家長會(huì)如何與家長溝通.doc

如何召開家長會(huì)及注意問題家長會(huì)學(xué)習(xí)材料（德育處）現(xiàn)在不少家長無暇顧及子女，而又對子女寄托了很高的希望，因而把教育子女的重任推給了學(xué)校，推給了老師，并對老師提出了很高的要求。這些家長一般只滿足學(xué)生物質(zhì)生活上的需要，注意孩子學(xué)習(xí)成績的好壞，而往往忽視了學(xué)生的實(shí)際情況，這樣一來對孩子的發(fā)展是非常不利的。作為教師應(yīng)該在分別了解家長和學(xué)生的心理需求的情況下做好家長和學(xué)生之間的溝通工作，使家庭教育與學(xué)校教育和諧統(tǒng)一，使學(xué)生得到良好的發(fā)展。第一方面 如何開好家長會(huì)1班主任和全體教師共同用正確的全面發(fā)展的觀點(diǎn)影響帶動(dòng)家長樹立德智體全面發(fā)展的觀念。會(huì)議前，班主任要做好與科任教師間的溝通，思想達(dá)成一致。2關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長。對每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)肯定，缺點(diǎn)找準(zhǔn)，讓家長能夠正確認(rèn)識(shí)自己的孩子。3針對共性的問題，要有具體的改進(jìn)措施方法，制定計(jì)劃讓家長積極配合。學(xué)校制度、常規(guī)要求通過家長會(huì)要進(jìn)一步明確，以便達(dá)成共識(shí)。4針對個(gè)性的問題進(jìn)行個(gè)別交流，給家長留下參考和整改的意見和建議，讓家長有抓手，才能促進(jìn)學(xué)生成長，家校合力。5可以讓優(yōu)秀家長介紹成功經(jīng)驗(yàn)，或共同研討教子的成功案例，讓家長更直觀的掌握教育方法。6可以適當(dāng)布置家長會(huì)的環(huán)境氛圍，讓家長有親切感，放松的環(huán)境下更能夠有效的進(jìn)行溝通。比如：黑板的布置，座位的設(shè)置等等，方便與家長溝通。第二方面 召開家長會(huì)應(yīng)注意的問題1要樂觀，對孩子和家長要充滿信心。對學(xué)生的表現(xiàn)和家長的配合要給與肯定，不要一味的抱怨孩子不聽話，家長不懂事，不配合。要對班集體充滿信心，對孩子和家長充滿信心，營造共同成長，積極向上的氛圍。2要耐心。許多家長都是大忙人，請他們到學(xué)校來聽班主任講話，一般是不容易的，如果班主任講的不好，準(zhǔn)備的不夠充分，弄不好他們還會(huì)心煩。特別是在班主任老師講話的過程中，家長們會(huì)插話述說孩子的情況，或提出學(xué)校的問題，老師一定要有足夠的耐心讓他們把話講完。3要善于傾聽。多數(shù)班主任是說得多，聽的少，只顧自己痛快，啪啪啪一同數(shù)落，情緒發(fā)泄完了，自己也累了，家長的耳朵也塞滿了，原先準(zhǔn)備的話還沒說出來，只好悶在心里，回去拿孩子撒氣不妨換個(gè)方式，班主任做聽眾。給家長解釋申辯的機(jī)會(huì)。4要引導(dǎo)。許多家長不懂得怎么去正確教育子女，對此，教師要設(shè)法引導(dǎo)，介紹有關(guān)家庭教育的策略與方法，特別是向家長傳授對孩子心理訓(xùn)練的做法。比如：對活潑的孩子、對沉默內(nèi)向的孩子、對好勝的孩子、對懶散的孩子、對不聽話、頂撞家長的孩子都應(yīng)該采取什么樣的方式進(jìn)行教育。作為班主任要給支招。5要溝通。讓家長了解教師的喜怒哀樂，知道你是怎樣教育他們的孩子的，你都遇到了什么困難，你對班集體的希望以及為此做出的努力是什么等等。與家長做好溝通，加深家長和教師之間的了解。6要合作。向家長提出若干的合作課題，提出希望和建議。比如：“您能給孩子提供安靜的場所來完成作業(yè)嗎？有適合學(xué)習(xí)的桌面和閱讀的時(shí)間嗎？能督促孩子早起早睡嗎？能經(jīng)常與孩子聊天溝通思想問題嗎等等，只要是利用我們教育的方面都要讓家長配合，給家長分配任務(wù)。7要精心。召開會(huì)議之前，班主任要明確家長會(huì)的主旨是什么，班主任想講什么，先講什么，后講什么，怎樣講更好，對家長可以提出哪些要求，等等，都要精心思考、精心準(zhǔn)備。要有較詳盡的提綱，以保證家長會(huì)要達(dá)到的預(yù)定目的。總之，現(xiàn)在的家長會(huì)要讓家長更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育方法。真正地了解自己的孩子，不要盲目的去追求短期的分?jǐn)?shù)效應(yīng)，要關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。教育孩子有方法，對教師有