物理同步練習(xí)題高一物理必修一.doc_第1頁
物理同步練習(xí)題高一物理必修一.doc_第2頁
物理同步練習(xí)題高一物理必修一.doc_第3頁
物理同步練習(xí)題高一物理必修一.doc_第4頁
物理同步練習(xí)題高一物理必修一.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)而思教育學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來! 高考網(wǎng)高一物理上學(xué)期第一階段測試一、選擇題(每題3分)1、關(guān)于參照物、質(zhì)點(diǎn)、平動、 轉(zhuǎn)動,下列說法中正確的是:( )A、參照物一定是不動的物體B、轉(zhuǎn)動的物體在任何情況下都不能看作質(zhì)點(diǎn)C、物體的平動可以沿直線進(jìn)行,也可以沿曲線進(jìn)行D、無論多么復(fù)雜的運(yùn)動,都可以看作由平動和轉(zhuǎn)動這兩種最基本的運(yùn)動組成2關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是: A速度變化得越多,加速度就越大。B速度變化得越快,加速度就越大。C加速度方向保持不變時,速度方向也保持不變。D加速度大小不斷變小時,速度大小也不斷變小。3由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,加速度為a;經(jīng)過t秒后又以同樣大小的加速度做勻減速直線運(yùn)動,最后停止。則汽車在做勻加速直線運(yùn)動和勻減速直線運(yùn)動的兩個過程中,下列物理量中相同的是: A位移; B加速度; C經(jīng)歷時間; D平均速度。4、物體通過兩個連續(xù)相等的位移的平均速度分別為V1=10m/s,V2=15m/s,則它在整個運(yùn)動過程中的平均速度為:( )A、12.5m/s B、11.75m/s C、12m/s D、13.75m/s5一個作勻加速直線運(yùn)動的物體,先后經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時的速度分別是v和7v,ab的距離為S,經(jīng)過ab的時間是t,則下列判斷正確的是: A經(jīng)過ab中點(diǎn)的速度是4v. B經(jīng)過ab中間時刻的速度是4v.C前t/2時間通過的位移比后t/2時間通過的位移小1.5vt.D前S/2位移所需時間是后S/2位移所需時間的2倍.6物體的位移隨時間變化的函數(shù)關(guān)系是S=4t+2t2(m), 則它運(yùn)動的初速度和加速度分別是( )A. 0、4m/s2 B. 4m/s、2m/s2 C. 4m/s、1m/s2 D. 4m/s、4m/s27. 兩輛汽車在同一平直路面上行駛,它們的質(zhì)量之比m1m2=12,速度之比v1v2=21.當(dāng)兩車以大小相等的加速度急剎車后,甲車滑行的最大距離為s1,乙車滑行的最大距離為s2,則: A.s1s2=12. B.s1s2=11. C.s1s2=21.D.s1s2=41.8. 甲和乙兩個物體在同一直線上運(yùn)動, 它們的vt圖像分別如圖中的a和b所示. 在t1時刻( )A.它們的運(yùn)動方向相同B.它們的運(yùn)動方向相反C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大9、一物體自高H處自由下落,當(dāng)速度達(dá)到著地速度的一半時,它下落的高度是( ) 10、一個由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的物體,從開始運(yùn)動起連續(xù)發(fā)生3段位移,在這3段位移中所用的時間分別是1s,2s,3s,這3段位移的大小之比和這3段位移上的平均速度之比分別為:( )A、1:22:32 ;1:2:3 B、1:23:33;1:22:32C、1:2:3 ; 1:1:1 D、1:3:5 ; 1:2:311、如圖所示為A、B兩人在同一直線上運(yùn)動的位移圖象,圖象表示( )AA、B兩人在第5s內(nèi)同向而行BA、B兩人在第5s末相遇C在5s內(nèi),A走的路程比B走的路程多D在5s內(nèi),A走的位移比B走的位移大二填空題(每空3分)12騎自行車的人沿直線以速度v行駛了三分之二的路程,接著以5m/s的速度跑完其余三分之一的路程,全程的平均速度為3m/s,則v的大小為 _。13足球守門員在發(fā)門球時,將一個靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球,以10m/s的速度踢出,若守門員踢球的時間為0.1s,則足球的平均加速度為_m/s2;足球沿草地作直線運(yùn)動,速度不斷減小,設(shè)加速度大小恒為2m/s2,3s后足球運(yùn)動到距發(fā)球點(diǎn)21m的后衛(wèi)隊員處,則此過程中,足球運(yùn)動的平均速度為_m/s,后衛(wèi)隊員接到球時,足球的速度為_m/s。14甲向南走100米的同時,乙從同一地點(diǎn)出發(fā)向東也行走100米,若以乙為參照物,求甲的位移大小為_ 米,方向是_ 。15在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗中,打點(diǎn)計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中距離d1d2d3測量值cm計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度為v2 =_m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)16、五輛汽車每隔一定時間, 以同一加速度從車站沿一筆直公路出發(fā), 當(dāng)最后一輛汽車起動時,第一輛汽車已離站320米, 此時刻第一輛與第二輛車的距離是 _ m。高一物理上學(xué)期第一階段測試答題紙一、 選擇題(每題3分,漏選得1分,錯選得0分,共33)1234567891011二填空題(每空3分,共33分)12_ 13_ _ _14_ _15距離d1d2d3測量值cmv2 =_m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)16_ m。班級 姓名 座號 密封線內(nèi)不得答題 三、本題共4小題,共34分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。17(8分)、一個質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動。已知它在第4s內(nèi)的位移是14m。求:(1)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度;(2)它前進(jìn)72m所用的時間。18(8分)、一輛汽車沿平直公路從甲站開往乙站,起動加速度為2m/s2,加速行駛5秒,后勻速行駛2分鐘,然后剎車,滑行50m,正好到達(dá)乙站,求汽車從甲站到乙站的平均速度?19、(8分)、一雨滴從屋檐處自由下落,經(jīng)過高1.2m的窗戶歷時0.2s,則窗戶上沿離屋檐多遠(yuǎn)?20(12分)一輛汽車以2m/s2的加速度從靜止開始勻加速直線行駛時,恰在這時一輛自行車以8m/s的速度勻速駛來,從后邊趕過汽車,試求:(1)汽車從開始運(yùn)動后,在追上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠(yuǎn)?此時距離是多少?(2)什么時候汽車追上自行車,此時汽車速度是多少?1234567891011CDBACDCBCDCDADDBAD12.2.5m/s 13.100m/s2,7m/s,4m/s 14. 100,西南方向15.1.20,5.40,12.00-12.02,0.210 16 、140 17、(8分)參考解答與評分標(biāo)準(zhǔn):解:設(shè)物體的加速度為a,由公式Vt=at可知: 第3s末的速度為V3=3a, 第4s末的速度為V4=4a,由公式可知:第4s內(nèi)的位移為 (2分)解得:物體的加速度a=4m/s2 (2分)勻加速 勻速 勻減速甲 t1 t2 t3 乙S1 S2 S3由公式可知:, (2分)所以物體從開始到前進(jìn)72m所用的時間t=6s (2分)18、解:起動階段行駛位移為:S1= (1) 勻速行駛的速度為: V= at1 (2) 勻速行駛的位移為: S2 =Vt2 (3)剎車段的時間為: S3 = (4)汽車從甲站到乙站的平均速度為:V=19、解:20(12分)參考解答與評分標(biāo)準(zhǔn):解:汽車和自行車同時同地開始運(yùn)動,開始一段時間自行車的速度大于汽車的速度,所以兩車的距離越來越大;而汽車做初速度為零的勻加速運(yùn)動,后來汽車的速度大于自行車的速度,此后兩車的距離又會越來越小,可見,當(dāng)兩車的速度相等時,兩車相距最遠(yuǎn)。即:v自=v汽=at,可得:當(dāng)t=4s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論