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平方差公式1問題導(dǎo)讀評(píng)價(jià)單班級(jí): 姓名: 組名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)課本 了解平方差公式的推導(dǎo)并記憶。2.學(xué)生通過獨(dú)立完成問題導(dǎo)讀單,和小組討論后會(huì)分析實(shí)例中相互作用力的關(guān)系3學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作交流能夠體會(huì)規(guī)律的作用及趣味性,并培養(yǎng)其合作精神和學(xué)習(xí)主動(dòng)性?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.運(yùn)用平方差公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;2.平方差公式的推導(dǎo),應(yīng)用。【學(xué)法指導(dǎo)】1.請(qǐng)同學(xué)們采用閱讀六字訣閱讀教材,自主完成“預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)”部分及課本“問題與練習(xí)”;2.請(qǐng)同學(xué)將不會(huì)的問題填入“我的問題”處;3.請(qǐng)通過小組合作、討論、交流的方式解決問題,再將不會(huì)的填在問題生成單上,交給學(xué)科長(zhǎng)?!绢A(yù)習(xí)評(píng)價(jià)】問題一、平方差公式的推導(dǎo)依據(jù)是什么?問題二、平方差公式等號(hào)的左右兩邊有什么規(guī)律?問題三、如何記憶平方差公式?【教師生成問題】1 判斷下面計(jì)算是否正確(1) = (2) (3xy)(3x+y) =9x2y2 (3) (m+n)(mn)=m2n2 2 利用平方差公式計(jì)算:(1) (5+6x)(56x); (2) (x2y)(x+2y)(3) (m+n)(mn) 3 利用平方差公式計(jì)算:(1)(a+2)(a2); (2)(3a+2b)(3a2b)4 利用平方差公式計(jì)算:(1) ; (2)(ab+8)(ab8) 5利用平方差公式計(jì)算:(1); (2)(mn+3)(mn3)【我的問題】
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