初中二年級學(xué)生作文生命意義為話題左右.docx

初中二年級學(xué)生作文生命意義為話題左右一：生命的意義生命是多么響亮的字眼，它既強(qiáng)大又脆弱!世界上有許多東西可以重復(fù)：歲月可以重復(fù)，季節(jié)可以重復(fù)，而生命卻一去不復(fù)返。汶川大地震發(fā)生的很突然!雖然突如其來但卻有8.0級，令人聞風(fēng)喪膽，憑數(shù)字就能看出這場地震的死傷情況!聯(lián)合國網(wǎng)站新聞中心當(dāng)?shù)貢r間*日發(fā)表文章稱：安理會對中國地震救災(zāi)反應(yīng)迅速給予肯定。文章說，安理會本月輪值主席、英國常駐聯(lián)合國大使索沃斯表示：“在今天的安理會會議上，在中國所發(fā)生的悲劇性的地震被提及。盡管這不是安理會的一個正式議題，但我代表安理會通過中國大使向中國政府和人民表達(dá)我們誠摯的慰問。這場地震奪去了成千上萬人的生命。我們對中國政府和緊急救援機(jī)構(gòu)對這一悲劇所做出的迅速的反應(yīng)給與贊揚(yáng)。”可見地震問題的嚴(yán)重!看著那么多的同胞死于天災(zāi)，心中有說不出的難受。再想想自己，如果這場地震發(fā)生在唐山的話，那我真是要留下太多遺憾了!那么多事我沒做，那么多開心我沒參與。我不再能奔跑，我不再能跳躍，我不再能歡笑，我不再能歌唱這一切美好，皆因有了生命!明日的幻想虛無縹緲，生命就在今天，就在此時此刻，把握生命，讓生命閃光!二：生命的意義“我覺得生命是一項(xiàng)奇跡，鳥的生命、樹的生命都是一項(xiàng)奇跡。一株小小的綠草竟然能開出海一樣的花海，而花又是那樣斑斕、美麗。一只人們毫不注意的小鳥，在枝頭能唱出遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于小提琴的歌曲，而它又是那樣的無私謙虛。在那毫無人影的地方生長著幾千年幾萬年的大樹，自由自在地生長、生活。在冰天雪地有許多許多的生命，在歡快地生活、歡快地唱歌、歡快地跳舞，迎接著另外生命地來到。它們的無私是永遠(yuǎn)不會消融的?！币估?，當(dāng)我抬頭望向無邊無際的天空，在宇宙中我們?nèi)祟愡B一粒沙都不如。宇宙是多么的大，星球是多么的多，宇宙中我們的地球連一粒米都算不上。但在這么一個渺小的地方，有著生命，有著愛，有著最動人的歌聲。人是非常壯大而又莊嚴(yán)的，四周的生命也是一樣莊嚴(yán)、壯大的。生命是很短暫的，可帶不走我們的壯大與莊嚴(yán)。我們要學(xué)會愛惜四周的生命。三：生命的意義我常常冥思苦想，什么是生命的真正意義?每當(dāng)我看見磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們在沒有充足的陽光和肥沃的泥土中茁壯生長，只要有一線希望它們就不會放棄。我恍然大悟，原來這就是生命的真正意義。相反，有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋，由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評等種種社會因素，一時想不開，跳海身亡?？墒撬f萬每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的死是有意義的嗎?沒有勇氣面對生活的人是沒有希望的，如果他擁有勇氣的話，他未來的天空是多么美好。美國女作家海倫。凱勒是個盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的面對生活，使她改變命運(yùn)，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。父母給予我美好的生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風(fēng)順，總會有挫折。但是只要用勇氣克服，我相信人生的一切終究是美好的。生命在于勇氣，是冷風(fēng)冷雨中盛開的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧!四：生命的意義看了同一片藍(lán)天這場大型歌舞表演會，我為他們的表演而傾倒，為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。里面最使我感動的是殷海燕姐姐，她為我們帶來愛為我們撐起一片藍(lán)色的天空的演講。我為她的身世而悲哀，為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫(yī)生，發(fā)明好藥，為她解除痛苦。這讓我想起了保爾，他不僅全身癱瘓，而且雙目失明?？墒?，他沒有放棄生命，因?yàn)樗阑钪褪且环N希望。更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來，他以比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，終于成功地寫下了小說在暴風(fēng)雨里誕生。保爾，他的一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，生命在他那里如此精彩。說道我，深感慚愧。我平時碰到腿啦、手啦，就哇哇大叫，比起他們的痛苦，簡直是小巫見大巫。一個人曾問過一位哲學(xué)家：“生命的意義是什么?”那個哲學(xué)家說他也不知道。正因?yàn)椴恢?，人生的意義便是追尋不知道的人生而存在的，讓人類創(chuàng)造一個五彩繽紛的人生。而要創(chuàng)造一個人生，則要靠自己去拼搏，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，殘疾人不也是這樣嗎?五：生命的意義生命,看似僅僅兩個字,可是不止兩個字那么輕.生命是無價的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會到生命是怎樣的意義.一篇篇深入人心的文章,一次次動人心弦的經(jīng)歷,一個個堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,為了那么幾天的生命的瓜苗.就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動.那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開放的小花為什么會選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知.美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動