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【例】一艘小船在寬為d的河中橫渡到對岸,已知水流速度是V水,小船在靜水中的速度是v船,求:(1)欲使渡河時間最短,船應(yīng)該怎樣渡河?最短時間是多少?(2)欲使渡河位移最短,船應(yīng)該怎樣渡河?最短位移多大?在運動的合成與分解中,如何判斷物體的合運動和分運動是首要問題,判斷合運動的有效方法是看見的運動就是合運動。合運動的分解從理論上說可以是任意的,但一般按運動的實際效果進行分解。小船渡河問題是常見的運動的合成與分解的典型問題,又是小蠟塊實驗的拓展與延伸。但在實際的教學(xué)中,由于這部分知識太過抽象,又沒有切實可行的教具直觀演示。所以使得這部分知識學(xué)起來很困難。在此之前,學(xué)生已經(jīng)必須要明白“分運動”與“合運動”的關(guān)系:(1)獨立性:一物體同時參與幾個分運動時,各分運動獨立進行,各自產(chǎn)生效果()互不干擾。(2)同時性:合運動與分運動同時開始、同時進行、同時結(jié)束。(3)等效性:合運動是由各分運動共同產(chǎn)生的總運動效果,合運動與各分運動同時發(fā)生、同時進行、同時結(jié)束,經(jīng)歷相等的時間,合運動與各分運動總的運動效果可以相互替代?!痉治觥啃〈谟幸欢魉俚乃羞^河時,實際上參與了兩個方向的分運動,即隨水流的運動(水沖船的運動)和船相對水的運動(即在靜水中的船的運動),船的實際運動是合運動。但是在現(xiàn)實中由于船頭方向的不確定性,使得小船渡河時所具有的兩個分運動方向就不能確定,從而導(dǎo)致小船渡河問題的復(fù)雜化,加深了學(xué)生理解的難度。題目分兩種情況:船速大于水速;船速小于水速。涉及兩種極值:渡河最小位移;渡河最短時間【解答】1渡河時間最少:在河寬、船速一定時,在一般情況下,渡河時間,顯然,當(dāng)時,即船頭的指向與河岸垂直,渡河時間最小為,合運動沿v的方向進行。2位移最小v水v船v結(jié)論船頭偏向上游,使得合速度垂直于河岸,位移為河寬,偏離上游的角度為但這有限制條件即,若,則不論船的航向如何,總是被水沖向下游,怎樣才能使漂下的距離最短呢?如圖所示,v水vABEv船設(shè)船頭v船與河岸成角。合速度v與河岸成角??梢钥闯觯航窃酱?,船漂下的距離x越短,那么,在什么條件下角最大呢?以v水的矢尖為圓心,v船為半徑畫圓,當(dāng)v與圓相切時,角最大,根據(jù)船頭與河岸的夾角應(yīng)為,船沿河漂下的最短距離為:此時渡河的最短位移:【心得】對學(xué)生來說第一小問比較容易理解,但對第二小問卻不容易理
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