寧夏育才中學2015-2016學年第二學期高二生物期末試卷及答案.doc

寧夏育才中學2015-2016學年高二年級期末考試生物試卷 (試卷滿分 100 分，考試時間為 100 分鐘) 命題人： 本試卷分第卷(選擇題)和第卷(簡答題)兩部分?？忌鞔饡r，將答案答在答題紙上，在本試卷上答題無效。注意事項：1答題前，務必用先將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上。 2答題時使用0.5毫米的黑色簽字筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。第卷 選擇題一、共45題，每題只有一個正確選項，請選出最符合題意的選項1. 血漿中的水來自（）A. 組織液B. 組織液、消化道C. 淋巴、組織液D. 消化道、組織液、淋巴 2. 下列屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)實例的是（）AHCO3與HPO42等離子共同作用，維持血漿pH在735745之間B人體內的吞噬細胞可清除衰老、破損和異常的細胞C進行高強度的體育鍛煉一星期，肌細胞內肌蛋白的含量基本不變D劇烈運動出很多汗后，上廁所的次數(shù)會比平時少3.通常情況下,人體組織細胞的細胞內液與組織液的生理指標較接近的是（）A. Na+濃度 B. 滲透壓 C. K+濃度 D. O2 濃度4.肌肉注射時，藥液進入人體后經過的一般途徑是 ( )A血漿組織液淋巴血漿靶細胞B淋巴血漿組織液血漿靶細胞CD組織液血漿組織液靶細胞5.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是生命活動正常進行的保障以下關于人體內環(huán)境的敘述錯誤的是（）A. 內環(huán)境中含有多種酶，是新陳代謝的主要場所B. 內環(huán)境的變化會引起機體自動調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動C. 內環(huán)境溫度和滲透壓的調節(jié)中樞都在下丘腦D. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括成分穩(wěn)態(tài)和理化性質穩(wěn)態(tài)6.下列與神經細胞有關的敘述，錯誤的是()A. ATP能在神經元線粒體的內膜上產生B. 神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATPC. 突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD. 神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP7. 對神經調節(jié)有關的敘述錯誤的是（）A. 感受器受到刺激后，不一定產生興奮B. 神經細胞興奮部位膜內側陽離子的濃度低于外側C. 神經遞質與受體結合后，突觸后膜的電位不一定是外負內正D. 腦中的高級中樞可以調控脊髓中的低級中樞8. 下列關于神經興奮的敘述，正確的是（）A. 神經細胞興奮時，興奮傳導方向與膜外電流方向相同B. K+外流是大多數(shù)神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因C. 突觸前膜完成了“電信號化學信號電信號”的轉變D. 興奮發(fā)生時膜外側的電位變化是“負電位正電位”9. 下圖為神經調節(jié)中兩個重要的結構模式圖，下列選項中錯誤的是()A圖甲中內的物質為神經遞質，它可以和上的特異性受體結合B圖甲為圖乙中結構c的局部放大圖C在圖乙中b受損的情況下，刺激a仍會有感覺，但是肌肉不能收縮D圖乙中的X為傳入神經10.手碰到針尖后，會發(fā)生縮手反射。下列敘述正確的是()A先感到疼痛后縮手B先縮手后感到疼痛C縮手和痛感同時發(fā)生D此反射屬于條件反射11. 關于動物體液調節(jié)的敘述，錯誤的是()A機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調節(jié)B與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)迅速而準確C血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變變化12. 下圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是 () Aa是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的Bc激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程Cd表示胰島素，通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度D信息分子參與的a、c、d調節(jié)過程均存在反饋調節(jié)13.激素從內分泌腺產生之后，通過體液傳送特異性地作用于靶細胞。下面激素與靶細胞的關系不正確的是 ()。A甲狀腺激素與下丘腦細胞B促性腺激素釋放激素與垂體細胞C胰高血糖素與骨骼肌細胞D促甲狀腺激素與甲狀腺細胞14. 關于人體體溫調節(jié)的敘述，錯誤的是()A呼氣是人體的主要散熱途徑B骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官C有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑D下丘腦有體溫調節(jié)中樞，也有感受體溫變化的功能15. 下列有關動物水鹽平衡調節(jié)的敘述，錯誤的是A. 細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量B. 腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節(jié)C. 攝鹽過多后飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定D. 飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定16. 關于人體非特異性免疫的敘述，正確的是()A非特異性免疫是能夠遺傳的B過敏反應是由非特異性免疫異常引起的C機體能夠通過非特異性免疫產生記憶細胞D非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用17.將健康的甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官按下表情況破壞。下列敘述正確的是()組別甲乙丙被破壞的器官胸腺骨髓骨髓和胸腺A乙組僅有體液免疫功能B甲、丙兩組喪失了特異性免疫功能C輸入造血干細胞后甲組仍不能恢復細胞免疫功能D輸入造血干細胞后乙組恢復體液免疫功能18.如圖表示機體特異性免疫的部分過程，下列有關敘述錯誤的是()A過程屬于體液免疫，過程屬于細胞免疫新*課*標*第*一*網B吞噬細胞也參與圖示免疫過程C細胞a只能為B淋巴細胞，細胞b只能為T淋巴細胞D細胞c只能為漿細胞，細胞d只能為效應T細胞19.下圖表示HIV濃度與T細胞濃度的關系，下列敘述正確的是()HIV最初侵入人體時，人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒HIV濃度與T細胞濃度總表現(xiàn)出負相關關系HIV攻擊T細胞，這不會影響人體體液免疫能力 艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間ABCD20. 少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述，正確的是()A青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性C機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子D已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應21.為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。根據(jù)實驗結果判斷，下列敘述正確的是 ()A. 胚芽鞘b側的IAA含量與b側的相等B. 胚芽鞘b側與胚芽鞘c側的IAA含量不同C. 胚芽鞘b側細胞能運輸IAA而c側細胞不能D. 瓊脂塊d從a中獲得的IAA量小于a的輸出量22.關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中，錯誤的是()A探究的問題：所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少?x k b 1 . c o mB實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C如果用浸泡法，對不同插條浸泡的時間長短要有不同的梯度D如果用沾蘸法，對不同插條蘸取的生長素類似物溶液濃度要有不同的梯度23.下列有關植物向性運動的敘述，正確的是()A莖與根對重力刺激的反應不同是因為它們對生長素的敏感程度不同B生長素的橫向運輸與單側光照無關C莖的向性運動能體現(xiàn)生長素的兩重性作用特點D失重狀態(tài)下生長素不能進行極性運輸，根喪失了向地生長的特性24.圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()A瓊脂塊中生長素濃度大于C點時，A會大于90B當生長素濃度小于B點濃度時，隨著生長素濃度的增加A逐漸增大C瓊脂塊中生長素濃度在B點時，A具最小值D由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性25.下表所示為五類植物激素的部分生理效應(：促進作用：抑制作用)。下列敘述錯誤的是()種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根生長素來源:Z#xx#k.Com赤霉素細胞分裂素脫落酸乙烯A同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應不同B在果實生長調節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細胞分裂素C表中結果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調節(jié)的結果D解除植物頂端優(yōu)勢只能采取去除頂芽的方法26.如果采用樣方法調查某地區(qū)（甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是()A.計數(shù)甲地內蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B.計數(shù)所有樣方內蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度27.下列與種群和群落相關的敘述中，正確的是沙丘和冰川泥上開始的演替屬于次生演替田鼠在被捕捉過一次后很難再被捕捉到，會使用標志重捕法估算的種群密度比實際值小 草原群落具有水平結構，但沒有垂直結構 .僅靠種群密度不能準確地反映種群數(shù)量的變化趨勢28. 下列有關個體、種群、物種的敘述錯誤的是()A同一種群內的個體一定屬于同一物種B不同種群的個體可能屬于同一物種C個體與種群之間既有區(qū)別又有聯(lián)系D物種是所有種群的集合29.某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù) 量多年維 持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成的個體數(shù)）。關于該種群的敘述，錯誤的是A該種群10月份的出生率可能為零B天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化D大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度30. 下列有關種群特征的敘述，錯誤的是()A種群特征包括數(shù)量特征和空間特征B年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例C同一物種的種群密度不會發(fā)生變化D出生率和死亡率是指種群在單位時間內新產生和死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率31. 資源的合理使用是使產量最大化，又不影響資源的持久利用。自然種群增長呈“S”型曲線。假設種群的K值為200，N表示種群數(shù)量，據(jù)表分析正確的是()A防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點時進行B漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點C環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后D.（KN）K值為0.25時，種群增長率最大32. 下列有關動物豐富度的研究方法，正確的是()A調查土壤動物豐富度標志重捕法B統(tǒng)計土壤動物豐富度記名計算法和目測估計法C觀察肉眼難識別的小動物高倍顯微鏡觀察D調查水中小動物類群豐富度生態(tài)缸進行培養(yǎng)33.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如下圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙)，一段時間后。該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群間的關系及變化的敘述，正確的是()A甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群B甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群C丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群D丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群34.下列關于生物的群落結構和群落演替的敘述中，正確的是 （ ）A生物群落的垂直結構中，植物分層和動物分層的原因相同B群落演替不會影響群落結構的復雜程度C裸巖演替速度慢的主要原因與土壤形成時間較長有關D自然狀態(tài)下，隨著群落演替的進行，曾經出現(xiàn)過的物種會消失35.如圖A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項中正確的是()x k b 1 . c o mA溫度是造成這三個區(qū)域內植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素BA處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結構CC處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響D影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分36.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是()A生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分B生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失C生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞D食物網是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道 37.我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是A. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B. 該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產生的能量可流向生產者C. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向38.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是A.是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.分解者獲得的能量最少C.圖中的比值代表草到兔的能量傳遞效率D.和分別屬于草和兔同化量的一部分39. 下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是()A物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)之一是分解者的分解作用B物質流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的C一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少D信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關系，具有調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用40.低碳生活方式已逐步被全社會所認同。根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關分析，不正確的是()A生物群落內部進行碳循環(huán)的物質形式是有機物B參與過程和過程的生物包括生產者、消費者和分解者C可以通過增強過程減少大氣中CO2的含量D開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對過程的依賴41.下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是()A火災后草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復過程屬于次生演替B生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值D生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網越復雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性就越強42.負反饋調節(jié)是維持生命系統(tǒng)平衡或穩(wěn)態(tài)的一種重要調節(jié)機制。下列調節(jié)過程中不屬于負反饋調節(jié)的是()A缺碘會導致下丘腦和垂體的分泌活動加強B大量獵殺草原食肉動物，導致食草動物的數(shù)量先升后降C在酶促反應中，反應終產物過量致使酶的活性下降D湖泊受污染后魚類數(shù)量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染43.稻鴨共生生態(tài)系統(tǒng)是以鴨子捕食害蟲代替農藥，以鴨子采食雜草代替除草劑，以鴨子糞便作為有機肥料代替化肥，以鴨子不間斷的活動產生中耕混水效果來刺激水稻生長的稻田種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。在管理方面有很多需要注意之處：如在鴨子不同生長階段實行不同水分管理方式，定期召喚回棚以便防雨、防高溫等的管理。以下有關敘述錯誤的是()A適當放鴨增加稻田的生物多樣性并延長了相關食物鏈，但沒有增加新的食物鏈B稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結構，既充分利用了空間，又實現(xiàn)了物質良性循環(huán)和能量多級利用C利用鴨子捕蟲除草可對害蟲及雜草種群進行持續(xù)控制，控蟲除草效果比使用農藥更為顯著D叫聲換回鴨群，與物理信息傳遞有關，體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)中人的因素仍起主導作用44在漫長的歷史時期內，我們的祖先通過自身的生產和生活實踐，積累了對生態(tài)方面的感性認識和經驗，并形成了一些生態(tài)學思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學知識，下列說法錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律B. 若人與自然和諧統(tǒng)一，生產者固定的能量便可反復利用C. “退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例D. 人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準45在生態(tài)環(huán)境的研究、保護過程中，下列方法與目的不相符的是()A建立鹽城丹頂鶴自然保護區(qū)，主要是防止灘涂被破壞B利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲，可降低有害昆蟲的種群密度C建立瀕危動物精子庫，有利于保護瀕危動物的基因多樣性D建立緩沖帶，減少人類干擾，使被破壞的濕地依靠自然恢復第卷 簡答題 1.(10分) 如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系，圖中的_(填序號)構成內環(huán)境，毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是_(填序號)，圖中能直接相互交換物質的體液是_ (填序號)。(2) _、_、_是細胞外液理化性質的三個主要方面。(3)中O2進入至少需要穿過_層磷脂雙分子層。O2主要參與有氧呼吸的第_階段。(4)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別。一般情況下，與成分上的主要區(qū)別是_。2. (10分) 乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是_。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作為神經遞質。（2）當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的A-C通過_這一運輸方式釋放到_，再到達突出后膜。（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù)_。 3.（12分）甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量)，乙圖為倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應能量)。請回答：(1)據(jù)甲圖分析，倉鼠的種群數(shù)量呈_型增長；當某種天敵進入一段時間后，倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進入的時間在_處；在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量在_之間。(2)乙圖中A屬于_ 同化的能量，能量C用于_ 。(3)若B中能量為1.5109 kJ，C中能量為1.4109 kJ，某種天敵同化的能量為4.2107 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為_。(4) 為研究草原上的螞蟻和倉鼠等嚙齒動物在種子利用上的種間關系，生態(tài)學家在草原上劃定3個基本相同的區(qū)域進行實驗，實驗過程及實驗結果如下表。請補充填寫表格內“_ ”。類群區(qū)域1區(qū)域2區(qū)域3處理方法：螞蟻和嚙齒動物共存處理方法：移走所有的嚙齒動物，并圍欄隔離處理方法：_螞蟻群318群543群0群嚙齒動物122只0只144只4.（11分）為探究2,4D溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結果如圖二所示。圖三 (1)由圖分析可知，對5號燒杯中的2,4D溶液的操作還應_，該操作體現(xiàn)了_原則。(2)由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4D溶液濃度的范圍是_，實驗結果_(能，不能)體現(xiàn)兩重性。 (3)圖三表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關系，曲線上C點表示_，曲線上H點表示_。若某植物水平放置，莖的遠地側生長素濃度為m，則近地側生長素濃度范圍是_。5. 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