小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯報.doc

小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯報 小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯報 在新的歷史背景下，針對少年兒童的發(fā)展需求，如何發(fā)揮少先隊的育人功能，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神與實踐能力，我校做了一些有益的嘗試，歸納起來就是八個字靈巧多變，特色育人。 一、巧妙設(shè)計建陣地 少先隊的宣傳教育陣地?zé)o論是在特色品牌學(xué)校創(chuàng)建，還是在文化校園建設(shè)和文化育人過程中，往往都扮演著重要的角色。因此，優(yōu)先發(fā)展少先隊的陣地建設(shè)，發(fā)揮陣地教育的潛在功能，顯得尤為重要。近年來，我們學(xué)校凝聚了相當(dāng)?shù)娜肆?、物力和財力，建設(shè)規(guī)范隊室、科普教育活動室、特色展廳、文化走廊、中隊專欄、主題墻、讀書花園以及紅領(lǐng)巾七巧科技館等等，其目的就是為了強化隊組織的陣地建設(shè)，優(yōu)化其教育功能。在建設(shè)過程中，我們盡量做到合理布局，巧妙設(shè)計，精心管理，有效利用。特別是在設(shè)計方面，我們盡可能實現(xiàn)陣地建設(shè)與學(xué)校特色創(chuàng)建相配套，與孩子親身體驗相吻合，與活動課程管理相呼應(yīng)，從而達(dá)到少先隊陣地教育看得見，摸得著，留得住，動靜結(jié)合，相得益彰的活動效果。 （出示圖：這是隊室，科普活動室，展廳，墻壁文化，文化走廊，像這樣的宣傳專欄學(xué)校共設(shè)置了57個，分別布置隊員的七巧板、美化板、科幻畫等相關(guān)作品。） （圖：這是我校紅領(lǐng)巾七巧科技館，它的面積大約230平方米，分展區(qū)和活動區(qū)兩個部分設(shè)計。展區(qū)版面設(shè)計精巧，富有童趣，有序羅列了七巧科技的發(fā)展歷史、系列活動、系列作品、課程開發(fā)和獲獎榮譽等板塊內(nèi)容；活動區(qū)域可以教學(xué)演示，自由拼擺創(chuàng)作七巧板拼圖。該館的建成，無疑為孩子們提供了一個七巧科技活動樂園，為發(fā)展我校七巧科技，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新技能發(fā)揮重要的作用。） 二、靈巧善變抓活動 少先隊組織在學(xué)校教育發(fā)展中所發(fā)揮的作用是不可替代的，特別是它那特有的標(biāo)識和禮儀，能激勵孩子奮發(fā)向前，使校園充滿活力和生機。為此，學(xué)校應(yīng)努力繼承隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，靈活多變的開展各類少先隊活動，以滿足新課程背景下有效提升少先隊組織教育功能的要求。近年來，我們一方面繼續(xù)抓好隊前教育，入隊儀式，主題活動，隊干培訓(xùn)，輔導(dǎo)員論壇等一系列傳統(tǒng)性的組織活動；另一方面還有序推出了“魅力少年”、“魅力兒童”、“魅力輔導(dǎo)員”、“魅力家長”、“魅力課堂”的評選機制，開設(shè)魅力社團(tuán)活動課等等。其中魅力社團(tuán)的開設(shè)是由六個年級六個子社團(tuán)序列組成，它們分別是識字娃社團(tuán)、小書蟲社團(tuán)、金話筒社團(tuán)、美文誦讀社、小倉頡社團(tuán)和池上文學(xué)社。而46年級的“魅力少年”和 13年級的“魅力兒童”評選又是以發(fā)展“四好少年”為目標(biāo)，以培養(yǎng)少年兒童的個性特長為著重點付諸實施的。通過以上豐富多彩、靈巧善變的組織形式，強化隊的育人功能，發(fā)揮隊的組織作用。 （圖：這是紅領(lǐng)巾心向黨入隊活動，這是首屆魅力少年和第二屆魅力兒童，這是魅力社團(tuán)活動現(xiàn)場。） 三、扎實推進(jìn)上隊課 我校還是xx市唯一一所少先隊活動課全國試點學(xué)校，少先隊活動課試點工作有序推進(jìn)，富有成效。學(xué)校先后在各年級設(shè)立試點中隊，成立少先隊活動課教研組，組織開展輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)，深入調(diào)研，不斷總結(jié)試點經(jīng)驗。 2013年上半年，我校開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動。38個中隊分別在各自教室隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊課活動。（圖）其主要內(nèi)容就是要通過開展“說說我的中國夢”主題教育活動。2013年12月，永嘉縣少先隊活動課程建設(shè)研討會在我校舉行。余承寬、單飛杰、黃瑞華、張杏云等專家領(lǐng)導(dǎo)與來自全縣近80多位少先隊大隊輔導(dǎo)員參加了本次活動。我校中隊輔導(dǎo)員陳智文、李曉歐分別舉行了以美就在身邊和hold住我的錢袋合理支配零用錢為主題的少先隊活動課展示。（圖）這兩節(jié)隊課提供了有效的少先隊活動課范例，被刊登在輔導(dǎo)員雜志上。2014年3月2日，我校六（6）中隊又為中國少先隊xx總部舉行了一堂別開生面的少先隊活動課我的壓歲錢我做主。近兩年，永嘉縣少先隊活動課實驗聯(lián)盟學(xué)校先后成立，并相繼舉行了幾次少先隊活動課研討活動。我校作為聯(lián)盟校的龍頭學(xué)校，積極參與活動組織和研討交流活動，吳顯武校長還擔(dān)任了聯(lián)盟校理事會理事長。我校少先隊活動課教研組還開展一學(xué)期一次全體中隊輔導(dǎo)員參加的研討活動。這是2014年12月，六5中隊的科學(xué)就在身邊研討課（圖）。這是2015年3月，三2中隊的少先隊活動課我們十歲了集體生日會（圖）。這學(xué)期由五2中隊上示范研討課，已經(jīng)在準(zhǔn)備中。 四、特色創(chuàng)新巧育人 我校開展現(xiàn)代智力七巧板系列活動已經(jīng)有十三年的歷史。學(xué)校每年舉行個人賽、團(tuán)體賽、作品賽，包括單幅七巧板和多幅七巧板競賽等，每年組織隊員參加全國七巧科技夏令營活動。各中隊開設(shè)現(xiàn)代智力七巧板校本課程，并通過宣傳、教育、指導(dǎo)、培訓(xùn)，帶動全員參與，隊員們用自己聰明的才智和靈巧的技藝，描繪了一副副形象動人、妙趣橫生的七巧板作品。從這些作品里，不僅看到了孩子們鮮明的個性與創(chuàng)意，體現(xiàn)了他們集體合作的團(tuán)隊精神，更反映了他們對美好未來生活的展望與構(gòu)想。 （圖：這是七巧板校本課程，這是七巧科技個人賽和團(tuán)體賽現(xiàn)場，這是參加歷屆全國七巧科技夏令營活動，這是隊員2008年以“古詩情景”為主題的作品；這是2009年以“建國60周年”為主題的作品；這是2010年“我的夢想”主題作品這是2011年以“運動、健康、開朗”為主題的作品，尤其是青春無畏，逐夢揚威這幅作品，隊員們使用了134副七巧板，主要創(chuàng)作了奧林匹克運動會的會徽和35個運動項目，體現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的體育精神。這是2012年“遙望星空，探索宇宙”主題作品；這是2013年“中國夢少年夢”為主題的作品。這是2014年“我是小小故事王”作品。這是2015年“遠(yuǎn)離危險平安成長”為主題的作品。） 2010年8月，我校成功編寫出版了七巧科技與藝術(shù)校本教材上、中、下三冊，于2010年下半年在全校低、中、高段投入使用。該教材是在專