高中生物實驗所需藥品總結(jié)表格.doc

試劑濃度作用實驗名稱酒精50%洗去浮色脂肪的檢測70%消毒植物組織培養(yǎng)中外植體的消毒微生物的培育技術(shù)土壤中小動物的保存95%與15%的鹽酸混合組成解離液，使細胞分散開沖洗掉卡諾氏液觀察植物細胞的有絲分裂低溫誘導染色體數(shù)目變化100%提取綠葉中的色素綠葉中色素的提取與分離NaCl0.9%維持動物細胞正常的形態(tài)觀察DNA與RNA在細胞中的分布（用人口腔上皮細胞作為實驗材料）觀察線粒體制備細胞膜0.14mol/L析出DNADNA的粗提取2mol/L溶解DNAHCl8%改變細胞膜的通透性，使DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于染色觀察DNA與RNA在細胞中的分布15%與95%的酒精混合組成解離液，使細胞分散開觀察植物細胞的有絲分裂低溫誘導染色體數(shù)目變化層析液分離色素綠葉中色素的提取與分離SiO2使研磨充分綠葉中色素的提取與分離CaCO3防止色素被破壞丙酮提取色素0.3g/mL蔗糖使洋蔥鱗片葉外表皮細胞失水，出現(xiàn)質(zhì)壁分離觀察植物細胞的吸水和失水3%H2O2作為反應物比較過氧化氫在不同條件下的分解（探究酶的高效性）探究pH對酶活性的影響3.5%FeCl3催化過氧化氫分解比較過氧化氫在不同條件下的分解（探究酶的高效性）用于鑒定的試劑試劑檢測對象顏色變化斐林試劑還原糖由藍色變成磚紅色沉淀雙縮脲試劑蛋白質(zhì)由藍色變成紫色碘液淀粉由棕色變成藍色蘇丹脂肪橘黃色蘇丹脂肪紅色健那綠線粒體藍綠色甲基綠吡羅紅混合DNA、RNA甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色龍膽紫、醋酸洋紅、改良苯酚品紅染色體紫色 紅色 紅色二苯胺DNA藍色溴麝香草酚藍CO2由藍變綠再變黃酸性重鉻酸鉀酒精由橙色變成灰綠色以動物細胞作為實驗材料的實驗細胞實驗人口腔上皮細胞觀察DNA和RNA的分布觀察線粒體哺乳動物成熟紅細胞制備細胞膜蝗蟲精母細胞觀察減數(shù)分裂豬血細胞分離血紅蛋白雞血細胞DNA的粗提取與鑒定以植物細胞作為實驗材料的實驗細胞實驗洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA的分布蘚類、菠菜葉、黑藻葉觀察葉綠體洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及其復原洋蔥根尖分生區(qū)細胞觀察有絲分裂低溫誘導植物染色體數(shù)目變化科學家貢獻方法施萊登、施旺提出細胞學說羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)細胞并命名列文虎克觀察到活細胞魏爾肖總結(jié)“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞歐文頓提出膜由脂質(zhì)組成羅伯特森提出生物膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層構(gòu)成，即單位膜模型桑格、尼克森提出流動鑲嵌模型恩格爾曼用水綿和好氧細菌做實驗，證明葉綠體是光合作用的場所薩克斯證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉魯賓、卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水同位素示蹤法卡爾文用小球藻探明二氧化碳中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中碳的途徑，即卡爾文循環(huán)（碳循環(huán)）同位素示蹤法孟德爾提出分離定律和自由組合定律假說-演繹法薩頓提出基因位于染色體上的假說類比推理摩爾根用果蠅做實驗，證明基因位于染色體上假說-演繹法格里菲斯肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗轉(zhuǎn)化因子使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA，證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)不是遺傳物質(zhì)赫爾希、蔡斯通過T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)同位素示蹤法沃森、克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出DNA的復制方式是半保留復制同位素示蹤法克里克提出中心法則詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部拜爾胚芽鞘彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的溫特證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質(zhì)并將其命名為