部編版八年級(jí)上冊(cè)11.與朱元思書(shū)同步練習(xí)題及答案.doc

人教部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)卷班級(jí) 姓名 11.與朱元思書(shū)閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。與朱元思書(shū)吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。7下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是 ( )A直視無(wú)礙爭(zhēng)高直指B有時(shí)見(jiàn)日但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳C天下獨(dú)絕絕多生怪柏D橫柯上蔽重巖疊嶂，隱天蔽日8翻譯文中畫(huà)線的句子。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 9說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)線句子的深層理解。 (一)閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。與顧章書(shū)吳均仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門(mén)山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。蟬吟鶴唳，水響猿啼。英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦。仁智所樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！【注】薜蘿：即薜荔和女蘿。后世用來(lái)稱呼隱者的居處。還覓薜蘿，意思是說(shuō)自己要隱居。英英：形容聲音和諧動(dòng)聽(tīng)。富、饒：均作動(dòng)詞，富有、充裕。菊花、竹實(shí)：都是隱者的食物。10下列句子中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是( )A仆去月謝病我以日初出時(shí)去人近B梅溪之西從流飄蕩，任意東西C綿綿成韻嚶嚶成韻D幸富菊花不義而富且貴11下列句子中加點(diǎn)的“其”與例句中的“其”意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )例句遂葺宇其上A其一犬坐于前B不能名其一處也C并自為其名D其反激之力12翻譯文中畫(huà)線的句子。山谷所資，于斯已辦。 13作者筆下的石門(mén)山景色有何特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)述。 14看到石門(mén)山的景色，作者最希望做的一件事情是什么？從中可以看出作者怎樣的情懷？ (二)閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日?！疽摇科腿ツ昵锸加螐]山，到東西二林間香爐峰下，見(jiàn)云水泉石，勝絕第一，愛(ài)不能舍，因置草堂。前有喬松十?dāng)?shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援，白石為橋道，流水周于舍下，飛泉落于檐間，紅榴白蓮，羅生池砌。大抵若是，不能殫記。每一獨(dú)往，動(dòng)彌旬日。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此三泰也。計(jì)足下久不得仆書(shū)，必加憂望，今故錄三泰以先奉報(bào)，其余事況，條寫(xiě)如后云云。微之微之！作此書(shū)夜，正在草堂中山窗下，信手把筆，隨意亂書(shū)。封題之時(shí)，不覺(jué)欲曙。舉頭但見(jiàn)山僧一兩人，或坐或睡。又聞山猿谷鳥(niǎo)，哀鳴啾啾。平生故人，去我萬(wàn)里，瞥然塵念，此際暫生。(選自白居易與元微之書(shū))【注】東西二林：指廬山的東林寺和西林寺。墻援：籬笆墻。動(dòng)彌旬日：常常滿十天。泰：安適。憂望：掛念，盼望。微之：即元微之，唐代詩(shī)人，白居易的好友。瞥然：形容時(shí)間短暫。此信寫(xiě)于白居易在唐代元和年間被貶江州(今江西九江)時(shí)期。15下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是 ( )A猿則百叫無(wú)絕勝絕第一B從流飄蕩擇其善者而從之C不覺(jué)欲曙夕日欲頹D又聞山猿谷鳥(niǎo)不能稱前世之聞16下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是 ( )A自富陽(yáng)至桐廬一百許里自三峽七百里中(三峽)B猛浪若奔卿言多務(wù)，孰若孤(孫權(quán)勸學(xué))C因置草堂未若柳絮因風(fēng)起(詠雪)D舉頭但見(jiàn)山僧一兩人但少閑人如吾兩人者耳(記承天寺夜游)17翻譯文中畫(huà)線的句子。(1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。 (2)大抵若是，不能殫記。 18兩文中哪一個(gè)字最能概括其所描寫(xiě)的山水之景的共同特點(diǎn)？ 。19【甲】【乙】?jī)晌亩际乔榫敖蝗诘拿牢?，但表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)做具體分析。 古漢語(yǔ)中的虛數(shù)與概數(shù)(1)虛數(shù)表示法。虛數(shù)是指不實(shí)際的數(shù)字，一般用來(lái)突出數(shù)量的“少”或“多”，與實(shí)際數(shù)目關(guān)系不大，有的甚至全無(wú)關(guān)系。一般用數(shù)詞“一”表示“少”；用“三、九、十二、百、千、萬(wàn)”及其倍數(shù)表示“多”。(2)概數(shù)表示法。概數(shù)表示與實(shí)際數(shù)目接近的數(shù)目。文言文中表示概數(shù)的方法有以下幾種：用“十”“百”“千”“萬(wàn)”等整數(shù)表示概數(shù)；在基數(shù)詞前加“且、將、約、幾、蓋、可、無(wú)慮”等表示；在基數(shù)詞后加“所”“許”“余”等表示。2017儒墨教研原創(chuàng)題從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看，下列表述不正確的一項(xiàng)是 ( )A“三思”“再三”“三人行必有我?guī)煛薄熬潘酪簧钡仍~句中的“三”和“九”都指的是虛數(shù)。B“千丈見(jiàn)底”“千百成峰”“千轉(zhuǎn)不窮”“百叫無(wú)絕”中的“千”“百”都是用來(lái)表示與實(shí)際數(shù)目接近的概數(shù)。C三教九流，泛指中國(guó)古代的宗教與各種學(xué)術(shù)流派，是中國(guó)古代對(duì)人的地位和職業(yè)名稱劃分的等級(jí)。D古代年齡有特殊稱謂，如稱三十為而立之年，四十為不惑之年， 五十為知天命之年，六十為耳順之年，七十為古稀之年，等等。參考答案7【答案】D【解析】D項(xiàng)，蔽：遮蔽；A項(xiàng)，直：直接/筆直地；B項(xiàng)，見(jiàn)：看見(jiàn)/了解；C項(xiàng)，絕：絕妙/極(高的)。8【答案】那些極力追求名利的人，看到(這些雄奇的)山峰，就會(huì)平息名利之心；那些治理國(guó)家大事的人，看到(這些幽美的)山谷，也會(huì)流連忘返。9【答案】這一句主要寫(xiě)人們?cè)谄婢爸械母惺?。這兒是一個(gè)美好、和諧的世界，能使人精神高尚、意氣風(fēng)發(fā)。那些只顧追求個(gè)人名利的人，那些被世俗事務(wù)纏得暈頭轉(zhuǎn)向的人，到這里來(lái)看看這雄奇的景象，也會(huì)被它吸引，在這山水間冷靜放松，讓自己的身心得到暫時(shí)的休息，讓自己的靈魂得到凈化。10【答案】C【解析】C項(xiàng)，韻：指和諧動(dòng)聽(tīng)；A項(xiàng)，去：與“月”相連，指“上個(gè)月”/距離；B項(xiàng)，西：西邊/向西；D項(xiàng)，富：動(dòng)詞，富有/名詞，富裕。11【答案】D【解析】D項(xiàng)與例句，其：代詞，他(它)的；A項(xiàng)和B項(xiàng)，其：其中的；C項(xiàng)，其：自己的。12【答案】_山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。13【答案】_石門(mén)山峰巒聳峙，幽岫含云，溪水澄澈，更有“蟬吟鶴唳，水響猿啼”，顯得格外幽美。14【答案】_隱居在石門(mén)山。透露出作者對(duì)大自然的熱愛(ài)以及與山水相融的情趣。15【答案】C【解析】C項(xiàng)，欲：快要；A項(xiàng)，絕：停止，消失/絕妙；B項(xiàng)，從：跟、隨/追隨；D項(xiàng)，聞：聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)到/名聲。16【答案】D【解析】D項(xiàng)，但：只是；A項(xiàng)，自：從/在；B項(xiàng)，若：像/比得上；C項(xiàng)，因：于是，就/趁、乘。17【答案】（1）蟬不停地叫著，猿不停地啼著。（2）大致像這