講課初高中數(shù)學(xué)教材銜接練習(xí)題.doc_第1頁
講課初高中數(shù)學(xué)教材銜接練習(xí)題.doc_第2頁
講課初高中數(shù)學(xué)教材銜接練習(xí)題.doc_第3頁
講課初高中數(shù)學(xué)教材銜接練習(xí)題.doc_第4頁
講課初高中數(shù)學(xué)教材銜接練習(xí)題.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

7 一元二次不等式及(含參數(shù))二次函數(shù)1.(1)不等式的解集是_(2)不等式的解集是_.(3)不等式的解集是_2. 已知不等式,(1)若不等式的解集為,則實(shí)數(shù)的值是_;(2)若不等式在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_;(3)若不等式在上恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_.3. 解不等式10恒成立,故a0若0,即1a0,則應(yīng)有f110恒成立,故1a0.綜上,有a.7. 函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽, 0的解集為R。 g(x)= 函數(shù)的圖像全在軸上方或與軸相切且開口向上。當(dāng)k=0時(shí),g(x)=8,顯然滿足;當(dāng)k0時(shí),函數(shù)g(x)的圖像是拋物線,要使拋物線全在x軸上方或與x軸相切且開口向上,必須且只需:解得0k1。綜上,k的取值范圍是0,1。8. .解:當(dāng)時(shí),并不恒成立;當(dāng)時(shí),則得 9. 解:函數(shù)是定義在區(qū)間0,3上的二次函數(shù),其對稱軸方程是,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),且其圖象開口向下,顯然其頂點(diǎn)橫坐標(biāo)在0,3上,如圖1所示。函數(shù)的最大值為,最小值為。10. 解:由已知,可得,即函數(shù)是定義在區(qū)間上的二次函數(shù)。將二次函數(shù)配方得,其對稱軸方程,頂點(diǎn)坐標(biāo),且圖象開口向上。顯然其頂點(diǎn)橫坐標(biāo)不在區(qū)間內(nèi),如圖2所示。函數(shù)的最小值為,最大值為。11. 解:由已知有,于是函數(shù)是定義在區(qū)間上的二次函數(shù),將配方得:;二次函數(shù)的對稱軸方程是;頂點(diǎn)坐標(biāo)為,圖象開口向上由可得,顯然其頂點(diǎn)橫坐標(biāo)在區(qū)間的左側(cè)或左端點(diǎn)上。函數(shù)的最小值是,最大值是。12. 解:將二次函數(shù)配方得,其對稱軸方程為,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,圖象開口方向由a決定。很明顯,其頂點(diǎn)橫坐標(biāo)在區(qū)間上。若,函數(shù)圖象開口向下,如圖4所示,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值5即;解得故若時(shí),函數(shù)圖象開口向上,如圖5所示,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值5即;解得故綜上討論,函數(shù)在區(qū)間上取得最大值5時(shí),解后反思:例3中,二次函數(shù)的對稱軸是隨參數(shù)a變化的,但圖象開口方向是固定的;例4中,二次函數(shù)的對稱軸是固定的,但圖象開口方向是隨參數(shù)a變化的。13. 解:函數(shù),其對稱軸方程為,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),圖象開口向上。如圖6所示,若頂點(diǎn)橫坐標(biāo)在區(qū)間左側(cè)時(shí),有。當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值。如圖7所示,若頂點(diǎn)橫坐標(biāo)在區(qū)間上時(shí),有,即。當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論