備故障率低遠程支持和升級維護工作量高設備故障難以恢復修復時間長能源成本總功率：10W*1000+20*1200W=34000W電費（按0.7元/度）：5萬總功率：120w*1000=120000W電費（按0.7元/度）：18萬費用節(jié)省1年：29萬5年：145萬每年支出42萬4）一站式方案特點 一站式解決方案：國內唯一具有自主知識產(chǎn)權的高效桌面交付協(xié)議SRAP，涵蓋瘦客戶機、虛擬桌面控制器VDC、虛擬機管理軟件VMS三大環(huán)節(jié)，業(yè)界方案最全面，兼容性最好，性價比最高，為 IT 提供了一種更加精簡和安全的方法來管理用戶和提供可按需訪問的敏捷桌面服務； 虛擬機部署密度提高20% ：虛擬機管理軟件VMS利用其獨特的內存頁面共享、虛擬機模板鏈接等技術節(jié)省計算和存儲資源，提升虛擬桌面的部署密度和服務器資源的利用率； 性價比最高：瘦客戶機aDesk獨特的芯片架構和免費的Android操作系統(tǒng)，使得用戶端的成本比其他瘦客戶機降低了20%到30%，并且無需引入Citrix、VMware等價格昂貴的集成方案； 高安全性保障 ：虛擬桌面控制器VDC擁有業(yè)界最全的身份認證方式，如短信認證、動態(tài)令牌、USB-Key、硬件特征碼、第三方認證等，而多種身份認證方式可隨機組合以提升接入的安全性，同時支持存儲加密和國密辦算法，最大程度保障用戶數(shù)據(jù)安全，靈活的訪問控制進行集中鑒權、數(shù)據(jù)存儲加密保障個人數(shù)據(jù)安全，高可靠性HA設計保障平臺安全，最終實現(xiàn)端到端桌面虛擬化安全保護。 良好的用戶體驗 ：利用A9芯片內置的視頻協(xié)議處理器，瘦客戶機aDesk可以流暢地運行1080P的高清視頻。同時，通過大幅改進傳輸協(xié)議，利用其專利技術SRAP協(xié)議，實現(xiàn)傳輸效率比傳統(tǒng)的微軟RDP技術提高6倍以上，不僅可獲得高效的桌面響應速度，而且極大地降低了網(wǎng)絡帶寬的消耗； 管理最簡化 ：整套方案的搭建僅需兩大組件（VDC和VMS），相對業(yè)界其他廠商其部署組件最少，并可提供集中式、單一化的遠程運維模式，提高了虛擬桌面部署的易用性和可維護性。并且瘦客戶機aDesk采用即插即用模式，減少管理員初始化部署工作量。最終實現(xiàn)在DHCP的網(wǎng)絡環(huán)境中，簡單接線即可完成全自動化部署，無需IT管理員干預。四、全自動錄播系統(tǒng)解決方案4.1 系統(tǒng)概述 全高清智能錄播系統(tǒng)是一款為教育行業(yè)制作高質量精品課件而量身定做的專用設備，可以為各類學校提供實時錄制、直播及后期點播精品公開課視頻服務。系統(tǒng)為一體化硬件設備，靜音式設計，采用19V DC電源供電，嵌入式Linux操作系統(tǒng)；采用純硬件DSP方式采集高清視頻及VGA信號，支持5組本地信號輸入以及4組3.5mm音頻輸入。系統(tǒng)支持多流多畫面/單流單畫面/單流多畫面錄制方式，錄制的文件格式支持MP4 / FLV/TS 方式，支持多種文件格式同步錄制的功能。系統(tǒng)支持多路信號合并錄制成單一文件的同時，可實現(xiàn)每路輸入信號分別保存為單獨的文件的功能。全高清智能錄播一體機不僅可使用IE瀏覽器、專用管理軟件及中央控制系統(tǒng)進行控制，主機還配備7寸液晶遠程屏，通過觸摸屏點擊可實現(xiàn)輸入源畫面監(jiān)控或輸入源畫面導播切換；可對主機進行錄播模式功換、啟動及停止等操作；可實現(xiàn)VGA畫面實時鎖屏/解鎖功能。為了更方便管理員對錄播主機的畫面信號進行集中式監(jiān)控，系統(tǒng)配備了DVI/HDMI監(jiān)控輸出接口，支持本地高清視頻信號的實時預監(jiān)。1) 高度集成化，功能ALL IN ONE；2U高度的嵌入式硬件設備，內嵌實時錄制、實時直播、后期點播、圖像點擊跟蹤等功能，在提供強大的功能的同時，也體現(xiàn)了非凡的集成性。2) 5路1080P同步編、解碼，H.264高清視頻編碼，AAC高清音頻編碼，還原真實場景；全高清智能錄播一體機采用嵌入式操作系統(tǒng)及DSP硬件采集芯片，支持5路本地1080P高清視頻信號/VGA信號的同步采集，視頻編碼采用目前國際上領先的H.264 High Profile高清編碼方式，音頻編碼采用AAC高清音頻編碼方式，正由于采用了這些優(yōu)秀的編碼算法，全高清智能錄播一體機可以輕松獲得纖毫畢現(xiàn)的細膩畫質，豐富絕倫的圖像細節(jié)。3) 全新內嵌“圖像識別+圖像點擊”雙核圖像跟蹤處理模塊，輕松實現(xiàn)攝像控制；全高清智能錄播一體機內嵌 “圖像識別+圖像點擊”雙核圖像跟蹤處理模塊，圖像識別跟蹤模塊采用新一代圖像識別處理技術，僅需簡單的初始化設置，實現(xiàn)自動圖像跟蹤拍攝；同時，系統(tǒng)提供了視頻的圖像點擊跟蹤功能，所見所點即所得，操控盡在彈指之間。新一代圖像識別跟蹤系統(tǒng)內嵌在錄播主機中，無需額外的跟蹤系統(tǒng)軟硬件即可實現(xiàn)全自動跟蹤識別，集成度更高，穩(wěn)定性更強。4) 多流及單流錄制，多角度記錄，格式通用易分享；系統(tǒng)支持多流及單流錄制。采用多流多畫面錄制方式時，可實現(xiàn)多信號、多畫面的全景式錄制及回放，不但可以輕松實現(xiàn)多流或單流（電影模式或畫外畫模式）的錄制，也可以實現(xiàn)在線直播發(fā)布功能。配備一系列配套軟、硬件更可實現(xiàn)諸如后期編輯iPad/iPhone /Android等移動終端直播接收、流媒體矩陣切換、信息發(fā)布等功能。5) 多種控制方式，支持移動終端，一切盡在彈指之間；全高清智能錄播一體機配備多種控制方式，可配備七寸液晶遠程屏，也支持中控系統(tǒng)或IE網(wǎng)頁控制，支持iPad/iPhone /Android等移動終端的無線控制。6) 多機位拍攝，領先編碼格式，完全符合2012版精品視頻公開課拍攝制作技術標準；全高清智能錄播一體機支持多機位拍攝，其視頻編碼采用目前國際上領先的H.264 High Profile高清編碼方式，音頻編碼采用AAC高清音頻編碼方式，并且采用MP4文件格式存儲，完全滿足于教育部頒布的2012版精品視頻公開課拍攝制作技術標準4.2 系統(tǒng)詳細功能介紹1) 錄制模式1、 多流多畫面錄播 (多畫面資源模式) 多流錄播是多個視頻流合成一個文件的方式，錄制及直播時每個視頻流或屏幕流可任意拖動或全屏播放。而且，后期可以把任意一個視頻流或屏幕流單獨拆分或組合成一個新的文件。多流錄播方式的優(yōu)點在于可以把現(xiàn)場的所有畫面都能保存下來。全自動高清錄播系統(tǒng)可使用微軟自帶的Media player播放器或系統(tǒng)自帶的Player播放器進行播放。直播及點播時采用2+1分屏的方式進行播放。播放器采用專用的多流同步錄制技術，各個視頻窗口都可以用鼠標任意拖動進行窗口切換，亦可雙擊鼠標左鍵指定某一個窗口進行全屏播放。2、 單流單畫面錄播（電影模式）單流單畫面錄播是指在多個視頻流或屏幕流中，進行N選一的切換，用其中一個流進行輸出成為文件。在教育行業(yè)中，由于精品課程錄播文件需要上交到上一級管理部門（如：國家教育部）去評比，打開這個文件時，通常專家們都不會安裝專用的播放器，而是使用微軟自帶的Mediaplayer播放器，這個時候，單流錄播方式的優(yōu)點就體現(xiàn)出來了，由于采用了單流單畫面方式，因此，可使用Mediaplayer播放器直播打開觀看，無需安裝任何插件或播放器，由于是單流單畫面的錄制及直播方式，用戶在回放文件或觀看直播時，只能看到其中一個場景畫面,即使是采用畫中畫方式，前面的視頻仍然會遮擋后面部份畫面（如前面的教師視頻窗口遮擋后面的電腦PPT畫面），同時，現(xiàn)場的素材并不能全部保存下來，只能保存其中的一部分。單窗口4 : 3或16:9 顯示方式，支持Windows Media Player直接播放。畫面在老師視頻、聽眾視頻及講義（PPT）之間進行三選一的切換。3、 單流多畫面錄播 (畫外畫模式)單流多畫面模式是指在多個視頻流或屏幕流中，進行多畫面分割與合并，并可實現(xiàn)N選三的切換輸出，生成文件為單窗口多畫面的單一文件。單流多畫面錄播方式,也可稱為畫外畫的方式，集多流錄播方式中多畫面、多場景資源保留的優(yōu)點及單流錄播方式中使用通用播放器播放的優(yōu)點于一身，錄制出來的文件為寬屏方式的單視頻文件，在單一的視頻窗口中，仍然以三分屏方式呈現(xiàn)，左邊為兩個視頻窗口，右邊為一個主窗口，主窗口的視頻會由系統(tǒng)自動切換或人工切換，錄制生成的文件最高支持1920*1024的分辨率，展示更優(yōu)秀的課堂效果。單流多畫面錄制的文件在微軟播放器直播及回放時的效果(單窗口的視頻文件中仍然保留三個畫面)2) 錄播管理全自動高清錄播系統(tǒng)一體主機采用B/S架構，嵌入于錄播系統(tǒng)內，可實現(xiàn)課程管理、課程發(fā)布、課程點播等操作。具體特別如下：1、整體資源的管理后臺，由管理員和資源審核人、發(fā)布者使用，完成全部后臺資源的統(tǒng)一管理；2、實現(xiàn)B/S架構下資源發(fā)布、管理、點播等功能，并實現(xiàn)用戶權限管理，錄播自動上傳資源的歸類整理。3、具備資源審核、資源上傳、權限定義、分類規(guī)范、檢索規(guī)則、應用管理等功能，能夠定制化實現(xiàn)與其他資源應用平臺的集成；3) 圖像識別跟蹤系統(tǒng)第三代圖像識別跟蹤系統(tǒng)是一款智能化的自動跟蹤系統(tǒng)。它采用第三代創(chuàng)新的圖像分析處理技術，通過不同的策略定義，實現(xiàn)多區(qū)域、多策略化自動跟蹤。第三代圖像識別跟蹤系統(tǒng)內嵌在錄播主機中，無需額外的跟蹤主機硬件以及軟件，即可實現(xiàn)高清全自動圖像識別跟蹤。第三代圖像識別跟蹤系統(tǒng)采用特有的目標外形特征檢測方法，被跟蹤者無需佩戴任何輔助設備，便可對目標進行鎖定跟蹤，使攝像機畫面以鎖定的目標為中心，并控制攝像機進行相應策略的縮放。系統(tǒng)支持多種自定義策略，支持多級特寫模式，適應性強，不受強光、聲音、電磁等環(huán)境影響。第三代圖像識別跟蹤系統(tǒng)支持創(chuàng)新的“寬動態(tài)畫面防抖技術”，可對教師在某個自定義的數(shù)值范圍內的移動進行忽略，保持攝像機不動，以保證畫面的流暢及穩(wěn)定，避免出現(xiàn)畫面跳動、晃眼等現(xiàn)象。教師圖像識別跟蹤模塊：可以把講臺及教室劃分為三種跟蹤區(qū)域：VIP區(qū)域、普通區(qū)域及忽略區(qū)域。并可自定義各區(qū)域的跟蹤策略，如：鏡頭縮放倍數(shù)、攝像頭最高拍攝區(qū)域及最低拍攝區(qū)域，跟蹤速度等。第三代圖像識別跟蹤系統(tǒng)支持三種跟蹤模式：單目標跟蹤/多目標跟蹤/固定坐標跟蹤。不同的區(qū)域可設置不同的跟蹤模式。教師圖像識別跟蹤模塊還支持教師跟蹤全自動縮放模式，教師在講臺區(qū)域快速走動時，系統(tǒng)會自動以全進行拍攝，當教師停止走動或板書時，攝像機會自動以特寫方式進行拍攝。當學生走上講臺與教師進行互動時，攝像機會自動縮放鏡頭，把學生與教師的圖像都能拍攝下來。系統(tǒng)可通過網(wǎng)絡對攝像跟蹤速度與特寫畫面的鏡頭倍數(shù)進行自定義設置。教師圖像識別跟蹤模塊只需配備一臺云臺攝像機即可實現(xiàn)面向教師的全景、中景及板書特寫功能；學生圖像識別跟蹤模塊在標準教室內可實現(xiàn)純圖像識別跟蹤效果，學生無須使用紅外手持麥克風或無線發(fā)射按鈕等輔助設備，只需站立起來即可實現(xiàn)圖像識別跟蹤。當單個學生起立時，攝像機會以特寫方式進行拍攝，當兩個以上學生起立時，攝像機會自動縮放到全景拍攝角度，使兩個學生都能進入拍攝的畫面。4) 圖像自動導播系統(tǒng)A、教師站在講臺上講課時，系統(tǒng)自動切換教師攝像機的特寫視頻信號為主畫面；B、教師在講臺上快速移動時，系統(tǒng)會自動切換成教師全景畫面，保證教師不走出拍攝范圍； C、教師走下講臺到學生區(qū)域與學生互動時，系統(tǒng)仍以教師攝像機畫面作為主畫面，但此時的攝像機畫面變成預設定的全景畫面。D、當教師在講臺上，學生站立起來回答問題，則切換學生特寫攝像機畫面作主畫面。E、當學生站立起來回答問題時，系統(tǒng)先切換學生全景為主畫面，學生特寫攝像機跟蹤到位后，再從學生全景切換為學生特寫畫面。（四機位選配）F、教師操作電腦時，則切換計算機畫面作主畫面。注：管理員可實時通過網(wǎng)絡導播平臺對跟蹤系統(tǒng)及導播系統(tǒng)進行自動/手動的模式切換，并采用手動圖像點擊跟蹤或手動畫面切換的方式進行系統(tǒng)操作。G、系統(tǒng)特色1. 智能圖像識別處理技術，被跟蹤者無需佩戴任何輔助設備；2. 創(chuàng)新的寬動態(tài)畫畫防抖技術，畫面更流暢；3. 采用特有的目標外形特征檢測方法，識別精度高；4. 適應性強，不受強光、聲音、電磁等環(huán)境影響；5. 支持多目標跟蹤、單目標跟蹤及固定區(qū)域跟蹤三種跟蹤模式；6. 自動識別目標位置、實時控制攝像頭精確定位，可根據(jù)目標運動速度動態(tài)調整云臺轉速；7. 多種自定義策略，支持多級特寫模式；8. 系統(tǒng)可支持教師走動時以全景方式拍攝，當教師停下來時以特寫方式拍攝的功能；9. 當單個學生起立時，攝像機會以特寫方式進行拍攝；10. 系統(tǒng)設定多重的忽略區(qū)域，如：工作人員區(qū)域、教室大門出入口等等；11. 支持配合SONY、ITC全系列等多種品牌攝像機實現(xiàn)自動跟蹤；5) 遠程式網(wǎng)絡導播系統(tǒng)遠程式網(wǎng)絡導播系統(tǒng)采用觸控式一體機結構，集成嵌入式操作系統(tǒng)，可配合錄播一體機，輕松實現(xiàn)各個畫面的網(wǎng)絡人工導播功能。遠程式網(wǎng)絡導播系統(tǒng)集成了 “遠程式點擊跟蹤模塊”、“人工網(wǎng)絡導播模塊”。遠程式網(wǎng)絡導播系統(tǒng)可以輕松選擇攝像機的控制模式：自動圖像識別跟蹤模式及遠程式點擊跟蹤模式。演講者及管理員可通過該系統(tǒng)，輕松對顯示畫面中聽眾或者發(fā)言者進行點擊跟蹤操作。操作者只需對畫面中圖像點擊一下，攝像機云臺便會進行自動的云臺移動，以點擊的位置為中心進行畫面拍攝。控制步驟：1、用鼠標點擊需要居中的位置；2、系統(tǒng)自動以該位置為中心點進行拍攝；遠程式網(wǎng)絡導播系統(tǒng)還可以實現(xiàn)課程錄制過程中多個場景的多路視頻信號源、視/音頻文件和計算機畫面之間的自動切換，有效實現(xiàn)智能導播化錄制。課堂講解、白板板書、現(xiàn)場答問、交流互動、課堂文件、實物展示、計算機畫面等多個場景與教學展示文件之間自動調度和切換，無需任何附加設備或人為操作，自動識別各場景活動變化內容，自動切換到教育活動核心部分單流單畫面錄播方式及單流多畫面錄播方式可實