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大英縣實驗學校小升初語文練習題一、選擇題(5分)1、“全力以赴”一詞中“以”的意思是( )A、因為 B、按照 C、用、拿2、下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A、精湛 結構 冒盛 B、遐想 裸露 忍耐 廉潔C同心脅力 鐘鳴鼎食 自作自受 千鈞一發(fā) D完壁歸趙 秉燭夜游 見微知著 隨心所遇3、下面語句和課文原文一致的是( )A、兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”B像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我頭涔涔而淚潸潸了。C、千錘萬擊還堅毅,任爾東南西北風4、下列說法正確的是( )。A、“忐忑不安”一詞可形容人說話時的神態(tài)。B、“李強的爸爸是這家報社的記者?!边@句話可縮成“李強是記者?!盋、“他的臉紅紅的,好像被屋外的寒風吹了許久?!边@句話是比喻句。D“春風又綠江南岸”是王安石在泊船瓜洲中所寫的詩句。5、“看洞中依然舊景,望窗外已是新春”,獄中聯(lián)歡中這幅對聯(lián)橫批是( )A、極樂世界 B、扭轉(zhuǎn)乾坤 C、苦盡甘來二、按要求完成下面各題。(6分)1、根據(jù)音節(jié)寫漢字,組成詞語(2分)cn ( )愧 ( )缺 yng 平( ) ( )擠2、寫出和“雞毛蒜皮”、“蛛絲馬跡”形式相同的四字詞語。(2分)( ) ( ) ( ) ( )3、分別寫出兩個和下面漢字讀音相同的字。(2分)懾( ) ( ) 遏( ) ( )三、按查字典的要求填空(3分)“益”用音序查字法,應查大寫字母 ,用部首查字法,應查部首 ,再查 畫。“益”在字典里的解釋有:增加;有好處;更;姓。在“人與山的關系日益密切”中應取第 種解釋;在保持良好的心態(tài),有助于延年益壽“中應取第 種解釋。四、按要求寫詞語(6分)1、根據(jù)提示,寫出帶“手”的成語。形容慌亂( ) 形容容易( ) 形容聰明( ) 形容高興( )2、在橫線上填上合適的四字詞語。(4分)2008年5曰12日,四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震,該地震涉及范圍之廣,強度之大,在新中國歷史上是 的。災情就是命令,黨中央、國務院立刻行動起來。溫家寶總理 親赴災區(qū)。人民子弟兵數(shù)十萬大軍, 從空中、陸上、水上向災區(qū)集結。在醫(yī)院,義務獻血的人 ;在單位,自愿捐款的人 ;在海外,華人、華僑也紛紛 ,向災區(qū)人民獻愛心。我堅信,只要我們 , 眾志成城,中國人民一定能戰(zhàn)勝這場特大的自然災害。五、按要求改寫句子。(5分)1、“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)生成功,全國人民激動不已。(改成反問句) 2、小明說:“媽媽,學校號召我們?yōu)樗拇膮^(qū)捐款,快給我5元錢?!保ò次拿饔谜Z的要求將句子換個說法。) 3、全世界人民齊心協(xié)力抗擊甲型H1N1流感。 全世界人民能戰(zhàn)勝甲型H1N1流感。(用適當關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。) 4、學習了真理誕生于一百個問號之后,使我受到很大的教育。(修改病句) 5、為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不在失去爸爸,全社會應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭。(用上帶點的詞仿寫句子) 六、按課文內(nèi)容填空(15分)1、使弈秋誨二人弈,其一人 , 。一人雖聽之,一心以為 , 。2、十六年前的回憶寫于 年;周總理的偉大表現(xiàn)在 , ;居里夫人的美麗表現(xiàn)在 ,草船借箭是按 順序來寫的,文中諸葛亮是個 的人,周瑜是個 的人。(3分) 3、看到滾滾東去的黃河水,你會吟到 , 。石灰吟中表達作者高尚情操和非凡抱負的詩句是 , 。我們學過描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句是 , 。你積累的抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是 , 。4、你知道中國古典名著中帶有“三”的故事嗎?三國演義中有劉備“三 ”;水滸傳中的松江“三打 ”;西游記中孫悟空“三打 ”,紅樓夢中有劉姥姥“三進 ”。(2分)5、美麗的桂林在我國 (填行政區(qū))境內(nèi);俄國作家 的窮人讓你感動,是因為 ,安徒生是 世紀丹麥的著名通話家,我們曾學過他寫的童話 、 、(3分)七、語文實踐(6分)1、爸爸和媽媽加班,聰聰獨自帶上禮物去看望爺爺奶奶,并轉(zhuǎn)告父母的問候。聰聰見到爺爺奶奶應該怎樣說呢?(2分)聰聰對爺爺奶奶說: 2、王瑛阿姨的事跡感動了整個中國!許多外地游客來巴中旅游,當您和它們談及王瑛阿姨時,你最想說的話是(2分) 3、小鳥說:“生命的意義是快樂,像我一樣自由地飛來飛去,無憂無慮?!被▋赫f:“生命的意義是美麗,像我一樣艷麗無比,五顏六色。”我說:“ ?!卑碎喿x理解(16分)清泉贊你大概不止一次地看見過從地下冒出的清泉,或者在如茵的綠草旁邊淌著的流水吧?你有沒有注意到,當它還是涓涓細流的時候,就表現(xiàn)了倔強的意志和旺盛的生命力?人們?yōu)榱藬r一洼泉水,曾特意挖了一個小潭,潭口圍著石塊,潭邊長上青草,還點綴著五顏六色的野花。對于剛剛冒出地面的泉水來說,這未嘗不是一個熟悉的、安逸的小天地。它蠻可以在這里留連徜徉,直到春花凋謝、秋草枯黃,讓這些東西沉落潭底,變成渣滓,連同自己一起在干涸的冬天成為一灘爛爛泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭 不了它,小石塊 不了它,小花草 不了它。打了一個轉(zhuǎn)身,滑下斜坡,它唱著歌,汩汩地向前流去。1、按要求寫詞語(2分)寫近義詞:旺盛( ) 五顏六色( ) 補充比喻:綠如( )寬似( )2、請將“吸引”、“挽留”、“阻攔”三個詞語分別填入文段的空格里。(1.5分)3、文中畫線部分中的“這里”是指 ;“這些東西”是指 。(2分)4、“它唱著歌,汩汩地向前流去?!边\用了 修辭方法,它在表達效果上的作用是 。(2分)5、小潭留不住泉水的原因是(用文段中原文回答) 。(1.5

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